下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 基于高中生視域下分析企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與內(nèi)部控制的關(guān)系 崔博琳:f270 文獻(xiàn)標(biāo)識:a :1674-1145(2017)06-000-02摘 要 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略是指企業(yè)在發(fā)展中需要明確一個目標(biāo),再在目標(biāo)確立的前提下,建立起完整適合企業(yè)的規(guī)劃,即企業(yè)在今后發(fā)展過程中應(yīng)該走的路。而內(nèi)部調(diào)控就是控制好企業(yè)內(nèi)部的動向,適時地矯正員工思想,凝聚大家的向心力,使其推動企業(yè)的良好發(fā)展,在本文中,我將利用高中生易懂的淺顯比喻簡析一下企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和企業(yè)內(nèi)部調(diào)控二者之間的關(guān)系。關(guān)鍵詞 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 內(nèi)部調(diào)控 二者關(guān)系企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和內(nèi)部控制在我看來,其關(guān)系就像是我們的班
2、級,內(nèi)部調(diào)控就是班級管理,發(fā)展戰(zhàn)略就是提高班級整體成績。這其間需要我們所有人共同努力才有可能達(dá)到這個目標(biāo),所以我認(rèn)為,內(nèi)部調(diào)控是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),而發(fā)展戰(zhàn)略就是企業(yè)發(fā)展的前提,他們之間是一種相輔相成的關(guān)系,誰也離不開誰。一、發(fā)展戰(zhàn)略以及內(nèi)部調(diào)控對企業(yè)發(fā)展的重要意義(一)發(fā)展戰(zhàn)略的重要性發(fā)展戰(zhàn)略包括發(fā)展目標(biāo)以及發(fā)展規(guī)劃,也就是企業(yè)的一個中心思想,我們?yōu)槭裁匆⒁粋€企業(yè),為了達(dá)到這個目標(biāo)我們應(yīng)該怎么做。就拿班級來進(jìn)行分析,班級就好比一個企業(yè),它的建立是為學(xué)生提供一個成長的平臺,它的終極目標(biāo)也是讓每個人都得到成長,因此,發(fā)展戰(zhàn)略就是讓班級的整體成績達(dá)到一個高度,其中的規(guī)劃就是分科教學(xué),讓學(xué)生能夠從德
3、智體美勞全面發(fā)展,而后又體現(xiàn)到每個學(xué)生的成長上。企業(yè)也是如此,通過提供平臺,讓員工們凝聚在一起,為一個共同目標(biāo)努力,在企業(yè)發(fā)展的同時員工們也就得到了相應(yīng)的發(fā)展。發(fā)展戰(zhàn)略在企業(yè)的發(fā)展中也起著指導(dǎo)思想的作用,因?yàn)橛幸粋€指導(dǎo)思想,企業(yè)才有其發(fā)展方向,不至于沒頭沒腦的工作,可以提高企業(yè)的效率。(二)內(nèi)部調(diào)控的重要性內(nèi)部調(diào)控就是通過對內(nèi)部員工的合理分工,讓所有員工都能有自己的價值體現(xiàn)。而內(nèi)部調(diào)控相對發(fā)展戰(zhàn)略來說就更加具體化,比如部門的設(shè)立、優(yōu)秀人才的選拔以及部門之間的協(xié)調(diào)、合作和良性競爭等等,也就是企業(yè)的內(nèi)部管理。也就像是班級里班干部的選拔、課代表的選拔以及分組等行為,意在選出帶頭人物,帶動班級的整體學(xué)
4、習(xí)氛圍,企業(yè)內(nèi)部調(diào)控也是如此,合理劃分可以讓企業(yè)管理更加系統(tǒng)化,既能讓專業(yè)人才發(fā)揮自己的特長,又有效地提高了工作效率,企業(yè)內(nèi)部調(diào)控合理,才能夠推動企業(yè)的整體發(fā)展。二、發(fā)展戰(zhàn)略和內(nèi)部調(diào)控之間的關(guān)系解析(一)內(nèi)部調(diào)控配合發(fā)展戰(zhàn)略1.支撐發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。內(nèi)部調(diào)控可以在一定程度上起到支撐發(fā)展戰(zhàn)略的作用,也就是說內(nèi)部調(diào)控幫助企業(yè)內(nèi)部合理開展工作,并且將企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略作為工作的唯一目標(biāo),能使企業(yè)員工都朝同一方向前進(jìn),減少了工作過程中的諸多其他思想影響,也不是說所有員工都做同一件事情,而是細(xì)化工作,每個人都有自己的小目標(biāo),但要時刻謹(jǐn)記,工作小目標(biāo)的達(dá)成是為企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略做貢獻(xiàn),也就是說用小成功累積大進(jìn)步。就
5、像高中生的學(xué)習(xí),每一個知識點(diǎn)的掌握都是為了最終的整個學(xué)科的學(xué)習(xí)。2.為發(fā)展戰(zhàn)略提供保障。內(nèi)部調(diào)控的一部分作用就是為企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略作保障,因?yàn)閮?nèi)部調(diào)控將工作效率提高上去,使各個部門協(xié)調(diào)發(fā)展,才能夠保障發(fā)展戰(zhàn)略的最終達(dá)成。但很多企業(yè)忽視了二者的關(guān)系,更多的將關(guān)注度放在了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益上,雖然可以得到短暫的經(jīng)濟(jì)效益,但對企業(yè)的長久發(fā)展并沒有起到任何的作用,只有將發(fā)展戰(zhàn)略和內(nèi)部調(diào)控的關(guān)系整理清楚,明白這二者相關(guān)聯(lián)的重要性,才能使企業(yè)保持持久的發(fā)展力。(二)發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)內(nèi)部調(diào)控1.指導(dǎo)內(nèi)部調(diào)控準(zhǔn)確進(jìn)行風(fēng)險評估。一個企業(yè)的發(fā)展不僅需要確立一個發(fā)展目標(biāo),相應(yīng)的也需要對這個發(fā)展方向進(jìn)行評估,因?yàn)榉彩峭顿Y必有風(fēng)
6、險,企業(yè)需要做的就是盡可能的降低這個風(fēng)險,或者將其調(diào)控在企業(yè)自身可以接受的范圍內(nèi)。這個時候,發(fā)展戰(zhàn)略對內(nèi)部調(diào)控就有很大的影響,如果企業(yè)不能正確的設(shè)定發(fā)展戰(zhàn)略,就很有可能致使企業(yè)內(nèi)部無法提供相對應(yīng)的準(zhǔn)確風(fēng)險評估,進(jìn)而影響企業(yè)的發(fā)展腳步。就像班級內(nèi)部需要預(yù)先推測考試重點(diǎn)一樣,對所有的知識點(diǎn)進(jìn)行重難點(diǎn)劃分,在復(fù)習(xí)時就會有主次之分,在一定程度上縮短了復(fù)習(xí)時間,還不至于影響整體的復(fù)習(xí)效果。2.指導(dǎo)內(nèi)部調(diào)控合理查缺補(bǔ)漏。發(fā)展戰(zhàn)略作為企業(yè)內(nèi)部調(diào)控的指導(dǎo)思想,為內(nèi)部調(diào)控的相關(guān)工作提供了行動準(zhǔn)則。發(fā)展戰(zhàn)略中涉及的發(fā)展方向比如:科學(xué)化管理、電子信息化普及等,就是為內(nèi)部調(diào)控指引了發(fā)展過程中需要改進(jìn)的部分。有了發(fā)展戰(zhàn)
7、略的指導(dǎo),企業(yè)內(nèi)部才能知道企業(yè)自身還有哪些不足需要改進(jìn),內(nèi)部控制人員針對這種情況要及時的提出改進(jìn)方案,并協(xié)調(diào)相關(guān)部門改革,以保證企業(yè)健康穩(wěn)定的發(fā)展。在班級內(nèi)部測評中,了解到每個學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),已經(jīng)對知識的掌握程度。只有階段性的進(jìn)行測評,才能夠清晰地知道整個學(xué)習(xí)過程中,存在的漏洞,我們也會監(jiān)督教師,給他相應(yīng)的更加適合我們的教學(xué)方式建議,使我們之間能夠健康互動,并都能得到期盼的結(jié)果。3.指導(dǎo)內(nèi)部調(diào)控科學(xué)分配資源。企業(yè)內(nèi)部要根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略的指導(dǎo),進(jìn)行資源的科學(xué)分配,對相關(guān)人才要做到使其發(fā)揮最大化作用,對每一個員工都要深入了解,掌握員工的工作特點(diǎn)以及自身情況,把他們安排到最適合他們的工作崗位;對企業(yè)的辦公
8、資源要做到物盡其能,合理將資源進(jìn)行調(diào)配,既不能影響部門工作,又不能閑置無用,造成資源浪費(fèi);企業(yè)的管理層也要根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)立企業(yè)的經(jīng)營理念和工作風(fēng)格。我們也是通過教師了解,抓住我們每個人的特長,開展了互助小組,兩個同學(xué)一起學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)對方優(yōu)秀的地方,改進(jìn)自己不足的地方,取長補(bǔ)短才能讓兩個人都得到很好的發(fā)展。4.幫助內(nèi)部調(diào)控實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略雖然是企業(yè)為尋求發(fā)展而制定的目標(biāo)以及發(fā)展規(guī)劃,但這個目標(biāo)不應(yīng)該是保持不變的,而應(yīng)該是緊跟社會發(fā)展,在國家經(jīng)濟(jì)體質(zhì)發(fā)生相應(yīng)變化時,也要做到與時俱進(jìn),并且?guī)悠髽I(yè)內(nèi)部調(diào)控的創(chuàng)新改革。其改革首先就應(yīng)該是思想上的,配合社會思潮的需求,引進(jìn)先進(jìn)的思想,
9、不能禁錮在傳統(tǒng)的思維模式里;其次企業(yè)在發(fā)展過程中應(yīng)該注意辦公設(shè)備的更新,在當(dāng)下多媒體發(fā)展迅速的大環(huán)境下,要注重引進(jìn)電子設(shè)備,實(shí)現(xiàn)辦公自動化。就好像高中課堂在時代發(fā)展下引進(jìn)多媒體教學(xué),教師可以利用電子課件實(shí)施教學(xué),減輕工作量的同時又能提高課堂效率。三、結(jié)語綜上所述,企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和內(nèi)部調(diào)控看起來像是毫不相關(guān),但其實(shí)有著千絲萬縷的聯(lián)系,并且相輔相成,能夠企業(yè)發(fā)展中共同進(jìn)步。而我國當(dāng)下不斷完善的經(jīng)濟(jì)體制,也要求我們與國際接軌,學(xué)習(xí)先進(jìn)的內(nèi)部管理模式,調(diào)控好員工工作與企業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系,保證正確的發(fā)展戰(zhàn)略帶給內(nèi)部調(diào)控更好的工作啟示,以帶動企業(yè)內(nèi)部的創(chuàng)新,以迎合大時代的發(fā)展,保持企業(yè)的活力以及持續(xù)發(fā)展力。參考文獻(xiàn):1 吳秋生.論企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與內(nèi)部控制的關(guān)系j.企業(yè)經(jīng)濟(jì),2012(10):5-9.2 黃斌.論企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與內(nèi)部控制的關(guān)系j.科技與企業(yè),2014(20):47.3 仲書瑤.淺析企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與內(nèi)部控制的相互作用j.經(jīng)營管理者,2015(01):147-148.4 孫瑋霞.企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與內(nèi)部控制之間的關(guān)系初探j(luò).中外企業(yè)家,2014(18):69. 現(xiàn)代企業(yè)文化·
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版新能源汽車充電設(shè)施建設(shè)運(yùn)營協(xié)議范本(新規(guī)執(zhí)行)3篇
- 二零二四年度藥師證租用及售后服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025版學(xué)校校舍房屋租賃協(xié)議(含校園環(huán)境美化)3篇
- 個人承包物業(yè)綠化維護(hù)服務(wù)合同2024年度2篇
- 2025年度電子商務(wù)平臺合作協(xié)議模板
- 2025年度船舶建造與港口設(shè)施建設(shè)合同4篇
- 二零二五年度車輛借用及充電樁安裝服務(wù)合同4篇
- 二零二四年職業(yè)技能學(xué)徒實(shí)習(xí)就業(yè)合同示范文本3篇
- 二零二五年度健身器材產(chǎn)品試用服務(wù)協(xié)議2篇
- 二零二五年度休閑農(nóng)業(yè)旅游區(qū)場地承包經(jīng)營協(xié)議3篇
- JB-T 8532-2023 脈沖噴吹類袋式除塵器
- 深圳小學(xué)英語單詞表(中英文)
- 護(hù)理質(zhì)量反饋內(nèi)容
- 山東省濟(jì)寧市2023年中考數(shù)學(xué)試題(附真題答案)
- 抖音搜索用戶分析報告
- 板帶生產(chǎn)工藝熱連軋帶鋼生產(chǎn)
- 鉆孔灌注樁技術(shù)規(guī)范
- 2023-2024學(xué)年北師大版必修二unit 5 humans and nature lesson 3 Race to the pole 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 供貨進(jìn)度計(jì)劃
- 國際尿失禁咨詢委員會尿失禁問卷表
- 彌漫大B細(xì)胞淋巴瘤護(hù)理查房
評論
0/150
提交評論