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文檔簡介

1、2020政史地教研組工作計劃新的學(xué)期來臨,在學(xué)?!耙孕抡n程為引領(lǐng),以教育科研為指導(dǎo),關(guān)注課堂,關(guān)注學(xué)生, 全面提高教學(xué)質(zhì)量”的思想指導(dǎo)下,為了完成教育教學(xué)任務(wù),增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性,努力 提升政史地學(xué)科的教學(xué)成績,特別定以下教研工作計劃。一、上學(xué)期考試成績分析級學(xué)情分析認(rèn)真組織集體備課,本學(xué)期,教研組每兩星期活動一次,定時間、定地點、定主持人。 指定教師輪流作為集體備課的主講人,講教學(xué)方法、講教學(xué)設(shè)想。全體組員共同出謀劃策, 將課備好。備課時要注意領(lǐng)會教材的實質(zhì)性東西,吃透教材的編寫意圖,并根據(jù)學(xué)生的具 體情況對教材進(jìn)行再加工,有創(chuàng)造性地設(shè)計教學(xué)過程,并注意教學(xué)實踐與課題研究的結(jié)合。上學(xué)期末初中

2、政史地學(xué)科考試總體上都取得了令人可喜的成績,尤其是八年級歷史、 地理教學(xué)成績進(jìn)步明顯,七年級稍微弱一點。主要問題在于初中學(xué)生大部分來源于農(nóng)村, 知識面窄,學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣差,口信心不足,學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng),能力較弱,答題技巧 和方法存在一定問題。八年級、九年級學(xué)生受傳統(tǒng)思想的影響,部分學(xué)生存在嚴(yán)重的偏科 現(xiàn)象。七年級學(xué)生基礎(chǔ)較差,學(xué)生態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)能力弱,少部分學(xué)生幾乎聽不懂,不 知道如何聽課,答題,家長對孩子的關(guān)注意識不夠。班級之間、學(xué)科之間也存在一定差異, 教學(xué)難度較大。二、本學(xué)期教學(xué)的主要內(nèi)容、工作目標(biāo)、重難點初中政史地教材全都使用新教材,學(xué)科之間聯(lián)系較為緊密。政治學(xué)科三個年級都使用 教

3、科版教材,面向城鄉(xiāng)全體學(xué)生,以初中學(xué)生進(jìn)步擴(kuò)展的生活為基礎(chǔ)。整合了心理健康、 道徳、法律和國情等方面的內(nèi)容和知識。歷史七年級講述中國古代史,八年級講述中國近 現(xiàn)代史,九年級講述世界歷史。地理七年級講述世界地理,八年級講述中國地理。堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作計劃,深化普通高中地理課程改革,面向全體學(xué)生, 為學(xué)生將來的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ);提高深化課程改革課堂有效學(xué)習(xí),推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”的 實施,增強(qiáng)課堂教學(xué)的效率;積極引導(dǎo)組內(nèi)教師做真實的研究,不斷提高地理學(xué)科的教育 教學(xué)水平,將優(yōu)秀教研組的光輝繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。(2)加強(qiáng)集體備課,抓好備課關(guān)。備課時力求做到備教材、學(xué)生、教法、學(xué)法、手段、 情感、過程

4、、重難點等。各備課組要堅持每周一次集體備課,精心設(shè)計“教學(xué)案”,“以學(xué)定教”,根據(jù)學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)策略。要吃透新課標(biāo),明確教學(xué)的三 維目標(biāo),吃透教材,精選習(xí)題,按不同層次的學(xué)生分類推進(jìn),實施因材施教。加強(qiáng)團(tuán)隊 協(xié)作的能力,實施資源共享,提高教學(xué)效率和質(zhì)量。教學(xué)目標(biāo):根據(jù)政史地學(xué)科特點,都屬于文字性科目,教學(xué)中教會學(xué)生提前預(yù)習(xí)一 -認(rèn)真聽課一一及時鞏固復(fù)習(xí)的良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生口主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)科 教學(xué)研究、教學(xué)反思課題研究以及課堂教學(xué)有效性研究,優(yōu)化教師課堂教學(xué)。端正學(xué)生 學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自信心。規(guī)范教研組和備課組活動的質(zhì)量,每月一次教研活動,每兩周備課組活動,

5、做到每次 活動定人員、定時間、定地點、定主題,開展教學(xué)過程的專題式研究,開展備課組的隨堂 聽課、評課,共同提高課堂教學(xué)的有效性。在提高教師的學(xué)科素養(yǎng)方面,我組在組內(nèi)教研時會口覺關(guān)心當(dāng)前國際國內(nèi)重大社會、 政治、經(jīng)濟(jì)問題,及時與教材進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,使教學(xué)理論聯(lián)系實際。并及時總結(jié)經(jīng)驗, 力爭每人寫1-2篇有份量的教研論文。教學(xué)重難點:注重學(xué)法指導(dǎo),教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和答題的技巧方法,增強(qiáng)課堂 的趣味性,充分發(fā)揮學(xué)生主體作用。組織好初二地理會考及初三政治、歷史會考。三、本學(xué)期教學(xué)工作的主要措施1、各學(xué)科教材深鉆新課標(biāo),吃透教材,準(zhǔn)確把握教材重難點和基礎(chǔ)知識。2、深入了解學(xué)生,認(rèn)真分析學(xué)情,培養(yǎng)學(xué)

6、生口主學(xué)習(xí)及自立能力。3、關(guān)注學(xué)生,尤其是對學(xué)困生的輔導(dǎo)和對優(yōu)生的督促,讓每一位學(xué)生都有所進(jìn)步, 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。4、關(guān)注課堂,教師課前精心準(zhǔn)備,認(rèn)真組織好每課堂教學(xué),每一節(jié)課師生都有收獲。進(jìn)一步學(xué)習(xí)、落實中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定、 XX區(qū)實施素質(zhì)教育、改進(jìn)課堂教學(xué)的若干意見。5、加強(qiáng)對備課組的督促,同學(xué)科之間加強(qiáng)對教材重難點研究,尤其是對考點、考題 的研究。強(qiáng)化訓(xùn)練的針對性,有效性,努力提高教學(xué)質(zhì)量。6、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)月過程管理,把教研工作落到實 處。7、認(rèn)真組織教師上研究課,及時評講、總結(jié),不斷改進(jìn)教師教學(xué)方法。

7、8、重視對學(xué)生考前心理輔導(dǎo),減輕學(xué)生考前壓力和焦慮,教會學(xué)生調(diào)節(jié)考試緊張的 方法。使學(xué)生初步學(xué)會運用地圖了解世界各地地理事物的分布,初步學(xué)會分析區(qū)域地理特征 和地理事象的內(nèi)在聯(lián)系,從而發(fā)展地理思維能力。學(xué)會畫簡單的世界、大洲、國家的地理 略圖,學(xué)會閱讀地理景觀圖和地理統(tǒng)計圖表。第一,要不斷加強(qiáng)教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研組各成員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論, 掌握各科教學(xué)的最新動態(tài)。本學(xué)期,教研組每位成員至少讀一本與本學(xué)科教育相關(guān)的專著, 并寫好摘記和,在組內(nèi)交流讀書心得。推薦優(yōu)秀的全校交流。第二,進(jìn)一步完善課堂教學(xué)。本學(xué)期,要求組內(nèi)教師,進(jìn)一步落實教學(xué)常規(guī)。要求每 位教師,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認(rèn)真批

8、閱好學(xué)生的每一次練習(xí)。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主 體作用和教師的主導(dǎo)作用,課堂教學(xué)中有良好的師生互動,建設(shè)和諧的師生關(guān)系。在教學(xué) 過程中,運用多種課堂智慧調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,切忌教學(xué)過程教條、死板和空洞說教。 積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期面臨中考,如何進(jìn)行有效練習(xí)與講評是目前我們物理教研組重點探究的一個問 題,期望能探索出適合本組教學(xué)的一些模式。第三,重視交流學(xué)習(xí)?!八街梢怨ビ瘛北緦W(xué)期,繼續(xù)要求教研組成員不定期 聽課,學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗。組內(nèi)教師不定期互相聽課、評課,本學(xué)期每人至少開1- 2次組內(nèi)公開課。組內(nèi)推薦一堂全校公開課。積極參與學(xué)校其他教育組的公開課活動。第四,經(jīng)常性地做好經(jīng)驗的總結(jié)和教科硏工作。本學(xué)期,繼續(xù)要求教研組成員每月定 期寫好教學(xué)反思和教學(xué)案例,并直接上傳至校園網(wǎng)上,以供交流。每位教師積極參與校教 科室組織的教學(xué)案例評比和科研周活動。期末每人至少上交一篇專業(yè)論文。本學(xué)期組內(nèi)無 課題的教師爭取新的課題立項。希望通過全組成員的共同努力,本組的各項工作有長足的進(jìn)步?。ㄒ唬┘訌?qiáng)隊伍建設(shè),形成優(yōu)秀群體培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生,需要有高素質(zhì)的教師。本學(xué)期, 我們歷史組有七名成員強(qiáng)化了備課組建設(shè),要求老師具有先進(jìn)、前位的教育教學(xué)思

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