心理健康與安全教育教案(1)3頁

1、心理健康與安全教育教案 三三班教學(xué)目標(biāo)：1、了解校園安全隱患，2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。4、明白情緒與學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)不良情緒。 教學(xué)過程：導(dǎo)入主題：同學(xué)們好！今天是新學(xué)期開學(xué)的第一課，新年里同學(xué)們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。人們常說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識(shí)，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活?！币?、校園中存在的安全隱患。（請(qǐng)學(xué)生

2、列舉一些現(xiàn)象）1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。3、學(xué)生交通安全隱患。 4、校園隱性傷害的隱患。二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。1、上下樓梯要注意什么不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。在人多的地方一定要扶好欄桿。 整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。上下樓時(shí)不要將手放在兜里。不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。上下樓靠右行。2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程?；顒?dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精

3、力集中、精神飽滿?；顒?dòng)的方式要簡便易行，如做做操等?；顒?dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。 3、 導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)，情感體驗(yàn) 1、游戲活動(dòng)，體驗(yàn)情緒。 （1）講游戲規(guī)則 。 （2）指導(dǎo)、參與游戲。 （3）說出你在游戲時(shí)的心情。 （4）區(qū)分良好情緒與不良情緒。（情緒無時(shí)無刻不圍繞著我們，為了讓學(xué)生們充分體驗(yàn)情緒，設(shè)計(jì)了猜詞游戲的情境。全體學(xué)生參與游戲活動(dòng)，有的猜，有的做動(dòng)作提示，緊張、興奮、擔(dān)心、高興、失望、難過等等的情緒圍繞著學(xué)生。經(jīng)過教師的引導(dǎo)，同學(xué)們知道了什么是情緒以及情緒的種類。2、交流傾訴，明白道理。明白情緒與學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系：不良情緒危害人們的身心健康。（1）長期被不良情緒困擾，對(duì)人們的身心健康有什么影響讓同學(xué)們把感受到的或者了解到的事例說出來。（2）聽了同學(xué)們談的事例，你明白了什么 在認(rèn)知的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)交流活動(dòng)，談?wù)劜涣记?/p>