2001高考理綜試題(江蘇、安徽、福建卷)

1、2001年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理科綜合能力測試試題（江蘇、安徽、福建卷）第i卷（選擇題 共144分）本卷共24題，每題6分，共144分。在下列各題的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。1人體發(fā)生花粉等過敏反應(yīng)時，由于毛細血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，會造成局部a血漿量增加 b組織液減少 c組織液增加 d淋巴減少2運動員在進行不同項目運動時，機體供能方式不同。對三種運動項目的機體總需氧量、實際攝入氧量和血液中乳酸增加量進行測定，結(jié)果如下：運動項目總需氧量（升）實際攝入氧量（升）血液乳酸增加量馬拉松跑600589略有增加400米跑162顯著增加100米跑80未見增加根據(jù)以上資料分

2、析馬拉松跑、400米跑、100米跑運動過程中機體的主要供能方式分別是a有氧呼吸、無氧呼吸、磷酸肌酸分解b無氧呼吸、有氧呼吸、磷酸肌酸分解c有氧呼吸、無氧呼吸、無氧呼吸 d有氧呼吸、磷酸肌酸分解、無氧呼吸3種子萌發(fā)的需氧量與種子所貯藏有機物的元素組成和元素比例有關(guān)，在相同條件下，消耗同質(zhì)量的有機物，油料作物種子（如花生）萌發(fā)時需氧量比含淀粉多的種子（如水稻）萌發(fā)時的需氧量a少 b多 c相等 d無規(guī)律4下面敘述的變異現(xiàn)象，可遺傳的是a割除公雞和母雞的生殖腺并相互移植，因而部分改變的第二性征b果樹修剪后所形成的樹冠具有特定的形狀c用生長素處理未經(jīng)受粉的番茄雌蕊得到的果實無籽d開紅花的一株豌豆自交后代

3、部分植株開白花5如果一個生態(tài)系統(tǒng)有四種生物并構(gòu)成一條食物鏈。在某一時間分別測得這四種生物（甲、乙、丙、?。┧袡C物的總量，如下圖所示。在一段時間內(nèi)，如果乙的種群數(shù)量增加。則會引起a甲、丁的種群數(shù)量增加，丙的種群數(shù)量下降b甲、丙、丁的種群數(shù)量均增加c甲、丁的種群數(shù)量下降，丙的種群數(shù)量增加d甲的種群數(shù)量下降，丙、丁的種群數(shù)量增加 6當下列物質(zhì)：大理石鐘乳石鍋垢貝殼蛋殼，分別滴加醋酸時，會產(chǎn)生相同氣體的 a只有 b只有 c只有 d是7下列盛放試劑的方法正確的是a氯氟酸或濃硝酸存放在帶橡皮塞的棕色玻璃瓶中b汽油或煤油存放在帶橡皮塞的棕色玻璃瓶中c碳酸鈉溶液或氫氧化鈣溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中

4、d氯水或硝酸銀溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中8下列各組物理量中，都不隨取水量的變化而變化的是a水的沸點；蒸發(fā)水所需熱量b水的密度；水中通入足量co2后溶液的phc水的體積；電解水所消耗的電量d水的物質(zhì)的量；水的摩爾質(zhì)量9在一支25 ml的酸式滴定管中盛入0.1 mol/l hcl溶液，其液面恰好在5 ml的刻度處。若把滴定管中的溶液全部放入燒杯中，然后以0.1 mol/l naoh溶液進行中和，則所需naoh溶液的體積a大于20 ml b小于20 ml c等于20 ml d等于5 ml10已知天然氣的主要成份ch4是一種會產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體，等物質(zhì)的量的 ch4和co2產(chǎn)生的溫室效應(yīng)，前者

5、大。下面是有關(guān)天然氣的幾種敘述：天然氣與煤、柴油相比是較清潔的能源；等質(zhì)量的ch4和co2產(chǎn)生的溫室效應(yīng)也是前者大；燃燒天然氣也是酸雨的成因之一。其中正確的a是、 b只有 c是和 d只有11具有單雙鍵交替長鏈（如：ch=chch=chch=ch）的高分子有可能成為導(dǎo)電塑料。2000年諾貝爾（nobel）化學獎即授予開辟此領(lǐng)域的3位科學家。下列高分子中可能成為導(dǎo)電塑料的是a聚乙烯 b聚丁二烯 c聚苯乙烯 d聚乙炔12有一種磷的結(jié)構(gòu)式是，有關(guān)它的下列敘述不正確的是a它完全燃燒時的產(chǎn)物是p2o5 b它不溶于水c它在常溫下呈固態(tài)d它與白磷互為同分異構(gòu)體13將a g含naoh樣品溶解在b ml 0.1

6、mol/l的硫酸中，再加入c ml 0.1 mol/l的氫氧化鋇溶液，反應(yīng)后所得溶液恰好呈中性，則樣品中naoh的純度是（naoh式量為40）a(bc)/125a× 100% b(b2c)/125a×100%c(bc)/250a× 100% d(8b8c)/a× 100%14已知化合物b3n3h6（硼氮苯）與c6h6（苯）的分子結(jié)構(gòu)相似，如下圖：則硼氮苯的二氯取代物b3n3h4cl2的同分異構(gòu)體的數(shù)目為a2 b3 c4 d615將4 mol a氣體和2 mol b氣體在2 l的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng) 2a氣）+b（氣）= 2c（氣）若經(jīng)2

7、s（秒）后測得c的濃度為0.6 mol/l，現(xiàn)有下列幾種說法：用物質(zhì)a表示的反應(yīng)的平均速率為0.3 mol·l1·s1用物質(zhì)b表示的反應(yīng)的平均速率為0.6 mol·l1·s12 s時物質(zhì)a的轉(zhuǎn)化率為702 s時物質(zhì)b的濃度為0.7 mol/l其中正確的是a b c d16市場上有種燈具俗稱“冷光燈”，用它照射物品時能使被照物品處產(chǎn)生的熱效應(yīng)大大降低，從而廣泛地應(yīng)用于博物館、商店等處。這種燈降低熱效應(yīng)的原因之一是在燈泡后面放置的反光鏡玻璃表面上鍍一層薄膜（例如氟化鎂），這種膜能消除不鍍膜時玻璃表面反射回來的熱效應(yīng)最顯著的紅外線。以表示此紅外線的波長，則所鍍

8、薄膜的厚度最小應(yīng)為a b c d17一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)a經(jīng)過下圖中所示過程變到狀態(tài)b。在此過程中氣體的密度 a一直變小 b一直變大 c先變小后變大 d先變大后變小18如圖所示，在一粗糙水平面上有兩個質(zhì)量分別為m1和m2的木塊1和2，中間用一原長為l、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連結(jié)起來，木塊與地面間的滑動摩擦因數(shù)為?，F(xiàn)用一水平力向右拉木塊2，當兩木塊一起勻速運動時兩木塊之間的距離是19在抗洪搶險中，戰(zhàn)士駕駛摩托艇救人。假設(shè)江岸是平直的，洪水沿江向下游流去，水流速度為v1，摩托艇在靜水中的航速為v2。戰(zhàn)士救人的地點a離岸邊最近處o的距離為d。如戰(zhàn)士想在最短時間內(nèi)將人送上岸，則摩托艇登陸的地點離o點

9、的距離為a b0 c d20圖中所示為一列簡諧橫波在t=20秒時的波形圖，圖2是這列波中p點的振動圖線，那么波波的傳播速度和傳播方向是av=25 cm/s，向左傳播 bv=50 cm/s，向左傳播 cv=25 cm/s，向右傳播 dv=50 cm/s，向右傳播21圖中所示是一個平行板電容器，其電容為c，帶電量為q，上極板帶正電。現(xiàn)將一個試探電荷q由兩極板間的a點移動到b點，如圖所示。a、b兩點間的距離為s，連線ab與極板間的夾角為30º。則電場力對試探電荷q所做的功等于a b c d22如圖所示，兩塊同樣的玻璃直角三棱鏡abc，兩者的ac面是平行放置的，在它們之間是均勻的未知透明介質(zhì)

10、。一單色細光束o垂直于ab面入射，在圖示的出射光線中al、2、3（彼此平行）中的任一條都有可能b4、5、6（彼此平行）中的任一條都有可能c7、8、9（彼此平行）中的任一條都有可能d只能是4、6中的某一條23下列是一些說法：一質(zhì)點受兩個力作用且處于平衡狀態(tài)（靜止或勻速），這兩個力在同一段時間內(nèi)的沖量一定相同一質(zhì)點受兩個力作用且處于平衡狀態(tài)（靜止或勻速），這兩個力在同一段時間內(nèi)做的功或者都為零，或者大小相等符號相反 在同樣時間內(nèi)，作用力和反作用力的功大小不一定相等，但正負號一定相反 在同樣時間內(nèi)，作用力和反作用力的功大小不一定相等，正負號也不一定相反 以上說法正確的是a b c d24電風流量計廣

11、泛應(yīng)用于測量可導(dǎo)電流體（如污水）在管中的流量（在單位時間內(nèi)通過管內(nèi)橫截面的流體的體積）。為了簡化，假設(shè)流量計是如圖所示的橫截面為長方形的一段管道，其中空部分的長、寬、高分別為圖中的a、b、c。流量計的兩端與輸送流體的管道相連接（圖中虛線）。圖中流量計的上下兩面是金屬材料，前后兩面是絕緣材料?，F(xiàn)于流量計所在處加磁感強度為b的勻強磁場，磁場方向垂直于前后兩面。當導(dǎo)電流體穩(wěn)定地流經(jīng)流量計時，在管外將流量計上、下兩表面分別與一串接了電阻r的電流表的兩端連接，i表示測得的電流值。已知流體的電阻率為，不計電流表的內(nèi)阻，則可求得流量為 第ii卷（共156分）本卷共7道題以下數(shù)據(jù)可供解題時參考：原子量：h 1

12、，c 12，o 16，cl 35.5，ca 40，co 59。25（20分）植物的新陳代謝受外部環(huán)境因子（如光、溫度）和內(nèi)部因子（如激素）的影響，研究內(nèi)、外因子對植物生命活動的影響具有重要意義。（1）下圖表示野外松樹（陽生植物）光合作用強度與光照強度的關(guān)系。其中的縱坐標表示松樹整體表現(xiàn)出的吸收co2和釋放co2量的狀況。請分析回答：當光照強度為b時，光合作用強度_。光照強度為a時，光合作用吸收co2的量等于呼吸作用放出co2的量。如果白天光照強度較長時期為a，植物能不能正常生長？為什么？如將該曲線改繪為人參（陰生植物）光合作用強度與光照強度關(guān)系的曲線，b點的位置應(yīng)如何移動，為什么？（2）有人設(shè)

13、計了下列實驗，試圖證明“生長素（iaa）在植物體內(nèi)的運輸，主要是從植物體形態(tài)學上端（頂端）向下端（基端）運輸，而不能倒轉(zhuǎn)過來運輸（如生長素只能從胚芽鞘的上端向下端運輸）”。一 材料、用具：胚芽鞘、瓊脂、刀片等二方法、步驟與結(jié)果：（一）制備瓊脂塊（二）取一段胚芽鞘中間部分，上面放含iaa的瓊脂塊，下面放空白瓊脂塊（三）取步驟（二）下面瓊脂塊（a）的一部分放在去尖的胚芽鞘一側(cè)三結(jié)論：以上實驗證明了“生長素（iaa）在植物體內(nèi)的運輸，主要是從植物體形態(tài)學上端（頂端）向下端（基端）運輸，而不能倒轉(zhuǎn)過來運輸”。我們認為，僅用該實驗步驟（一）、（二）、（三）還不足以嚴密論證以上結(jié)論，請在上述實驗的基礎(chǔ)上補

14、充相應(yīng)的實驗方法、步驟和結(jié)果。26（25分）在啤酒生產(chǎn)過程中，發(fā)酵是重要環(huán)節(jié)。生產(chǎn)過程大致如下：將經(jīng)過滅菌的麥芽汁充氧，接入啤酒酵母菌菌種后輸入發(fā)酵罐。初期，酵母菌迅速繁殖，糖度下降，產(chǎn)生白色泡沫，溶解氧漸漸耗盡。隨后，酵母菌繁殖速度迅速下降，糖度加速降低，酒精濃度漸漸上升，泡沫不斷增多。當糖濃度下降一定程度后，結(jié)束發(fā)酵。最后分別輸出有形物質(zhì)和鮮啤酒。根據(jù)上述過程，回答以下問題：（1）該過程表明啤酒酵母菌異化作用的特點是_。（2）初期，酵母菌迅速繁殖的主要方式是_。（3）經(jīng)測定酵母菌消耗的糖中，98.5形成了酒精和其它發(fā)酵產(chǎn)物，其余1.5則是用于_。（4）請寫出由麥芽糖葡萄糖酒精的反應(yīng)方程式（

15、5）如果酵母菌消耗的糖（設(shè)為麥芽糖，其分子量為342）有98.5（質(zhì)量分數(shù)）形成了酒精（分子量為 46.0）和其他發(fā)酵產(chǎn)物。設(shè)有500 t麥芽汁，其中麥芽糖的質(zhì)量分數(shù)為8.00，發(fā)酵后最多能生產(chǎn)酒精濃度為3.20（質(zhì)量分數(shù)）的啤酒多少噸？27（9分）a、b、c、d、e五種芳香化合物都是某些植物揮發(fā)油中的主要成分，有的是藥物，有的是香料。它們的結(jié)構(gòu)簡式如下所示：請回答下列問題：（1）這五種化合物中，互為同分異構(gòu)體的是_。（2）反應(yīng)采取了適當措施，使分子中烯鍵不起反應(yīng)。以上反應(yīng)式中的w是ae中的某一化合物，則w是_。x是d的同分異構(gòu)體，x的結(jié)構(gòu)簡式是_-。反應(yīng)屬于_反應(yīng)（填反應(yīng)類型名稱）。28（3

16、0分）用圖示的裝置制取氫氣，在塑料隔板上放粗鋅粒，漏斗和帶支管的試管中裝有稀硫酸，若打開彈簧夾，則酸液由漏斗流下，試管中液面上升與鋅粒接觸，發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生的氫氣由支管導(dǎo)出；若關(guān)閉彈簧夾，則試管中液面下降，漏斗中液面上升，酸液與鋅粒脫離接觸，反應(yīng)自行停止。需要時再打開彈簧夾，又可以使氫氣發(fā)生。這是一種僅適用于室溫下隨制隨停的氣體發(fā)生裝置?；卮鹣旅鎲栴}：（1）為什么關(guān)閉彈簧夾時試管中液面會下降？（2）這種制氣裝置在加入反應(yīng)物前，怎樣檢查裝置的氣密性？（3）從下面三個反應(yīng)中選擇一個可以用這種隨制隨停的制氣裝置制取的氣體，填寫下表中的空白。大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳黃鐵礦與鹽酸反應(yīng)制取硫化氫用二氧化

17、錳催化分解過氧化氫制氧氣氣體名稱收集方法檢驗方法（4）食鹽跟濃硫酸反應(yīng)制氯化氫不能用這種裝置隨制隨停。試說明理由。29（20分）實驗室中現(xiàn)有器材如實物圖1所示，有：電池e，電動勢約10 v，內(nèi)阻約1 ；電流表a1，量程10 a，內(nèi)阻r1約為0.2 ；電流表a2，量程300 ma，內(nèi)阻r2約為5 ；電流表a3，量程250 ma，內(nèi)阻r3約為5 ；電阻箱r1，最大阻值999.9 ，阻值最小改變量為0.1 ；滑線變阻器r2，最大阻值100 ；開關(guān)s，導(dǎo)線若干。要求用圖2所示的電路測定圖中電流表a的內(nèi)阻。（1）在所給的三個電流表中，哪幾個可用此電路精確測出其內(nèi)阻？答：_。（2）在可測的電流表中任選一個

18、作為測量對象，在實物圖上連成測量電路。（3）你要讀出的物理量是_。用這些物理量表示待測內(nèi)阻的計算公式是_。30（24分）下圖是測量帶電粒子質(zhì)量的儀器工作原理示意圖。設(shè)法使某有機化合物的氣態(tài)分子導(dǎo)入圖中所示的容器a中，使它受到電子束轟擊，失去一個電子變成為正一價的分子離子。分子離子從狹縫s1以很小的速度進入電壓為 u的加速電場區(qū)（初速不計），加速后，再通過狹縫s2、s3射入磁感強度為 b的勻強磁場，方向垂直于磁場區(qū)的界面 pq。最后，分子離子打到感光片上，形成垂直于紙面且平行于狹縫s3的細線。若測得細線到狹縫s3的距離為d，（1）導(dǎo)出分子離子的質(zhì)量m的表達式。（2）根據(jù)分子離子的質(zhì)量數(shù)m可以推測

19、有機化合物的結(jié)構(gòu)簡式。若某種含c、h和鹵素的化合物的m為48，寫出其結(jié)構(gòu)簡式。（3）現(xiàn)有某種含c、h和鹵素的化合物，測得兩個m值，分別為64和66。試說明原因，并寫出它們的結(jié)構(gòu)簡式。在推測有機化合物的結(jié)構(gòu)時，可能用到的含量較多的同位素的質(zhì)量數(shù)如下表：元素hcfclbr含量較多的同位素的質(zhì)量數(shù)1121935，3779，8131（28分）太陽現(xiàn)正處于主序星演化階段。它主要是由電子和、等原子核組成。維持太陽輻射的是它內(nèi)部的核聚變反應(yīng)，核反應(yīng)方程是2e+4+釋放的核能，這些核能最后轉(zhuǎn)化為輻射能。根據(jù)目前關(guān)于恒星演化的理論，若由于聚變反應(yīng)而使太陽中的核數(shù)目從現(xiàn)有數(shù)減少10，太陽將離開主序墾階段而轉(zhuǎn)入紅巨

20、星的演化階段。為了簡化，假定目前太陽全部由電子和核組成。（1）為了研究太陽演化進程，需知道目前太陽的質(zhì)量m。已知地球半徑r=6.4×106 m，地球質(zhì)量m=6.0×1024 kg，日地中心的距離r=1.5×1011 m，地球表面處的重力加速度g=10 m/s2，1年約為3.2×107秒。試估算目前太陽的質(zhì)量m。（2）已知質(zhì)子質(zhì)量mp=1.6726×1027 kg，質(zhì)量m=6.6458×1027 kg，電子質(zhì)量me=0.9×1030 kg，光速c=3×108 m/s。求每發(fā)生一次題中所述的核聚變反應(yīng)所釋放的核能。（3

21、）又知地球上與太陽光垂直的每平方米截面上，每秒通過的太陽輻射能w=1.35×103 w/m2。試估算太陽繼續(xù)保持在主序星階段還有多少年的壽命。（估算結(jié)果只要求一位有效數(shù)字。）2001年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理科綜合能力測試試題（江蘇、安徽、福建卷）參考答案及評分標準i卷包括24小題，每題6分，共144分。1c 2a 3b 4d 5d 6d 7d8b 9a 10c 11d 12d 13a 14c15b 16b 17 a 18a 19 c 20b 21c22b 23d 24aii卷包括7個小題共156分。25（20分）（1）最高，光照強度再增強，光合作用強度不再增加。（僅答“最高”

22、給滿分）（3分） 不能。光照強度為a時，光合作用形成的有機物和呼吸作用消耗的有機物相等，但晚上只進行呼吸作用。因此，從全天看，消耗大于積累，植物不能正常生長。（4分） 左移，與松樹比較，人參光合作用強度達到最高點時，所需要的光照強度比松樹低。（5分）（2）補充方法、步驟與結(jié)果（一）：（4分）另取一段胚芽鞘中間部分倒放。上面放含iaa的瓊脂塊，下面放空白瓊脂塊補充方法、步驟與結(jié)果（二）：（4分）取補充步驟（一）下面瓊脂塊（b）的一部分放在去尖的胚芽鞘一側(cè)注：考生只用文字或圖示答題均給滿分。26（25分）（1）既能進行有氧呼吸又能進行無氧呼吸（4分）（2）出芽生殖（2分）（3）酵母菌自身的生長和繁

23、殖（5分）（4）c12h22o11 + h2o 2c6h12o6 （2分）c6h12o62c2h5oh + 2co2 （2分）（5）c2h5oh的分子量為46.0500 t×8.00×98.5%××= 662 t （10分）27（9分）（1）b和c （2分）（2）e，（第一空2分，第二空3分，共5分）還原（或加成、加氫、催化加氫等）（2分）28（30分）（1）關(guān)閉彈簧夾時，反應(yīng)產(chǎn)生的氣體使試管內(nèi)液面上的壓力增加，所以液面下降。（6分）（2）塞緊橡皮塞，夾緊彈簧夾后，從漏斗注入一定量的水，使漏斗內(nèi)的水面高于試管內(nèi)的水面，停止加水后，漏斗中與試管中的液面差保持不再變化，說明裝置不漏氣。（10分）（3）二氧化碳向上排空氣法通入澄清石灰水中使石灰水變混濁硫化氫向上排空氣法有臭雞蛋味（其他合理答案也給分）（8分）（只要回答出其中一種氣體即給分）（4）因為：此反應(yīng)需要加熱（4分） 食鹽是粉末狀（2分）29（20分）（1）a2、a3（4分，答對其中一個給2分若答了a1則不給這4分。）（2）若測r3，實物圖如下：（8分，將a2與a3的位置互換不扣分；將a2或a3換成a1，或連線有錯，都不給這8分。）（3）a2、a3兩電流表的讀數(shù)i2、i3和電阻箱r1的阻值 rx（4分）（4分，計算公式與測量實物圖要相符，否則不給這