2014年初中物理拔尖模擬試題(一)

1、2014年初中物理拔尖模擬試題（一）一，填空題（20分）1. 額定電壓為6v的用電器與4的電阻串聯(lián)后，接入電路，它正常工作，此時電路電流為0.5a，則用電器的電阻為，電源電壓為v。2. 給你一只標有“5 3a”的定值電阻和一只標有“20 2a”的定值電阻，若將它們串聯(lián)接入電路中，它們兩端允許加的最大電壓為 v，若將它們并聯(lián)接入電路兩端允許的最大電壓為 v,此時干路中的最大電路為 a。3. 將標有“9v 4w”的燈泡接在4.5v的電路中，燈泡消耗的功率為 w，若將其接在18v的電路中，并使它正常發(fā)光，則應串聯(lián)一個 的電阻。4. 據(jù)報道，近幾年許多重大火災都是因線路連接處接觸不良造成的，教訓十分的

2、深刻，線路接觸不良引起火災的原因是；當線路接觸不良是，該處電阻 （填“增大”或“減小”）；在該接觸不良出就會產(chǎn)生局部升溫，接觸處的電阻又會隨溫度的升高而 (增大”或“減小”），從而形成電熱逐步積累的惡性循環(huán)，以致引起火災。5. 電動自行車是一種綠色環(huán)保型助力車，電動車的電源電壓為36v的鉛蓄電池，電動機的線圈電阻為1，工作時的電流為5a，那么電動車工作時1min消耗的電能是 j，1min線圈產(chǎn)生的熱量為 j。6. 在用電高峰是，林林同學家的電壓比220v降低了10，此時正在工作的“220v 100w”的白熾燈的實際功率是 w。若用220v20w的節(jié)能燈代替原來的白熾燈，每天正常工作5小時，一個

3、月（30天）可節(jié)約用電 kw·h7. 如圖1所示電路，電源電壓保持不變。閉合開關s， 當滑動變阻器的滑片p向右滑動時，電壓表的示 數(shù)將 ，電壓表與電流表的差值將 （選填“變大”“不變”或“變小”）。8. 奧斯特實驗說明了 ，電動機的原理是 。圖3圖49. 圖3電路中,電源電壓恒定.閉合開關s后，調節(jié)滑動變阻器，兩電壓表的示數(shù)隨電流變化的圖象如圖4v2所示，根據(jù)圖象可知： (選填“甲”或“乙”)是電壓表 示數(shù)變化的圖象，電源電壓為 v，電阻rl的阻值為 二、選擇題（1-6為單選，每題3分，7-8為不定項選擇，多選錯選不得分，少選得2分）。26分.1甲、乙兩地相距40千米，在兩地間直線架

4、設了兩條輸電線，已知輸電線每千米的電阻為0.2.現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路，為確定短路位置，檢修員在甲地利用電壓表、電流表和電源組成如下圖所示電路進行測量當電壓為3.0v時，電流表為0.5a，則短路的位置離甲地為（ ）a.10km b.15km c.30km d.40km2某人設計了下圖所示電路，電路中變阻器的總阻值與電阻r的阻值相同，電源電壓恒定，當他將滑片p從a端滑到b端的過程中，所看到的現(xiàn)象是( )a安培表的示數(shù)逐漸變大 b安培表的示數(shù)逐漸變小c安培表的示數(shù)先增大，然后減小到原值 d安培表的示數(shù)先減小，然后增大到原值3分別標有“6v 6w”和“6v 3w”的燈泡l1和l

5、2串聯(lián)接在某電源上，設燈絲電阻不變，則（）a通過l1、l2的電流之比為2：1bl1、l2的實際功率之比為1：2c電源電壓為12v時，l1、l2均正常發(fā)光d電源電壓為9v時，l2正常發(fā)光4下圖所示的電路中，當滑動變阻器的滑片從向滑動的過程中，電壓表、示數(shù)的變化量的值分別為、，則它們的大小相比較應該是（ ）因為無具體數(shù)據(jù)，故無法比較5圖所示的電路中，a、b、c分別表示電流表或電壓表，它們的示數(shù)以安或伏為單位當電鍵閉合后，、三表示數(shù)分別為1，2，3時，燈、正好均正常發(fā)光已知燈、的額定功率之比為31，則可判斷（ ）、均為電流表、均為電壓表為電流表，、為電壓表為電壓表，、為電流表圖56圖5所示，將滑動變

6、阻器滑片p從某一位置移動到另一位置，則電壓示數(shù)由8v變?yōu)?v，電流表示數(shù)相應由0.4a變?yōu)?.6a，那么定值電阻r0的電功率改變量為（不計溫度對電阻的影響，電源電壓保持不變）（ ）a12w b4w c8w d2w7在圖6所示的實驗裝置中，能夠說明電生磁的實驗以及現(xiàn)象是（ ） 8某同學在沒有電流表的情況下，利用電壓表和已知阻值的定值電阻r0，測量未知電阻rx阻值，圖8中不能實現(xiàn)測量r阻值的正確電路圖是 （ ）三、作圖、計算題。31分1.一個箱子面板上有一個小燈泡和a、b、c、d四個接線柱，如下圖所示，箱內有一個電阻，一個電源，它們用導線連接，若再拿一根導線在面板上連接a、b時，燈不亮；連接b、c

7、時，燈不亮；連接b、d時，燈亮；連接a、d間時燈的亮度比連接b、d時暗，是畫出箱內電源，電阻，小燈泡的連接電路圖（4分）cdab2.在下圖所示的黑箱的面板上有兩個燈泡和四個接線柱a、b、c、d。若用導線連接a、d兩接線柱時，兩燈都亮；若用兩個導線分別連接a、b兩接線柱和c、d兩接線柱時，兩燈比第一種情況下更亮（且能持續(xù)發(fā)光）。試畫出黑箱內部的電路圖。（4分）cdab3.如圖所示，已知電阻r1=10，r2=20，電源電壓u=6v試根據(jù)下列要求進行求解：（5分）（1）當開關s1、s2都斷開，s3閉合時，求電流表的示數(shù)和r1的電壓；（2）當s1、s2都閉合，s3斷開時，求電流表示數(shù)；（3）開關處于何

8、種情況下，電流表會燒壞？4某同學發(fā)現(xiàn)深夜家里的臺燈比傍晚時要亮，學習了電功率的知識后，他知道這與電燈兩端的電壓有關系。但家中沒有電壓表，他借助家中的電能表測得，傍晚只亮這盞臺燈時，在4min10s內電能表的轉盤轉了2轉，電能表的銘牌如圖9所示，電燈的銘牌上標有“220v 25w”的字樣。請你幫他估算出此時：（6分）（1）臺燈兩端的實際電壓和實際功率；圖9（2）說明在此估算過程中用到了哪些近似？21、設計一個簡單的電路，可選用的器材有：直流電源、定值電阻、滑動變阻器、小燈泡、開關和若干導線。要求：電源電壓為9v且保持不變，滑動變阻器的滑片無論怎樣滑動，都能使標有"5v 5w"

9、字樣的小燈泡的實際功率在1.25w5.0w的范圍內變化(不考慮溫度對電阻的影響)。請根據(jù)要求：（1）在右邊虛線框內畫出你所設計的電路圖。（2）試確定定值電阻的阻值和滑動變阻器的最大阻值。6冬天，李明同學插上電熱取暖器的插頭后發(fā)現(xiàn)室內電燈變暗了。他用電壓表測量供電電壓，結果是，不接取暖器時的電壓是210v，接上標有“220v 1000w”的電熱取暖器后電壓降為200v，通過計算可以知道，供電電路中的電阻約為多少？（6分）四、實驗探究題23分（每空1分，作圖及連線每題2分）1（7分）為了探究電動機為什么會轉動，小明根據(jù)電動機主要構造制作了一臺簡易電動機（如圖11）他用回形針做成兩個支架，分別與電池

10、的兩極相連用漆包線繞一個矩形線圈。以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮將線圈放在支架上，磁體放在線圈下方閉合開關，用手輕推一下線圈，線圈就會不停地轉動下來（1）要想改變線圈的轉動方向，小明可采用的措施是：_、_；（寫出兩點）（2）開關閉合后，如果電動機不轉，可能的原因是：_、_；（寫出兩點）圖11（3）小明還想設計一個能調節(jié)電動機轉速的實驗裝置，他還需要的主要器材是：_并在虛線框內畫出實驗電路圖（電動機用符號表示）20在“用伏安法測小燈泡電阻”的實驗中，待測小燈泡額定電壓為25v。 (1)請用筆畫線代替導線，將圖12所示的實驗電路未連接部分連接好(連線不得交叉)。

11、 閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于_ (選填“a”或“b”)端。圖12(2)當開關閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，經(jīng)過分折，同學們猜想了一些可能的原因，見上表。 請根據(jù)同學們的猜想，在表中寫出對位的電壓表和電流表的示數(shù)情況。猜想電壓表示數(shù)情況電流表示數(shù)情況燈泡斷路示數(shù)接近3v 燈泡短路 有示數(shù)(3)故障排除后，同學們移動滑動變阻器的滑片，記錄多組 小燈泡兩端不同的電壓及對應的通過小燈泡的電流值，根 據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標紙上繪制出了通過小燈泡的電流隨其 兩端電壓變化關系的圖像(如圖13所示)。分析圖像可 知，小燈泡正常工作時的燈絲電阻為 。(4)從圖像還可以看出，小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐圖13 漸_(選填“變大”或“變小”)，從物理學角度分析，造成這一現(xiàn)象的原因是_(5)實驗中測出了小燈泡在多次不同電壓下的燈絲電阻，有些同學認為可以進一步求出 它們的平均值以減小誤差。你是否同意他們的觀點?請說明理由。(6)該實驗的整套裝置還可以用于其它實驗，請舉出一例。 31、對于“電流做功與哪些因素有關”的問題，劉星同學作了如下猜想：猜想a：電流做功可能與電壓有關；猜想b：電流做功可能與電流有關；猜想c：電流做功可能與通電時間有關。為了驗證自己的猜想，他選擇了如圖15甲所