《創(chuàng)新思維訓練》學員手冊

1、創(chuàng)新思維訓練學員姓名：所屬部門：與您疆手p改變生活培訓目的學會運用創(chuàng)新思維的工具與方法培訓對象中基層管理者培訓時間7小時培訓形式講解、研討、實操培訓講師南區(qū)人力資源部學習發(fā)展龔勛培訓須知x積極參與課程介紹創(chuàng)新的阻礙1.什么阻礙了創(chuàng)新?2.舒適區(qū)二、個人創(chuàng)新思維1.發(fā)散性思維訓練2 和田十二法三.團隊創(chuàng)新方法1.紅綠燈法則2.六頂思考巾3 團隊創(chuàng)新的秘訣課程導(dǎo)入我現(xiàn)在工作或生活的難題或挑戰(zhàn)，各寫一個。生活上的解決方案:工作上的解決方案:"創(chuàng)新"讓我們會想到什么?better life together什么阻礙了創(chuàng)新？蟲vanguard 華潤萬家 /組討論練習突破自己的舒適區(qū)列

2、舉幾個自己的舒適區(qū)，選擇兩個做有益的嘗試性突破。第一章節(jié)小結(jié):練習練習:您能否把10枚硬幣放入同樣的3個玻璃杯中，并使每個杯子里的硬幣都是奇數(shù)呢?練習"聯(lián)想思考想出盡量多的圓型物體:什么是思維導(dǎo)圖a）東尼博贊根據(jù)多年的研究和實踐,創(chuàng)了 “思維導(dǎo)圖“界有2.5億人正在使用這一工具并從中受益b）思維導(dǎo)圖是通過帶順序標號的樹狀的結(jié)構(gòu)來呈現(xiàn)一個思維過程，將放 射性思考具體化的過程c）思維導(dǎo)圖是放射性思維的表達，以一種與眾不同和獨特有效的方法駕 馭整個范圍腦皮層的技巧詞匯、圖形' 數(shù)據(jù)、邏輯、節(jié)奏、色彩 和空間感。d）思維導(dǎo)圖是基于對人腦的模擬，它的整個畫面正像一個人的大腦的結(jié) 構(gòu)圖，

3、能發(fā)揮大腦的整體功能。繪制思維導(dǎo)圖的七個步驟1. 從一張白紙的中心開始繪制，周圍留出空白2. 用一幅圖像或圖畫表達你的中心思想3. 在繪制過程中使用顏色4. 將中心圖像和主要分支連接起來，然后把主要分支和二級分支連接起來，再把三級分支和二級分支連接起來，以此類推5.讓思維導(dǎo)圖的分支自然彎曲，而不是像一條直線6. 在每條線上使用一個關(guān)鍵詞7. 自始至終使用圖形口繪制思維導(dǎo)圖的用途口繪制你未來理想的思維導(dǎo)圖口繪制鱒決生活或工作的難題的思維導(dǎo)圖(1)加一加加肓、加厚、加多、組合等。(2 )減一減減輕、減少、省略等。(3 )擴一擴盼、擴大、提劭如。(4 )變一變變形狀、顏色、氣味、次序等。(5 )改一

4、改改巒 改不便、不足之處。(6)縮一縮壓縮、縮小、轄化。(7 )聯(lián)一聯(lián)把某蛛起來。(8 )學一學模仿、學習先進。(9 )代t弋用別的林餌、方法代替。商討14.教學思維導(dǎo)圖的用途r 知講點一 知識關(guān)聯(lián)13.定11標|內(nèi)將hj億i廠對比無宦il劃敢胖rwnia給川對策1k自我分析i知識體條 仁整理知識一 知識網(wǎng)絡(luò)<np?b<u>顧思維導(dǎo)圖運用盡咸少字i 2.幫助理解h多用惘纏 爪析9.解決問題發(fā)散排列7鍛煉能力3做筆記4記|記8.創(chuàng)新點義細巧棒點6.演講個人創(chuàng)新和田創(chuàng)新12法 skvanguard華潤萬家(10) 搬一搬:移作他用。(11) 反一反:能否顛倒一下。(12 )定一定

5、:走個界限、標準。2、減_減3、擴一擴4、縮_縮5、變_變6、改一改7、聯(lián)一聯(lián)8、學一學9、代一代10x搬_搬小組競賽第三章節(jié)*vanguard 華潤萬家 + 兩筆組合漢字分享：你準備處理的一個問題和挑戰(zhàn)紅綠燈法則練習:每個人把自己的想法陳列出來2、每人挑出兩個。3、把這兩個想法合并，我們可能得到8個、10個想法。4、兩個標準：絕對標準與價值標準。5、向別人推銷或讓人接受我們所選擇的想法。六頂思考帽辯論賽主題仁面對人口結(jié)構(gòu)老齡化,辯論賽：是否延遲退休?辯論賽主題厶做男人難不是做女人難?小結(jié):白帽思維(wh)練習：請閱讀以下短文，請找出哪些是事實？某商人剛關(guān)上店里的燈，一男子來到店堂并索要錢款，

6、店主打開收銀機，收銀機內(nèi)的東西被倒了出來而那個男子逃走了，一位警察很快接到報案。紅帽思維(rh)直覺與思維直覺的產(chǎn)生過程上頁你看到了什么?no黑帽思維nn討論: 請戴上黑色思考帽，討論“如果政府增加牢獄處分與刑罰，就會減少犯 罪?！秉S帽思維 練習:公司如果有人升職，就穿黃色的衣服，請用黃帽思維想想這樣會有什么好處?綠帽思維練習：如果你想開一家有特色的餐館，請用綠帽思維嘗試解決這個問題。藍帽思維 練習: 某公司是制造銷售較復(fù)雜機器的公司，最近一些重要崗位的中層經(jīng)理要離 職。公司本來一貫是嚴格地從內(nèi)部選拔人員，但不久就發(fā)現(xiàn)提拔到中層管理 職位的基層員工缺乏相應(yīng)的管理能力，導(dǎo)致業(yè)績不斷下滑。這樣，公

7、司決定從外部招聘具有高學歷的管理人才，并先放在基層管理職位上，以便為今后提為中層管理人員做好準備。不料就在兩天之內(nèi)，這些 人都離開了該公司。公司只好又回到以前，從內(nèi)部提拔；但又碰到了過去同 樣素質(zhì)欠佳的問題。面對這一問題，公司想請咨詢專家來出些主意。如你是咨詢專家你會有哪些建議?六頂思考帽練習：練習仁在人口結(jié)構(gòu)老齡化的前提下，如何解決養(yǎng)老的問題?練習厶 如何解決做人難的問題？個典型的六頂思考帽團隊在實際中的應(yīng)用步驟:2、3、4、陳述問題事實提岀如何解決問題的建議評估建議的優(yōu)缺點：列舉優(yōu)點；列舉缺點；列舉缺點對各項選擇方案進行直覺判園5、總結(jié)陳述,得出方棄5、總結(jié)陳述,得出方棄第一階段:發(fā)散 第二階段:收斂邏輯開發(fā)思維不做判斷想象力 自由 空間分析質(zhì)量成人進行評價 做出判斷破壞集體討論的6種情況6.無所不記1. 領(lǐng)導(dǎo)率先發(fā)言2. 大家輪流發(fā)言3. 只讓專家發(fā)言4. 遠離現(xiàn)場舉行5. 不允許愚蠢素材改善集體討論的7個秘密/深化主題”生動具體"相亙欣賞丁有趣的規(guī)則