6月特崗教師的轉(zhuǎn)正申請書

1、6 月特崗教師的轉(zhuǎn)正申請書第一篇： 2014 年特崗教師轉(zhuǎn)正申請書特崗教師轉(zhuǎn)正申請書 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：光陰似箭，歲月如歌，我于 2014年 9月參加并通過甘肅省農(nóng)村教師 特設(shè)崗位計(jì)劃的考試選拔， 分配到甘肅省禮縣白河鎮(zhèn)白河農(nóng)業(yè)中學(xué)工 作已有三年的時間了， 在這里開始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn)， 在這個 優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。 轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到， 三年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān) 懷和支持下，堅(jiān)持以德育教育為核心，以教育教學(xué)為中心，努力提高 教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。一、在思想政治方面 三年來，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠于 黨的教育事業(yè)。 在工作崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí) 教師法、義務(wù)教育法 等， 思

2、想端正，作風(fēng)正派。積極參加學(xué)校安排的各種培訓(xùn)，努力提高自己 的政治水平和業(yè)務(wù)能力。 服從學(xué)校的工作安排， 積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師 們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體，以校為家。注重政治理論的學(xué) 習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動，并結(jié)合自己的實(shí)際，抓住每一個學(xué) 習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。二、師德方面全面貫徹國家教育方針， 自覺遵守教育法律法規(guī)， 依法履行教師職責(zé) 權(quán)利。忠誠于人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平 等公正對待學(xué)生。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不 諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。 始終嚴(yán)格要求自己， 以身作則，為人師表、在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。 1

3、三、工作方面 作為教師，我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作 中，參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè) 布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐， 在課后積極和同事們探討教 學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法。三年來我所任教的學(xué)科，取得 了較好的成績，從新課改以來，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)， 深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志， 多次參加各種教育培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。 在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，在今后的教育教學(xué)工 作會努力工作， 用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。 經(jīng)過三年 的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已能勝任教學(xué)工作

4、中的相關(guān)工作，在 “特崗計(jì)劃 合同即將滿期之際， 我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請， 我愿繼續(xù)留在白河 農(nóng)業(yè)中學(xué)任教，請各位領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)！ 此致 敬禮 申請人：白亞文 2014年5月20日 2 第二篇：特崗教師轉(zhuǎn)正申請書申 請 書教育局：我是 ，女， 年月日出生， 年參加工作， 年月日在中學(xué)從事 教育教學(xué)工作，到目前為止特崗 服務(wù)期已滿三年，特申請轉(zhuǎn)為正式教師。申請人：年月日第三篇：特崗教師轉(zhuǎn)正申請書特崗教師轉(zhuǎn)正申請書 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我于 2014年 9月通過“農(nóng)村教師特設(shè)崗位 ”選拔，來到#工作。三年 來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下， 我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn) 變，在生活和工作中自身得到了多方

5、面的鍛煉， 使我的能力得到了發(fā)展， 素質(zhì)得 到了提升。三年中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，用自己的全部熱情來澆 灌我深愛著的事業(yè)。體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，感悟到了師德 師風(fēng)的重要，同時學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力、 專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期 滿之際，對我三年來的情況匯報(bào)如下：一、德 老師，是學(xué)生心目中的偶像，是他們學(xué)習(xí)的楷模，三年來，我積極參 加政治學(xué)習(xí)和黨員會議， 以黨的十六大精神和 “三個代表 ”的重要思想為指導(dǎo) 思想投入工作，以 “一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生 ”為宗旨 服務(wù)于廣大學(xué)生。身為一名教師，我始終牢記 “為人師表 ”這四個字。在我的工 作中

6、，我從不利用職務(wù)之便為個人謀取利益， 堅(jiān)持言傳身教， 以自己高尚的人 格、行為去感染學(xué)生，努力實(shí)踐中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 ，沒有違法亂紀(jì)的 事情，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，自覺抵制社會上的不良思想的侵蝕。二、能：1、課堂教學(xué)：上課時，我盡量采用活潑多樣的教學(xué)方式，輔以多媒 體教學(xué)， 激發(fā)學(xué)生的興趣，營造和諧的課堂氛圍。課堂上，我關(guān)注知識的積累 和訓(xùn)練，關(guān)注文本對于孩子情感的熏陶， 還關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展， 力爭讓每一 個孩子都能在短短的一堂課中得到鍛煉的機(jī)會，有所收益。課后，我還針對課堂 上的一點(diǎn)得與失及時地做出反思，以改進(jìn)今后的教學(xué)。2、作業(yè)檢測課外輔導(dǎo)與批改：布置一些分層性的作業(yè)，因人而

7、異，比如學(xué)習(xí)好的同學(xué)，我讓他多寫 一些難得作業(yè)，程度較差的同學(xué)我讓他寫簡單一點(diǎn)。同時控制好作業(yè)量，避 免重復(fù)性的 習(xí)題，為此，我特意針對我班學(xué)生實(shí)際情況，設(shè)計(jì)出了一套 “針對性 訓(xùn)練集 ”。在作業(yè)批改上，我本著當(dāng)天的事當(dāng)天完成的態(tài)度，做到及 時批改、及時訂正，因?yàn)槲疑钪@一點(diǎn)直接影響到學(xué)生寫作業(yè)的態(tài) 度和作業(yè)質(zhì)量，另外，我還要求自己盡可能多的采用面批、跟蹤批改 的方式認(rèn)真、細(xì)致地進(jìn)行作業(yè)批改，不放過作業(yè)中的一點(diǎn)小問題，哪 怕只是一個標(biāo)點(diǎn)。 檢測也基本達(dá)到了每周一次， 達(dá)到了全改全講及時 反思。三年來， 我加大了對后進(jìn)生的課外輔導(dǎo)力度，根據(jù)他們各自的 情況幫助他們輔導(dǎo)作業(yè)。比如，對基礎(chǔ)知識的訓(xùn)

8、練和鞏固，對于成績 不理想的我都嚴(yán)格要求， 反復(fù)練習(xí)，直到他們 85%都過關(guān)為止。 經(jīng)過 不斷的堅(jiān)持，我班的許多后進(jìn)生都有了較大的進(jìn)步。3、自我充電：作為一名教師，我深深地懂得，要想給孩子一碗水， 自己必須要有一桶水，而且還得 （來源說明好范 文網(wǎng)： ）是一桶活水 的道理。三年來， 我堅(jiān)持參加教育局主辦的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教材培訓(xùn) 等，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和教研會議?？傊?，在教學(xué)之余， 我努力地給自己 “充電 ”，以適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué)。 經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉 ,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此 之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！ 第四篇：特崗教師轉(zhuǎn)正申請書轉(zhuǎn)正申請書

9、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 我于 2014年 9 月通過甘肅省農(nóng)村教師特崗選拔，分配到文縣中寨初 級中學(xué)工作。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我深深的融 入在中寨中學(xué)的教育、教學(xué)及日常工作之中。一、在思想政治方面 三年來，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠于 黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí) 教師法、未成年人保護(hù)法、 義務(wù)教育法等，思想端正，作風(fēng)正派。積極參加各類教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排，積 極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體，以校為家。 注重政治理論的學(xué)習(xí)， 以積極的態(tài)度參加教育活動， 并結(jié)合自己的實(shí) 際，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)

10、會提高自己的業(yè)務(wù)水平。二、工作方面： （一）教學(xué)工作 熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，不斷的想辦法上好每節(jié)課。我對備課、上 課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐， 并在實(shí)踐之中注意 查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教 ,努力 做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué) 生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培 養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。 課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題， 努力 尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。（二）班主任工作 三年的特崗服務(wù)期間，我一直擔(dān)任中寨中學(xué)七至九年級班主任工作。三年的工作實(shí)踐，我本著愛崗敬業(yè)、愛護(hù)

11、學(xué)生，做一個責(zé)任心的班主 任出發(fā)，在班級管理教學(xué)過程中，我時時牢記責(zé)任意識，因?yàn)闆]有責(zé) 任就辦不好教育， 沒有責(zé)任就不會熱愛學(xué)生， 沒有責(zé)任就教不好學(xué)生， 沒有對學(xué)生負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)的責(zé)任之心來從事教育， 是有愧于人民教師無比光榮而又神圣的稱號的， 在愛的指引下， 我所 帶的學(xué)生在健康成長。三、個人生活方面： 保持學(xué)生時代簡樸的生活態(tài)度， 注重教師人格的提升。 我嚴(yán)格要求自 己，注意自己的一言一行，時刻提醒自己，重視 “為人師表 ”的職業(yè)形 象，保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo) 和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用 愛心構(gòu)建與學(xué)生、同事的橋梁，用心和每一個學(xué)生、

12、每一位老師都成 為好朋友。在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，在今后的教育教學(xué)工 作會努力工作， 用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。 經(jīng)過三年 的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作，在 “特崗計(jì)劃 ” 合同即將滿期之際， 我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請， 我愿繼續(xù)留在文縣 中寨初級中學(xué)任教，請各位領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)！此致敬禮申請人：鄧斌2014年 5月 01日 第五篇：特崗教師轉(zhuǎn)正申請書特崗教師轉(zhuǎn)正申請 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我于 2014年 7月通過特崗教師招考分配到威寧縣黑石頭中學(xué)工作。 這三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下，我成功地實(shí)現(xiàn) 了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變， 工作能力得到了鍛煉，

13、 思想認(rèn)識有了極大的 提高。一、班級管理方面 : 三年的工作實(shí)踐，我從師愛的基礎(chǔ) 責(zé)任心出 發(fā)，班級管理教學(xué)過程中， 我時時牢記責(zé)任意識，因?yàn)闆]有責(zé)任就辦 不好教育，沒有責(zé)任就不會熱愛學(xué)生，沒有責(zé)任就教不好學(xué)生，沒有 對學(xué)生負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)， 對國家負(fù)責(zé)的責(zé)任之心來從事教育，是有 愧于人民教師無比光榮而又神圣的稱號的， 是達(dá)不到 “捧著一顆心來， 不帶半根草去 ”的師愛之最高境界的。 在愛的指引下， 我所帶班級多 次被評為優(yōu)秀班集體，學(xué)生也健康成長。二、教育教學(xué)方面：我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對 備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐 之中注意查缺補(bǔ)漏， 遇

14、到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請 教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力 求貼近學(xué)生生活， 最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) 興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。 課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問 題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。 二、個人素養(yǎng)方面 : 教書之余，利用各種優(yōu)越的資源，我自覺學(xué) 習(xí)與教育相關(guān)的知識。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史 讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。三、生活方面：在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行， 謹(jǐn)遵“正人先正己 ”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視 “為人師表 ”的職業(yè)形 象，自己能做的事自己