部編版五年級(jí)上冊(cè)語文知識(shí)點(diǎn)

1、部編版五年級(jí)上冊(cè)語文知識(shí)點(diǎn) 語文的學(xué)習(xí)是環(huán)環(huán)相扣的，根據(jù)自身年齡特征和認(rèn)知能力的發(fā)展，閱讀寫作能力很重要，五年級(jí)學(xué)生對(duì)語文學(xué)習(xí)的態(tài)度，將直接決定是否親近或遠(yuǎn)離語文學(xué)科。下面就是WTT給大家?guī)淼牟烤幇嫖迥昙?jí)上冊(cè)語文知識(shí)點(diǎn)匯總，希望能幫助到大家!部編版五年級(jí)上冊(cè)語文知識(shí)點(diǎn)匯總一、難讀的字長(zhǎng)喙(huì)玻璃框(kuàn)鏡匣(_iá)嗜好(shì)榨油(zhà)半畝(m)茅亭(tín)愛慕(mù)糕餅(bn)葉蔓(màn)眼瞼(jin)眸子(móu)二、難寫的字匣：被包部分是“甲”，不要寫成“田”。鶴：左邊是

2、“隺”，不要寫成“隹”。澆：右邊是“堯”，上面不要多寫一點(diǎn)。慕：下面是“?”，不要寫成“小”。纏：右邊不是“厘”，不要少寫一點(diǎn)。三、形近字組詞宜(適宜)宣(宣傳)嫌(嫌棄)謙(謙虛)框(畫框)眶(眼眶)澆(澆水)燒(發(fā)燒)吩(吩咐)紛(紛亂)慕(愛慕)幕(銀幕)浸(沉浸)侵(侵犯)撿(撿起)檢(檢查)杭(杭州)抗(反抗)豪(文豪)毫(絲毫)享(享受)亨(亨通)咂(咂嘴)砸(砸碎)四、多音字組詞散sn(散文詩)sàn(分散)便pián(便宜)biàn(方便)挨i(挨近)ái(挨打)籠lón(鳥籠)ln(籠罩)五、重點(diǎn)詞語精巧色素配合身段生硬尋常常

3、見忘卻結(jié)構(gòu)青色清晨安穩(wěn)悠然黃昏恩惠播種澆水收獲食品吩咐天色好處榨油愛慕成熟體面桂花臺(tái)風(fēng)糕餅至少完整茶葉流線型散文詩木蘭花美中不足六、近義詞精巧精美尋常平常忘卻忘記恩惠恩澤愛慕羨慕完整完好七、反義詞忘卻牢記尋常特別安穩(wěn)危急成熟幼稚完整殘缺美中不足十全十美八、詞語搭配(精巧)的詩(優(yōu)美)的歌(細(xì)膩)的絨毛(美好)的境界(使勁)地?fù)u(仔細(xì))地尋找(開辟)空地睡得(好熟)(搖落)桂花(放開)膽子九、課文重點(diǎn)理解：1.白鷺通過對(duì)白鷺的描寫，突出了白鷺的平凡而美好、樸素而高潔的特點(diǎn)，贊頌了白鷺的美。2.落花生采用了借物喻人的寫法，贊美了花生不圖名利，默默奉獻(xiàn)的品格，說明做人要做有用的人，不要做只講體面，而

4、對(duì)別人沒有好處的人。3.桂花雨表現(xiàn)了兒時(shí)生活的樂趣，字里行間充滿了對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)童年生活的無比懷念。4.珍珠鳥一文寫出了珍珠鳥由怕人到信賴人的變化過程，讓我們深刻地體會(huì)到：無論是人與鳥，人與人之間，都需要真誠(chéng)的信賴。信賴，是創(chuàng)造美好境界的基礎(chǔ)。部編版五年級(jí)上冊(cè)語文知識(shí)點(diǎn)匯總一、難讀的字：澠池(min)和氏璧(bì)抵御(yù)廉頗(lián)推辭(cí)藺相如(lìn)游隼(sn)上卿(qng)擊缶(fu)浩瀚(hàn)鴕鳥(tuó)譴責(zé)(qin)二、難寫的字：衡：中間下面是“大”，不要寫成“天”。罪：上面是“罒”，不要寫成“四

5、”。枚：右邊是“攵”，不要寫成“夂”。冠：上面是“冖”，不要寫成“宀”。三、形近字組詞：抄(抄寫)炒(炒菜)刑(刑法)荊(荊條)枚(一枚)玫(玫瑰)鴕(鴕鳥)駱(駱駝)巨(巨大)臣(大臣)冠(冠軍)寇(日寇)訊(通訊)汛(汛期)綽(綽綽)掉(掉隊(duì))噴(噴射)憤(憤恨)四、多音字組詞：間：間隔(jiàn)中間(jin)調(diào)：協(xié)調(diào)(tiáo)調(diào)動(dòng)(diào)將：將來(jing)將領(lǐng)(jiàng)相：相信(_ing)相國(guó)(_iàng)劃：劃算(huá)劃歸(huà)強(qiáng)：強(qiáng)逼(qiáng)勉強(qiáng)(qing)倔強(qiáng)(jià

6、;ng)五、重點(diǎn)詞語：汛期趕集訪友間隔唯獨(dú)懶惰俗語平衡協(xié)調(diào)聯(lián)結(jié)召集機(jī)智誠(chéng)意允諾隆重示弱膽怯乘機(jī)俯沖靜止天體驚人赤道輕易冠軍理直氣壯理所當(dāng)然攻無不克戰(zhàn)無不勝完璧歸趙負(fù)荊請(qǐng)罪同心協(xié)力六、近義詞：譴責(zé)指責(zé)大概大約理屈理虧允諾承諾抵御抵擋能耐本事輕易輕松削弱減弱強(qiáng)逼強(qiáng)迫七、反義詞：懶惰勤快進(jìn)攻撤退膽怯勇敢失信守信拒絕答應(yīng)推辭應(yīng)允削弱增強(qiáng)靜止流動(dòng)協(xié)調(diào)有序雜亂無章理直氣壯理屈詞窮八、詞語搭配:(美好)的情感(合適)的石頭(協(xié)調(diào))的動(dòng)作(輕快)的音樂(隆重)的典禮(浩瀚)的太空(故鄉(xiāng))的小路(畫一般)的美感九、課文重點(diǎn)理解：1.搭石一文作者，通過描繪擺搭石、走搭石等生活中的幾個(gè)平凡的情景,贊頌了搭石默默無聞

7、的奉獻(xiàn)精神,同時(shí)也贊美了鄉(xiāng)親們無私奉獻(xiàn)的精神和一心為他人著想的傳統(tǒng)美德,2.將相和一文講了“完璧歸趙”、“澠池會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)故事，突出地表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼、足智多謀和顧全大局、維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的品質(zhì)，也贊揚(yáng)了廉頗知錯(cuò)就改的精神。3.什么比獵豹的速度更快選自妙想科學(xué)一書，為了讓孩子了解“速度”這個(gè)概念，以孩子熟悉的賽跑游戲講述了速度這一抽象的概念，主要運(yùn)用對(duì)比的手法讓孩子輕松領(lǐng)會(huì)了這一專用術(shù)語的意義，深深吸引孩子對(duì)科學(xué)的關(guān)注和好奇。4.冀中的地道戰(zhàn)記敘了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用以及地道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，頌揚(yáng)了人民群眾在對(duì)敵斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)斗志和無窮智慧。十、積累背誦不飽食以終日

8、，不棄功于寸陰。葛洪盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。陶淵明莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛多少事，從來急;天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕。毛澤東部編版五年級(jí)上冊(cè)語文知識(shí)點(diǎn)匯總一、易讀錯(cuò)的字篩土(shi)飛禽(qín)勤懇(qín)牛虻(méng)咧嘴(li)好歹(di)釀酒(niàng)瞌睡(k)拘束(j)衰老(shui)發(fā)誓(shì)泰山(tài)玉簪(zn)珊瑚礁(jio)二、難寫的字謊：右中是“亡”，不要寫成“云”。延：不要寫成“廷”獄：右邊是“犬”，不要寫成“大”。郎：右邊是“阝”，不要寫成“月”。三、形

9、近字組詞塌(倒塌)謊(謊言)悔(悔恨)蹋(糟蹋)慌(驚慌)誨(教誨)郎(牛郎)埃(埃及)倆(他倆)朗(朗誦)挨(挨近)輛(車輛)四、多音字組詞傳：流傳(chuán)傳記(zhuàn)盡：盡管(jn)盡頭(jìn)難：難得(nán)避難(nàn)號(hào)：怒號(hào)(háo)號(hào)召(hào)轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)身(zhun)旋轉(zhuǎn)(zhuàn)累：勞累(lèi)積累(li)五、重點(diǎn)詞語流傳動(dòng)人酬謝僵硬叮囑復(fù)活遲延發(fā)誓避難周到蒲扇稀罕集市微弱晚霞余光游泳既然愛惜見識(shí)千真萬確震天動(dòng)地一五一十自由自在相依為命飛禽走獸烏云密布狂風(fēng)怒號(hào)傾盆大雨愛

10、理不理眉開眼笑美中不足戀戀不舍花花綠綠富麗堂皇天兵天將六、近義詞熱心熱情酬謝感謝叮囑囑咐周到細(xì)致幸虧多虧余光余暉尤其格外門風(fēng)家風(fēng)允許同意再三反復(fù)清楚明白在乎在意七、反義詞熱心冷酷淹沒浮出微弱強(qiáng)烈允許拒絕同情憎恨懲罰獎(jiǎng)賞清楚模糊喜歡厭惡復(fù)活死亡八、詞語搭配(動(dòng)人)的故事(微弱)的星光(燦爛)的云霞(厲害)的懲罰(勤勤懇懇)地干活(無拘無束)地游泳九、課文重點(diǎn)理解1.獵人海力布是一個(gè)動(dòng)人的民間故事，講的是獵人海力布救了龍王的女兒，得到一塊寶石，使他聽懂動(dòng)物的語言，他把聽到的可怕的消息告訴了鄉(xiāng)親們，鄉(xiāng)親們得救了，而他卻變成了一塊僵硬的石頭。贊美了他熱心助人、舍己救人的高貴品質(zhì)。2.牛郎織女(一)講述了牛郎贏得忠心耿耿、知恩圖報(bào)的老牛的傾力相助，在他的幫助下認(rèn)識(shí)了向往自由、勇敢善良的織女，織女愛慕牛郎勤勞善良、樂觀開朗、關(guān)心他人的人品，放棄了榮華富貴，甘愿與窮困的牛郎生