版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、人教版一年級(上冊)數(shù)學(xué)學(xué)科期末試題及答案題號 一 二 三 四 五 總分得分得分 評卷人一、 計算(共 24 分)1 、直接寫得數(shù)。 (10 分)9+2= 6+9= 10-4= 5+7-2=4+8= 8-8= 7+6= 9-8+4=8+2= 15-15= 14-4= 12 3 516 10= 19-10= 3+10= 7+2-5=9-6= 8+5= 18-10= 5+3+7=2 、(6 分)7 + 4 = 8 + 9 = 6 + 8 =10 10 103 、(8 分)( ) 512 3 ( ) 108 ( ) 4 ( ) 2 11得分 評卷人二、填空( 4 題 3 分,其它每空 1 分,共 3
2、1 分)1、在 13 中, 1 在( )位上, 3 在( )位上。2、個位和十位都是 1 的數(shù)是( )。3、一個十和 3 個一合起來是( );18 里面有( )個一和( )個十。5、與 17 相鄰兩個數(shù)是( )和( )6、在 7、9 、18、0、4、20 這 6 個數(shù)中,最大的是( ),最 小的是( ),最接近 10 的數(shù)是( )。將這 6 個數(shù)按從小到大的順序排一排。7、按規(guī)律填數(shù)5 7 13 178、從左數(shù)圓柱排在第( )。從右數(shù)第 4 個圖形涂上你喜歡的顏色。把右邊的 4 個圖形圈起來。長方體有( )個,三角形有( )個,長方體比三角形多( )個。9、上體育課時,同學(xué)們排成一隊,小明從前
3、數(shù)排第 12 個,小紅從前數(shù)排第 20 個,小明和小紅之間有( )個小朋友。10、看圖寫出兩道加法和兩道減法算式。=得分 評卷人 三、選一選(共 10 分)1 、再少的后面畫“ ”(3 分)( )( )2 、把時間與鐘面連在一起。 (共 4 分)8 :308 :007 :002 時 30 分3、哪些形狀是用 6 個 拼成的,在括號里畫“ ” (3 分)得分 評卷人 四、畫一畫 (每題 3 分 ,共 9 分)1、用你喜歡的方式表達(dá)出 5+32、畫 比 少 2 個。3 、寫一寫,畫一畫。五、解決問題1、( 1 題 6 分,其它各 5 分,共 26 分) (本) (根) (個)我已經(jīng)吃了 8 個4、
4、還剩下 7 個。( 個)原來有多少個 ?5已經(jīng)進(jìn)去了 7 人一共有多少人 ?一、(共 24 分)1 、(10 分)11 15 6 1012 0 13 510 0 10 104 9 13 43 13 8 152 、(6 分) 11 3 1 17 2 7 14 4 43 、(8 分) 7 7 4 9二、(4 題 3 分,其它每空 1 分,共 31 分)1、十 個2 、113 、13 8 14 、 = =5 、16 186 、20 0 9 略7 、1 3 9 11 158 、 5 略9 、710、10+4=14 4+10=14 14 4=10 14 10 =4三、 (共 10 分)略四、 (每題 3 分 ,共 9 分) 略五、(1 題 6
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題申報參考:進(jìn)一步全面深化改革推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的學(xué)理性研究
- 課題申報參考:建設(shè)用地減量化的空間優(yōu)化效應(yīng)、機(jī)制與政策優(yōu)化研究
- 2025年erp沙盤模擬學(xué)習(xí)心得(3篇)
- 2025版投資協(xié)議補(bǔ)充協(xié)議:產(chǎn)業(yè)鏈整合投資合作補(bǔ)充協(xié)議3篇
- 2025年度個性化定制汽車租賃合同書4篇
- 二零二五版漫畫連載網(wǎng)絡(luò)平臺版權(quán)合作協(xié)議4篇
- 2025年汕尾貨車從業(yè)資格證考什么
- 2025年食堂承包經(jīng)營食品安全風(fēng)險評估與防控合同3篇
- 二零二五年度城市公交車輛掛靠經(jīng)營許可合同4篇
- 二零二五年度廠房污水處理及排放合同匯編3篇
- 2025年溫州市城發(fā)集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年中小學(xué)春節(jié)安全教育主題班會課件
- 2025版高考物理復(fù)習(xí)知識清單
- 除數(shù)是兩位數(shù)的除法練習(xí)題(84道)
- 2025年度安全檢查計劃
- 2024年度工作總結(jié)與計劃標(biāo)準(zhǔn)版本(2篇)
- 全球半導(dǎo)體測試探針行業(yè)市場研究報告2024
- 反走私課件完整版本
- 2024年注冊計量師-一級注冊計量師考試近5年真題附答案
- 2023年四川省樂山市中考數(shù)學(xué)試卷
- 【可行性報告】2023年電動自行車行業(yè)項目可行性分析報告
評論
0/150
提交評論