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文檔簡介

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載插入藝術(shù)字教案insert art lettering石景濰坊中新雙語學(xué)校精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載插入藝術(shù)字教學(xué)設(shè)計insert art lettering教材分析:本課為信息技術(shù) word 這一單元的一個內(nèi)容, 主要講解了文章中藝術(shù)字的插入和簡潔調(diào)整;學(xué)問目標(biāo):把握插入藝術(shù)字的方法, 學(xué)會插入藝術(shù)字, 并能對其進行簡潔調(diào)整, 能簡潔運用藝術(shù)字的設(shè)置方法設(shè)計作品; 通過同學(xué)的嘗試操作, 提高自主探究的學(xué)習(xí)才能, 培育同學(xué)審美樂趣和語言表達(dá)才能;教學(xué)重點.難點:把握插入藝術(shù)字的方法,能對藝術(shù)字進行簡潔調(diào)整;內(nèi)容分析:對于同學(xué)來說,插入藝術(shù)字

2、為比較簡潔的;但對于藝術(shù)字的屬性調(diào)整, 卻要下些功夫; 藝術(shù)字的學(xué)習(xí)對以后進行圖片. 自選圖形的學(xué)習(xí)有很大借鑒作用; 對于學(xué)習(xí)藝術(shù)字, 我預(yù)備分三步來完成,第一步為如何插入藝術(shù)字,其次步為對藝術(shù)字的位置.大小.顏色.外形等方面的調(diào)整,第三步使用藝術(shù)字為電腦小報設(shè)計刊頭和版塊標(biāo)題;教學(xué)預(yù)備: 1.多媒體網(wǎng)絡(luò)教室2.學(xué)習(xí)環(huán)境(多媒體課件)教學(xué)過程:一.導(dǎo)入are you ready.ok、let s begin our class.同學(xué)們,你們平常喜愛看報紙嗎?常??茨男﹫蠹埬??boys and girls:do you like reading newspapers.which newspape

3、rs do you like.那你們喜愛我們學(xué)校的校報嗎?do you like the newspapers of shuang yu cui yuan.今日老師也做了一期“雙語翠苑”電腦小報,同學(xué)們想不想看一看?today i made a newspaper of shuang yu cui yuan 、do you want to have a look. ok、please look at your monitor你們覺得老師做的電腦小報美麗嗎?那你們想不想親自去制作一份美麗的電腦小報呢?那只要同學(xué)們努力的學(xué)習(xí),信任你們肯定能做出更美麗的電腦小報來;is the newspaper

4、beautiful.do you want to make a newspaper by yourselves.i believe you are all great and you can make more beautiful newspapers、ok.同學(xué)們想一想,要制作一份電腦小報,第一要做的為什么內(nèi)容?那么利用word中的插入藝術(shù)字功能可以制作出美麗的報頭來、今日我們就來學(xué)習(xí)如何插入藝術(shù)字 .板書:插入藝術(shù)字精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載意圖:通過展現(xiàn)電腦小報以及電腦小報的刊頭和版塊標(biāo)引出課題,起到觀賞和示例的作用; 通過觀賞新的藝術(shù)字作品引出任務(wù)目標(biāo),激發(fā)同學(xué)探究

5、欲望, 從而使之在完成任務(wù)的過程中更為主動地獲得學(xué)問,提高才能,實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo);二.藝術(shù)字學(xué)習(xí)()插入藝術(shù)字提出任務(wù):老師現(xiàn)在已經(jīng)把電腦小報的報頭剪貼到word 當(dāng)中了,請同學(xué)們試試看能不能制 作跟老師同樣成效的藝術(shù)字來.假如你遇到什么難題可以參考課本第45頁.好、請同學(xué)們開頭操作 、一會找同學(xué)上機演示 .a 同學(xué)開頭嘗試.開頭查找在word 中插入藝術(shù)字的方法和步驟;b 同學(xué)上機演示插入“藝術(shù)字”的兩種方法:菜單法 :插入- 圖片-藝術(shù)字工具欄法 :藝術(shù)字工具欄中的第一個按鈕;you are very clever.wonderful.同學(xué)上機能用正確的步驟插入藝術(shù)字后,這位同學(xué)已經(jīng)能正確的在

6、word中插入藝術(shù)字了 、你們看看仍有什么缺點 .大小不合適對嗎 .誰知道如何轉(zhuǎn)變藝術(shù)字的大小 .同學(xué)上機來調(diào)整藝術(shù)字的大??;好了、現(xiàn)在藝術(shù)字的大小合適了、但它的位置合適嗎 .哪個同學(xué)知道如何移動藝術(shù)字的位置.同學(xué)上機來調(diào)整藝術(shù)字的位置;操作步驟 :單擊文本編輯區(qū)中的藝術(shù)字,它的四周就會顯現(xiàn)8 個掌握點“,”表示藝術(shù)字已被選中;在選中狀態(tài)下就可以對藝術(shù)字進行位置和大小的調(diào)整了; 將指針指向藝術(shù)字, 當(dāng)指針呈“”形時拖動,可以移動藝術(shù)字;將指針移到任何一個掌握點“”上,當(dāng)指針變成雙箭頭“.”時拖動,可以轉(zhuǎn)變藝術(shù)字大??;下面請同學(xué)們在自己的電腦中插入合適的藝術(shù)字.意圖:激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好, 加深新

7、授的印象; 引導(dǎo)同學(xué)從畫圖中學(xué)過的移動圖形和轉(zhuǎn)變圖形區(qū)域大小,進行學(xué)習(xí)遷移,培育同學(xué)的學(xué)問與技能的遷移才能(2 )編輯藝術(shù)字出示課件:五種藝術(shù)字的變化形式板書:( 1)字體和字號的轉(zhuǎn)變( 2)藝術(shù)字樣式的轉(zhuǎn)變( 3)藝術(shù)字顏色的轉(zhuǎn)變( 4)藝術(shù)字外形的轉(zhuǎn)變( 5)藝術(shù)字角度的轉(zhuǎn)變下面請同學(xué)們看老師制作的這兩種藝術(shù)字成效有什么不同. please look at the blackboard.下面請同學(xué)在自己的電腦上進行修改,小組間可以相互爭論you can discuss in your group,一會每個小組派一個代表上來演示,看一看哪個小組最優(yōu)秀?which group is the b

8、est.這里老師提示一下,在操作時可以運用“藝術(shù)字”工具欄上的各個按鈕來達(dá)到這些成效,看一看工具欄中的各精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載個按鈕的作用為什么;a.同學(xué)分組利用藝術(shù)字工具欄按鈕嘗試操作同學(xué)自由挑選采納多種方法自學(xué),邊溝通邊實踐操作,初步完成任務(wù);b.同學(xué)溝通收成請各組代表上機演示操作過程;表現(xiàn)優(yōu)秀者將得到老師和同學(xué)們的贊揚與激勵;意圖:同學(xué)初步完成任務(wù),體驗勝利;組織溝通爭論,培育合作精神同學(xué)在民主.和諧.寬松和開心的氛圍中自由地漫游在學(xué)問的海洋里;三.同學(xué)創(chuàng)作練習(xí)這幾個小代表都表現(xiàn)的特別棒,他們都特別的優(yōu)秀!these students did very goodj

9、obs下面讓我們一起來看一就 "征集藝術(shù)字作品 " 的廣告: let s look at an information課件演示:征集藝術(shù)字作品同學(xué)們,你們好!學(xué)校成立了電腦小報制作中心,月份將要出一期以“圣誕節(jié)”christmas 和我們的學(xué)習(xí)生活.課余生活為主要內(nèi)容的電腦小報,你想成為中心的小主人嗎?你想看到自己 喜愛的電腦小報嗎?請你出謀劃策,你可以為電腦小報設(shè)計刊頭和標(biāo)題,標(biāo)題內(nèi)容自己挑選、可以將刊頭和標(biāo)題設(shè)計成藝術(shù)字,一旦你的作品被我們選中, 你將得到好玩的獎品, 怎么樣?期望你的參加;課件提示廣告主要內(nèi)容(主題:圣誕節(jié)內(nèi)容:學(xué)習(xí)生活和課余生活任務(wù):設(shè)計報頭標(biāo)題)意圖:創(chuàng)設(shè)情形,激發(fā)同學(xué)參加制作的愛好和欲望,引領(lǐng)同學(xué)進入個性制造的空間;提高學(xué)問應(yīng)用才能 、 培育創(chuàng)新精神.提高協(xié)作才能與審美樂趣;下面請同學(xué)們開頭設(shè)計自己的電腦小報的報頭.練習(xí),老師巡察指導(dǎo);可獨立完成;可自由組合,分工合作完成;巡察指導(dǎo),發(fā)覺優(yōu)秀作品請同學(xué)做到老師機上通過大屏幕展現(xiàn)給大家看; .作品展現(xiàn),歸納小結(jié);作品展現(xiàn)溝通 、請做的好的同學(xué)邊演示邊講解自己的作品的創(chuàng)意和制作;提示:1 .說說為什么要設(shè)計這樣一個刊頭或標(biāo)題?期望在這份報紙里看到什么樣的內(nèi)容?2 .說說你為什么把刊頭或版塊標(biāo)題設(shè)計成這樣的成效?(創(chuàng)意)意圖:供應(yīng)展現(xiàn)和表現(xiàn)的機會,增強同學(xué)成就感,培育同學(xué)使用運算機的愛

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