2020-2020年上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作參考總結(jié)

1、2021-2021年上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作參考總結(jié)緊張而又繁忙的一學(xué)期立即過(guò)去，回憶這一學(xué)期我校的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作,我們深感辛苦并歡樂(lè),由于我們付出了,努力了,收獲了，更進(jìn)一步營(yíng)建了濃重的數(shù)學(xué)教研氣氛。這是全校每位小學(xué)數(shù)學(xué)教師積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,大膽創(chuàng)新、共同努力、互相協(xié)作的結(jié)果。本學(xué)期的主要工作如下:一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。本著“多學(xué)、?？紤]”的主旨，本學(xué)期我組各位教師除了經(jīng)常閱讀有關(guān)的專業(yè)材料和網(wǎng)絡(luò)材料外，還組織教師到合肥、安慶、江蘇等地參加學(xué)習(xí)，傾聽(tīng)了專家的講座，觀摩了名師的教學(xué)風(fēng)采，學(xué)習(xí)了新的教學(xué)技術(shù)，學(xué)習(xí)了他們先進(jìn)的教學(xué)理念、全新的教學(xué)設(shè)計(jì)、有效的教學(xué)方法，并將學(xué)到的專業(yè)知識(shí)應(yīng)

2、用到平時(shí)的教學(xué)中來(lái)，提高我們的教學(xué)水平。我校成功舉辦了“北師大教材回訪活動(dòng)”陳光輝教師代表亳州市上了一節(jié)成功的示范課。二、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，豐富教學(xué)活動(dòng)1、充分發(fā)揮備課組的作用，認(rèn)真抓好集體備課活動(dòng)，一學(xué)期來(lái)，各備課組發(fā)揮職能作用，在備課組長(zhǎng)的組織下舉行集體備課活動(dòng)，加強(qiáng)教材教法的研究，明確教材編寫意圖，教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)，確定教學(xué)方法，做到“三備”（備三維目的，備教材，備學(xué)生）。備課力求做到挖掘“深”，設(shè)計(jì)“新”，內(nèi)容“實(shí)”，同時(shí)在活動(dòng)*同討論教學(xué)中的困惑、得失，使教研組活動(dòng)穩(wěn)實(shí)而高效。2、堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)，且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)來(lái)抓。一學(xué)期來(lái)，屢次舉行了校內(nèi)示范課、觀摩課

3、、公開(kāi)課。講課者認(rèn)真?zhèn)湔n，寫詳案；聽(tīng)課者有記錄，聽(tīng)課后及時(shí)交流，互相商討，認(rèn)真撰寫評(píng)課意見(jiàn)。每位教師按照本人的上課實(shí)際效果，及時(shí)反思，總結(jié)該節(jié)課的得失，并按照評(píng)課教師的意見(jiàn)，對(duì)本人的教案進(jìn)展第二次設(shè)計(jì)，使課堂教學(xué)過(guò)程更優(yōu)化。3、各數(shù)學(xué)教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，準(zhǔn)時(shí)上、下課，保證了正常的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)利用“一幫一”、課外輔導(dǎo)、家訪等查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)轉(zhuǎn)差。4、本學(xué)期配合學(xué)校的安排，組織了兩次月考和一次期中考試。每次考試都進(jìn)展了質(zhì)量分析和試卷分析，起到了檢測(cè)的作用。5、本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組積極配合教導(dǎo)處定期進(jìn)展教案、作業(yè)檢查（開(kāi)學(xué)、期中、期末各一次），每次都能及時(shí)檢查、及時(shí)記錄、及時(shí)反響。三、共同關(guān)注學(xué)困生的開(kāi)展對(duì)學(xué)困生進(jìn)展分析, 以此來(lái)轉(zhuǎn)變學(xué)困生的學(xué)習(xí), 同時(shí)提高教師的教學(xué)質(zhì)量. 在業(yè)務(wù)交流中, 教師談得最多的是對(duì)學(xué)困生采取了哪些好的方法來(lái)協(xié)助他們提高學(xué)習(xí)效果,的關(guān)注學(xué)困生學(xué)習(xí)的態(tài)度, 和學(xué)習(xí)目的的教育, 再教給他們一些好的學(xué)習(xí)方法, 培養(yǎng)他們一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.。 姬衛(wèi)星教師在班上建立起“一幫一 ”的幫學(xué)對(duì)子, 讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生協(xié)助學(xué)困生, 促進(jìn)學(xué)生的共同進(jìn)步.四、存在的缺乏與改良的方向1、運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。今后接著加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，使大家的教學(xué)藝術(shù)進(jìn)一步得到提高。2、營(yíng)建探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的良好氣氛有待于提高?？傊?，小學(xué)數(shù)學(xué)教研活