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1、精選學習資料 - - - 歡迎下載四年級科學上冊期末測試卷班級:姓名:一.填空;(每空 2 分,共30 分)1.風向可以用(風向標)來測量,由北向南吹的風叫(北風);2.降雨量的多少可以用(雨量器)來測量;3.水里的動植物呼吸的為溶解在水中的(氧氣);4.我們平常會聽到各種各樣的聲音,聲音為由物體 振動產(chǎn)生的;5.聲音為以 聲波的形式傳播的,聲音為向著四周八方傳播的;6.物體振動幅度越大、 聲音越 強;振動幅度越小、 聲音越(弱);物體振動頻率越快、 發(fā)出的聲越(高);物體振動頻率越慢、 發(fā)出的聲音越低;7.人的呼吸實際上為在進行著(氣體)交換;8.人體骨骼的作用為;(支撐).(愛護),進行各
2、種各樣的活動;9.人耳朵里的(鼓膜)能接受各種聲波并產(chǎn)生振動;10氣象學家通常把云分成三類:積云.層云和卷云;層云變厚,將會顯現(xiàn)毛毛雨.大雨或雪;二.判定題(對的打“” ,錯的打“×”;每道題2 分,共 20 分) 1天晴時應在上午測氣溫,天陰時應在下午測氣溫;(×)2風向標箭頭所指的方向就為當時風的風向;()3降水為天氣的一個基本特點,它指的就為下雨;(×)4積云高于層云,通常與晴好天氣相聯(lián)系;()5從外部看,人身體的左右基本對稱;()6身體的肢體活動為由骨骼.關(guān)節(jié)和肌肉共同完成的;()7身體健康的人心臟跳動的快慢與睡與非睡為一樣的;(×)8“細嚼慢咽
3、”有利于食物在體內(nèi)的消化;()9.人在呼吸時,吸取的為氧氣,呼出的為二氧化碳;()10.常常參與體育錘煉能使我們的骨骼粗大.肌肉發(fā)達.關(guān)節(jié)更加敏捷; 三.挑選題(將正確答案的番號填在括號內(nèi);每小3 分,共 30 分) 1測量氣溫應選在(b)進行;a室內(nèi)通風的地方b室外陰涼.通風的地方 c室外向陽.通風的地方 2炊煙飄移的方向與風向標箭頭的方向(b) a一樣b相反c無關(guān)聯(lián)精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載3“剛才的雨下得有點大”中的大雨與氣象學降水量等級中的大雨(a)a不為一回事b為一回事4用力擊打音叉后,用手捏住音叉,可以感覺到音叉(b)a 冰涼b振動c有點輕 5人呼出的氣體與空氣
4、相比,氮氣無變化,而氧氣.二氧化碳.水蒸氣的變化情形為(b) a氧氣無,二氧化碳與水蒸氣增加 b氧氣削減,二氧化碳和水蒸氣增加6. 當上課鈴聲響起, 小伴侶們從各處跑向自己的教室,這說明聲音的傳播方向為朝著(d)的;a.一個方向b.前后方向c.左右方向d.四周八方7. 聲音在(b)中不能傳播;a.水b.真空c.木板 8.猛烈運動一分鐘后,呼吸和心跳會(a);a.加快b.減慢c.不變9.人在運動時,呼吸次數(shù)增加的緣由為(b);a.心跳加快b.耗氧量增大c.人體緊急10. 血液為由(c)通過血管輸送到身體的各個部位的;a.肺b.胃c.心臟四.胃用連線將以下各器官分類:( 8 分)支氣管肺消化大腸食
5、道呼吸氣管鼻腔肝五.我們在做作業(yè)時都有身體的哪些部分參與了這個活動;請用氣泡圖記錄下來;(12 分)做作業(yè)精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載六.七.八.試驗題( 5 分)試驗 7:加快物質(zhì)溶解的討論攪拌材料預備: 2 個燒杯. 1 根玻璃棒.食鹽步驟:在兩個燒杯內(nèi)放入相同溫度.相同數(shù)量的水;同時往兩個燒杯內(nèi)放入相同重量的食鹽;一個燒杯靜置不動,另一個燒杯內(nèi)攪拌;試驗結(jié)論:七.簡答題:(每題 4 分,共 20 分)1.小明家煙筒里煙向西北方向刮,請問當時刮的什么風?2.云分為哪幾類 .3.在月球上,兩位宇航員直接講話為聽不見的,必需利用無線電設備,這為為什么?4. 你有哪些方法加快試驗溶解?5. 老人常說的“細嚼慢咽”為什么道理?一. 1風向標北風2.雨量器3.氧氣4.振動5.聲波6.強弱高7.氣體8.支撐,愛護9.鼓膜10.卷云二.1,×. 2、.3、 ×.4、.5、.6、.7、 ×.8、.9. .10.三1, b.2、b.3、a.4、b.5、b.6.d7.b8.a9.b10.c精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載四與消化連線的有 : 胃食道大腸肝其余連呼吸五手,眼,腦,肌肉,肺,心臟;六攪拌的那個燒杯內(nèi)的食鹽溶解的快,攪拌能加快
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