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文檔簡介
1、精選學習資料 - - - 歡迎下載教科版學校四年級科學上冊復(fù)習資料第一部分填空1-1 我們每天都能感覺到天氣帶來的變化,天氣影響著地球上的一切生物;1-1 天氣為指我們居住的地區(qū),在某個時間的大氣狀況;1-1 我們可以通過云量.降水量.氣溫.風向和風速等天氣特點來描述天氣;(溫度.風向和風速.降水.云量)為天氣觀看中的重要數(shù)據(jù);1-2 記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格叫做天氣日歷;1-2 在我們的天氣日歷中,一般要記錄日期和時間.云量.降水情形,氣溫.風向和風速;假如有云,仍要記錄云的類型;1-2 觀看天氣應(yīng)當在每天的同一時間.同一地點;1-3 使用溫度計時,要等到溫度計里的液柱停止上升或下降后,才
2、能讀數(shù);1-3 氣溫為指室外陰涼通風地方的溫度,這個地方的溫度才能反映當?shù)氐臍鉁兀?-3 測量氣溫時應(yīng)當挑選室外陰涼.通風的地方;每天同一時間.同一地點來測量1-4 風可以通過自然界中的事物來感知,可以用風向和風速來描述;1-4 風向為指風吹來的方向;風向可以用風向標來測量,風向標箭頭所指的方向就為風向;我們一般用 8 個方位來描述風向;1-4 風的速度為以風每秒行進多少米來運算的;風速儀為測量風速的儀器;氣象學家把風速記為 13 個等級;在我們的天氣日歷中可以用簡化的風速等級來劃分風速,即無風為0 級.微風為 1 級.大風為 3 級;1-5 降水為天氣的一個基本特點,測量記錄降水量的單位為毫
3、米;1-5 降水的形式許多,常見的有雨.雪.冰雹等;1-5 雨量器為測量降水量多少的裝置;雨量器的集水漏斗用來收集雨水,容器中雨水的高度值就為降水量;我們可以用直筒透亮杯子來做雨量器;1-6 云實際上為由許多的小水滴或小冰晶組成的,云可以看作為天上的霧;1-6 依據(jù)云量的多少,天氣課分為晴天.多云和陰天;云在天空中為會變化的,不同的云預(yù)示著不同的天氣;1-6 不同的天氣狀況怎樣劃分呢?一種簡潔的方法為:把天空當做一個圓,平均分成4 份,把看到的云量填充到這個圓里,依據(jù)云在天空中所占的多少進行區(qū)分;1-6 氣象學家在對云進行描述時,通常依據(jù)云高度和外形把云分成三類:積云.層云和卷云;1-6 靠近
4、地球表面的扁平層狀云為層云,它通常為灰色的;層云變厚,就為雨層云,將會顯現(xiàn)毛毛雨.大雨或雪;1-6 高于云層,看上去像棉花堆一樣的云叫做積云;積云通常和晴好天氣聯(lián)系在一起;積云進展成積雨云,形成雷陣雨;1-6 纖細的羽狀云為卷云,卷云為由微小的冰晶組成;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1-7 對天氣信息進行整理.總結(jié)和分析,可以幫忙我們熟悉天氣的某些特點,明白天氣變化的一些規(guī)律;1-7 一個月的天氣變化不能代表這一年的氣候特點;2-1 溶解的特點:物質(zhì)在水中化成了肉眼看不見的微粒,勻稱分布在水中,并且不能用沉降或過濾的方法分別出來;2-1 過濾試驗中用到的器材有:鐵架臺.漏斗.過
5、濾紙.玻璃棒.燒杯;2-1 做過濾試驗時,要留意“一貼.兩低.三靠”;(一貼:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁;兩低:濾紙低于漏斗邊緣,濾液低于濾紙邊緣;三靠:傾倒濾液的燒杯緊靠玻璃棒,玻璃棒緊靠三層濾紙,漏斗末端緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁;)2-2 高錳酸鉀為紫黑色的固體小顆粒,常被用來消毒和防腐,但不能用手直接取,需要用小匙來??;2-2 高錳酸鉀進入水中時的狀態(tài):極少數(shù)溶解,沉入水底;輕輕搖動杯子以后:水底的高錳酸鉀削減了,杯中的液體變成紫色;充分攪拌高錳酸鉀后:全部溶解.變成了勻稱分布.紫色透亮的高錳酸鉀溶液;2-2 觀看和區(qū)分“物質(zhì)在水中為否溶解”的方法有:顆粒大小的變化.在水中為否勻稱分布.為否有沉定.
6、能否用過濾的方法分別;2-3 膠水或洗發(fā)液進入水中的狀態(tài):先浮在水面,再下沉,然后一縷縷的擴散,輕輕攪拌部分溶解,充分攪拌全部溶解,最終變成膠水或洗發(fā)液溶液;2-3 食鹽.小蘇打.高錳酸鉀.膠水.洗發(fā)液.醋.酒精都能溶解在水中,形成了透亮.穩(wěn)固的溶液,沙.面粉.食用油不能溶解在水中,形成的為混合物;2-4 不同的物質(zhì)在水中的溶解才能為不同的,食鹽在水中的溶解才能比小蘇打要強;2-4 輕輕開啟一瓶汽水,用注射器吸出約1/3 管汽水,再用橡皮帽封住管口,向外拉注射器的活塞、看到注射器里的氣泡變大,變多了,向下推注射器活塞,看到注射器里的氣泡變小,變少 了;2-4 水除了能溶解固體和液體之外,仍能少
7、量地溶解氧氣.二氧化碳等氣體;水中的動物和植物就為靠溶解在水中的氧氣進行呼吸的;汽水中的氣體為通過加壓或化學方法溶解的,所以瓶一打開,氣體就冒出來了;2-5 切碎.加溫.攪拌等方法可以加快物質(zhì)在水中的溶解;2-6 在 100 毫升水中,食鹽溶解的量為有限度的,大約為36 克;2-6 溶解在水中的食鹽能用蒸發(fā)的方法把食鹽和水分別出來;2-7 給杯子中的鹽水加熱,可以分別食鹽和水,需要的材料有:蒸發(fā)皿.石棉網(wǎng).酒精燈.三腳架.火柴.濕抹布;2-7 酒精燈的火焰分為外焰.內(nèi)焰.焰心三個部分,外焰的溫度最高,內(nèi)焰其次,焰心的溫度最低;2-7 點燃酒精燈時肯定要用燃著的火柴,決不能用燃著的酒精燈對火;加
8、熱完畢需要熄火時, 可用燈帽蓋滅,蓋滅時需再重蓋一次,以防止以后使用時燈帽打不開,肯定禁止用嘴吹滅火!精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載22-8. 鹽能夠溶解在水中,也能從水中分別出來,人們就為利用了鹽的這個特點,把海水引進鹽田,用太陽的熱量使海水中的水分蒸發(fā),最終析出鹽的結(jié)晶;2-9. 酒精為簡潔揮發(fā)和燃燒的液體,萬一有灑出的酒精在燈外燃燒,不要慌張,可用濕抹布或沙土撲滅;3-1. 我們四周的聲音在強弱.高低.長短等方面有著不同的特點;3-1. 音叉為一種發(fā)聲儀器,用來 調(diào)試樂器和 測試音高;音叉上字母(音調(diào)),數(shù)字表示(每秒振動的次數(shù));3-1. 敲擊大小不同的兩支音叉,小音叉
9、發(fā)出的聲音高,大音叉發(fā)出的聲音低;3-2 一個物體在力的作用下,不斷重復(fù)地做來回運動,這種運動稱為振動 ;3-2 聲音為由物體振動產(chǎn)生的;(物體受到外力作用不肯定發(fā)出聲音,只有讓它振動才行;假如停止振動聲音就會立刻停止; )3-2 用擊打過的音叉輕輕接觸水面,水面會產(chǎn)生波紋,這說明音叉振動了;3-3 聲音的強弱可以用音量 來描述;聲音的高低可以用音高 來描述;(音高為描述物體振動快慢的一個量;)3-3 音量為由物體振動的幅度 打算的;振動幅度越大,聲音越強;振動幅度越小,聲音越弱 ;3-3 音高為由物體振動的快慢(頻率)打算的;振動越快,發(fā)出的聲音就越高;振動越慢,發(fā)出的聲音就越低;3-3 敲
10、擊水量不同的玻璃杯,水越少聲音越高,水越多聲音越低;3-3 撥彈橡皮筋時,皮筋越緊,聲音越高;皮筋越松,聲音越低;3-3 撥動琴弦時,琴弦越細,聲音越高;琴弦越粗,聲音越低;琴弦松,聲音低;琴弦緊,聲音高;3-3. 擊打長短不同釘子時,釘子越短發(fā)出的聲音越高;3-4 在撥動鋼尺時,轉(zhuǎn)變尺子伸出桌面的長度,尺子振動時發(fā)出的音高也會轉(zhuǎn)變,由于尺子振動的快慢轉(zhuǎn)變了;3-4 尺子伸出桌面越短,發(fā)出的聲音越高 ;尺子伸出桌面越長,發(fā)出的聲音越低 ;3-5 聲音以 波 的形式傳播,當聲波遇到物體時,會使物體產(chǎn)生振動,聲音就為這樣通過各種物質(zhì),從一個地方傳播到另外一個地方的;3-5 聲音在不同物體中傳播的情
11、形為不一樣的;3-5 空氣為傳播聲音的重要物質(zhì),在真空的環(huán)境中不能傳播聲音;3-5 在月球上,由于沒有空氣,即沒有可以傳播振動的物質(zhì),兩個人即使相隔不遠,也聽不到到聲音.不能相互通話,必需要使用無線電設(shè)備;3-6 我們的耳朵可分為外耳.中耳.內(nèi)耳;外耳的 耳廓 把收集到的聲音通過耳道 傳到鼓膜,引起鼓膜的振動,這種振動信號傳遞到大腦,通過大腦的加工,我們就能聽到各種各樣的聲音了;3-6 鼓膜(很薄很有彈性) ,即使為很輕的聲音,它都會產(chǎn)生振動;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載3-6 一個振動的物體會使它四周的空氣發(fā)生振動,振動的空氣到達我們的耳朵,引起鼓膜 的振動;耳中的聽小骨
12、再將振動傳到布滿液體的內(nèi)耳,引起液體的振動,液體的振動刺激聽覺神經(jīng) 產(chǎn)生了信號,大腦接受了聽覺神經(jīng)傳過來的信號,我們便感受到了聲音;3-7 耳朵為我們的聽覺器官,需要細心呵護;削減有害的聲音,對于愛護我們的聽力和身體健康為很重要的;3-7 噪音對人的損害:聲音過高過強,損耗我們的聽力,所以我們要盡量遠離這些聲音,有時需要捂住耳朵或戴上愛護裝置;3-7 愛護我們聽力的方法有:遠離噪聲. 掌握物體發(fā)聲;3-8. (資料:聲帶越緊,聲音越高;成年女子的聲帶長大約為11 毫米,成年男子的聲帶長大約為 15 毫米,所以,成年男子的聲音通常比成年的女子聲音低;)4-1 從外形上看,人的身體一般可以分為頭.
13、頸.軀干.四肢四部分組成;4-1 身體能夠做許多工作,工作時總為由多個部位同時參與.共同完成;4-1 人體的外部特點可以直接觀看,內(nèi)部特點可以借助一些工具,也可以用看.聽.聞.摸的方法感覺;4-2 我們的身體里有一個支架,這就為骨骼 ;骨骼 支撐著 我們的身體,愛護著我們的內(nèi)臟器官,使我們能進行各種各樣的活動;骨骼不能獨立運動;4-2 人體的活動由骨骼.關(guān)節(jié)和肌肉共同完成,不同的運動形式,骨骼.關(guān)節(jié)和肌肉的組合形式也不同;4-2 常常參與體育錘煉,能使我們的骨骼粗大,肌肉發(fā)達,關(guān)節(jié)敏捷;4-3 人的呼吸器官有:鼻腔.氣管.支氣管. 肺 等 ;4-3 人的呼吸實際上為在進行著氣體交換,使氧氣進入
14、血液,同時排出二氧化碳;4-3 為什么運動時呼吸會加快?由于人體運動的過程中,需要消耗大量的氧氣,所以呼吸的次數(shù)要比平常多,以便呼出和吸入比平常多的氣體;4-3 常常錘煉身體,會提高我們的呼吸才能,增大肺活量,獲得更多的氧氣;4-3 肺活量為指一次盡力吸氣后、再盡力呼出的氣體總量4-4. 人體需要的氧氣由肺 吸入后進入血液,再由心臟 通過 血管 輸送到身體的各個部位,同時收集二氧化碳等廢物,再排出體外;4-4. 心臟的心肌收縮,血液離高興臟,心肌舒張,血液回到心臟;4-4. 為什么運動時心跳會加快?由于相伴著身體運動量的增加,人需要更多氧氣,心跳也就逐步加快,以便輸送出更多的血液;4-5. 人
15、體的消化器官主要包括口腔.食道.胃.小腸 和 大腸;食物被食管運輸 到胃里,在胃里被進一步磨碎 和 分解 的,在小腸里被吸取 ;4-5. 假如食物在體內(nèi)消化得好,我們就會吸取更多的養(yǎng)分,為骨骼.肌肉的生長供應(yīng)養(yǎng)料;4-6. 口腔為食物消化開頭的地方,為由牙齒.舌頭.唾液共同完成的;牙齒按外形分類,可分為門齒(我有個).犬齒(我有個).臼齒(我有個);4-6. 老人們常說“細嚼慢咽”的道理為牙齒將食物磨碎,以利于食物在體內(nèi)消化;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載4-6. 假如牙齒不好,消化就會受到影響,仍會影響整個身體的運動;4-7. 人的一切活動都需要依靠身體各個器官的協(xié)同工作才能
16、完成;4-7. 人體活動需要的能量來自于我們每天所吃的食物;4-7. 人體的每個消化器官都在各自的功能,都需要我們愛惜;其次部分畫圖填圖填表連線1.畫一畫天氣符號: 天氣現(xiàn)象天氣符號2.填出描述風向的8 個方位:3.我們的風速等級0無風1 微風2 大風4.氣象學家依據(jù)(降水量的多少),來區(qū)分下雨等級:等級小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載24 小時的降水量小雨 10 毫米10-25毫米大于 200毫米精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載5.云量圖:精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載()()()6.把下面工具和所測量的項目連起來:
17、氣溫風速儀風向雨量器風速風向標降水量溫度計7.面粉.沙.食鹽和高錳酸鉀在水中的狀態(tài)記錄表物質(zhì)面粉沙食鹽高錳酸鉀能否觀察顆粒能能不能不能分布為否勻稱不勻稱不勻稱勻稱勻稱為否有沉淀顯現(xiàn)有有沒有沒有能用過濾的方法分別嗎能能不能不能為溶解仍為沒有溶解沒有溶解沒有溶解溶解溶解精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載8.溶解的快慢與那些因素有關(guān)的試驗記錄:溶解過程攪拌不攪拌溶解的快慢快慢溶解過程熱水常溫水溶解的快慢快慢溶解過程切碎不切碎溶解的快慢快慢9.酒精燈的構(gòu)造:攪拌.加熱.切碎等都為加快溶解的方法;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載外焰內(nèi)焰焰心燈芯酒精10 .正確使用酒精燈,正確做
18、法后面畫精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載()()()()11 .水杯琴的發(fā)音特點:敲打時發(fā)音由低到高排列為()()()();所以水越多,發(fā)音越(),水越少發(fā)音越();12 .振動尺子 -我能聽到和看到的尺子伸出桌面我的推測我聽到的我看到的音高的變化的長度(厘米)音高振動快慢音高振動快慢次序3高快伸出桌面長度6較高較快短,音高;伸9較低較慢出桌面長,音12低慢低;13 .耳的構(gòu)造:內(nèi)耳(傳遞振動信號)(引起振動)14 .精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載15 .16 .我們的牙齒精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載幫忙幫忙運動器官液幫忙循環(huán)消器化官器官進行消化
19、精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載養(yǎng)分17 .人體部分器官的聯(lián)進系行:運動18 .依據(jù)人體工作的類型劃分,填人體的組成氣泡圖;呼吸消化系統(tǒng)系統(tǒng)運動人體神經(jīng)系統(tǒng)系統(tǒng)生殖系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)19 .跳繩時,哪些部位參與跳繩20 .用簡潔的文字和圖示描述人體器官的協(xié)同關(guān)系;養(yǎng)分消化器官幫忙精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載供應(yīng)排出二氧化碳. 廢物進行運動幫忙精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載供應(yīng)精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載21 .天氣對我們生活影響的網(wǎng)狀圖不能開車霧雨云鳳雪第三部分實踐運用1.我們常??吹剿{天白云,你知道云的分類嗎?云與天氣有什么關(guān)系?
20、答:我們一般把云分成三類:積云.層云和卷云;靠近地球表面形成的扁平狀的云石層云;層云通常為灰色的;層云有時候會掩蓋大部分甚至整個天空;假如層云變厚,將會顯現(xiàn)毛毛雨.大雨和雪,所以也稱為雨層云;高于層云,看上去像棉花堆一樣的云叫做積云;積云通常與晴好天氣相聯(lián)系,但為也能進展成積雨云,形成雷陣雨的天氣;纖細的羽狀云為卷云;卷云只有在溫度特別低的高空才能形成,因此卷云為由微小的冰晶組成的;2.我們怎樣制作一個風向標?材料:吸管.硬紙板.膠帶.帶橡皮鉛筆.大頭針方法:( 1)選一根硬一點的吸管,在吸管兩端縱向切開約1 厘米的縫隙;( 2)用硬紙板剪一個大小適中的箭頭和一個稍大的箭翼;分別插入吸管兩端的
21、縫隙,并用膠帶固定;( 3)用一根大頭針穿過吸管平穩(wěn)點,并插入鉛筆一端的橡皮中,使其能自由轉(zhuǎn)動;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載3.怎樣制作簡易雨量器?材料:直筒透亮杯子.膠帶.紙條方法: p(12 )4.100 毫升水能溶解多少克食鹽的試驗;討論方案:一.討論的問題100 毫升水能溶解多少克食鹽? 二.我們的推測100 毫升水能溶解 30 克食鹽;三.討論的預(yù)備量筒.天平.小匙.攪拌棒.食鹽.記錄單四.討論的方法(1)用量筒量取 100 毫升水,倒入杯中;(2)用天平把食鹽分成2 克一份;(3)一份一份把食鹽加入水中攪拌溶解,直到杯底有食鹽不能溶解;(4)運算共加入了多少食鹽;
22、五.討論的結(jié)論100 毫升水能溶解約 36 克食鹽;5.使用酒精燈加熱要留意什么?答:( 1)點燃酒精燈時肯定要用燃著的火柴,決不能用燃著的酒精燈對火;(2)用酒精燈加熱時,應(yīng)使用外焰;(3)萬一有酒精灑出在燈外燃燒,不要慌張,可用濕抹布或沙土撲滅;(4)加熱完畢需要熄火時,可用燈帽將火蓋滅,蓋滅后需再重蓋一次;肯定禁止用嘴吹滅;6.我們?yōu)樵鯓勇牭铰曇舻模?答: p( 58 )7.怎樣愛護我們的聽力? 答:(略)8.生活中的噪音對我們的身心健康特別有害,說說人們?yōu)樵鯓诱莆瞻l(fā)聲的?答:( 1)在電影院.醫(yī)院.學校等公共場合要輕聲細語,削減噪音的產(chǎn)生;(2)在汽車.摩托車的排氣管上加上消音裝置,以
23、減小發(fā)動機的聲音;(3)人們在墻上.天花板上加裝吸音材料,以削減噪聲;(4)人們?nèi)允褂贸砸舨A?削減室外噪聲對室內(nèi)的影響;9.什么為骨骼?它對我們有什么意義? 答:( p66 )10 .運動起來后,我們的身體會發(fā)生什么變化?為什么?精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載答:運動起來后,我們的呼吸次數(shù)和心跳次數(shù)會增加;這為由于:運動起來后,耗氧量會增加,所以呼吸次數(shù)增加以便獲得更多的氧氣,心跳增加以便把更多的氧氣輸送到身體的各個部分;11 .牙齒從功能上分哪幾類?我們應(yīng)當怎樣愛護牙齒?答:我們的牙齒分為:門齒.犬齒和臼齒三類;愛護牙齒要做到:(1) 要養(yǎng)成良好的刷牙習慣;早晚刷牙,午飯后漱口,保持牙齒的清潔衛(wèi)生;(2) 平常要留意牙齒衛(wèi)生,
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