2022年2022年漂亮的小鐘表教案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載教 學(xué) 設(shè) 計人美版學(xué)校美術(shù)第三冊第三課美麗的小鐘表一.教材分析鐘表為與人們天天相處的日常生活物品,不僅能讓人精確把握時間,同時可以美化居室.環(huán)境,另外它仍為人類歷史進展,文明進化的腳印；美麗的小鐘表為一節(jié)手工課；屬于" 設(shè)計.應(yīng)用 " 的學(xué)習(xí)領(lǐng)域；這節(jié)課能夠給同學(xué)供應(yīng)很大的制造空間,培育同學(xué)的創(chuàng)新意識；教材中挑選了中外不同形式的鐘表,目的為引導(dǎo)同學(xué)感受不同形式的鐘表給人的不同美感；教材中仍展現(xiàn)了一些同學(xué)利用不同的材料設(shè)計.制作的鐘表作品, 目的為引導(dǎo)同學(xué)充分利用 身邊的廢棄物和多種材料設(shè)計.制作小鐘表, 幫忙同學(xué)在設(shè)計制作

2、的過程中開闊思路；同時,二年級的數(shù)學(xué)課有熟悉鐘表的內(nèi)容,本節(jié)課可進行跨學(xué)科的綜合；二.學(xué)情分析二年級同學(xué)處于從幼兒期向兒童期進展中、兒童的美術(shù)活動主要表達為直觀性；因此,本課借助多媒體展現(xiàn)大量的圖片來貫穿整個教學(xué)環(huán)節(jié),充分調(diào)動同學(xué)的聽覺（傾聽鐘表聲） .視覺（觀賞一系列的鐘表形象）的不同感受, 引發(fā)他們對鐘表造型藝術(shù)的愛好,并能用各種方法. 材料表現(xiàn)鐘表形象；通過觀賞. 設(shè)計. 制作等活動, 給同學(xué)充分的想像與表現(xiàn)的機會, 使同學(xué)得到幸福. 歡樂.勝利的情感體驗, 同時也讓同學(xué)感受到時間的寶貴,從而養(yǎng)成惜時.守時.不虛度時間的好習(xí)慣；三.課堂教學(xué)設(shè)計（一）.教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)問目標(biāo)：a. 通過觀賞

3、,明白鐘表的文化及造型特點；b.通過明白鐘表歷史和對不同鐘表的觀賞,提高同學(xué)的審美才能；2.才能目標(biāo)：a. 通過鐘表的設(shè)計制作,培育同學(xué)的創(chuàng)新意識,以及設(shè)計與制作才能；b.引導(dǎo)同學(xué)利用自己設(shè)計制作的鐘表,熟悉表盤上的時間,進行跨學(xué)科的綜合；3 德育目標(biāo)：a. 激發(fā)同學(xué)對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的愛好,體驗勝利的歡樂；b. 通過藝術(shù)觀賞. 制作等活動形式,表達對鐘表的寵愛之情,并使同學(xué)感受到時鐘與生活.學(xué)習(xí)之間的親密關(guān)系,從而懂得珍愛時間,培育同學(xué)的時間觀念；（二）.教學(xué)重點不同種鐘表的特點及其設(shè)計制作方法；（三）.教學(xué)難點如何巧用材料以及對表盤.表針的設(shè)計；（四）預(yù)備材料：老師：課件.制作好的鐘表.音樂；

4、同學(xué)：小鐘表.繪畫工具.彩紙.剪刀.膠水；教學(xué)過程（一）.激趣導(dǎo)入：同學(xué)們,（課件播放鐘表滴答聲）聽一聽, 猜猜看今日和咱們學(xué)習(xí)的為誰？對了,為美麗的小鐘表 （課件出示課題和一個美麗的小鐘表）同學(xué)們, 鐘表在我們的生活中隨處可見,我們每天都不止一次的要使用它看時間；那你對它明白嗎？老師要考考大家,誰知道鐘表上有多少個數(shù)字？上面為什嗎？12 下面？ 6.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載（二）明白鐘面的特點；師：時間老人仍要帶我們?nèi)ヒ粋€奇妙的地方,對不對？時間老人?。〞r間老人：對！小伴侶今日我?guī)Т蠹胰ヒ粋€奇妙的地方；但為我有個小要求,你們要取得闖關(guān)通行證,你們情愿和我

5、一起去闖關(guān)嗎？）師：那我們動身吧！第一關(guān)：你知道鐘表上的三個針叫什么？有什么特點？生：最細最長跑得最快的為秒針,走一格為一秒；分針很長走一格為一分鐘；時針最短走得最慢,走一圈為一小時；（課件出示）師：闖關(guān)勝利！時間老人嘉獎我們做得很棒,讓我們走進鐘表里面去看看；嘉獎：觀賞鐘表的機心（課件出示）其次關(guān)：小伴侶,拿出你帶來的小鐘表給大家介紹一下,你的小鐘表形狀.顏色為怎樣的？同時老師有意識地指點時間可以用數(shù)字. 以及小裝飾來表示；同學(xué)在講形狀時,老師在黑板上貼出.長方形.圓形.不規(guī)章形.動物.物品的；（三）觀賞鐘表,明白鐘表歷史時間老人帶我們到的地方為鐘表博物館,這里的鐘表可多啦；圭表為一種既簡潔

6、又重要的測天儀器,人們依據(jù)在太陽光照耀下會投出影子測定時間的；日晷又稱 "日規(guī) ",為我國古代利用日影測得時刻的一種計時儀器,為靠太陽光產(chǎn)生日影后測時的；這為世界上最早的計時器,為我國宋朝蘇頌創(chuàng)造的,叫"水運儀象臺 ",為利用水產(chǎn)生動力,推動木人敲擊報時的；這為清代乾隆時期的鐘,為靠滴水來計時的；隨著人類的進展,科技的進步,鐘表的造型和功能越來越完善,看,現(xiàn)在向你們展現(xiàn)的為一組精品鐘,也可以稱為為掛鐘；這為一組安裝在高樓大廈上的大型鐘表；這為一組佩帶在人們手臂上的小巧玲瓏的鐘表；這為一組配在客廳臥房的鬧鐘.小品鐘師：這么多的鐘表, 看得我們都眼花繚亂了,

7、有古老的石鐘. 木鐘, 有精致的掛鐘. 石英鐘,有大大.高高的塔鐘,仍有小巧玲瓏的手表.卡通表等； 這些鐘表有的為靠日光照耀產(chǎn)生投影說明時間的石鐘,有的為上了發(fā)條的機械種,有的為電子鐘；師這些鐘表不僅美麗,而且仍有多種功能呢,誰來說說有哪些功能？生：能報時；生：能奏樂；生：我見過能照明的鐘表；生：能顯示日歷,有的仍能報警呢；（四）觀賞同學(xué)范作博物館里仍有小伴侶做的鐘表,你最寵愛哪一個,從樣子. 顏色.作用來說說；（課件出示）（五）制作鐘表師：時間老人對我們可真好啊！我們做個美麗的小鐘表來感謝他吧！出示老師范作,師：誰上來拆開老師的鐘表看看；總結(jié)：用對稱折剪的方法,用橡皮泥.舊廢紙物制作；（課件出示）同學(xué)創(chuàng)作,播放背景音樂；老師巡回指導(dǎo),融入到同學(xué)的活動中去；（六）展現(xiàn)評判,體驗勝利；1.選出最美麗的鐘介紹給大家；2.請同學(xué)上臺來撥動：每天早晨（）點起床,（）點上學(xué)校,（）點吃午飯,晚上（）點睡覺精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載（七）小結(jié)師：時間老人要和我們辭別了,他送給我們一句話：又最慢的為時間,最平凡而又最寶貴的也為時間," 世界上最長而又最短為時間,最快而最簡潔忽視而又最令人懊悔的仍為時間"；期望小