2022年2022年生物必修二知識(shí)點(diǎn)匯總

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載生物必修二遺傳與進(jìn)化學(xué)問(wèn)點(diǎn)匯總（答案）姓名 學(xué)號(hào) 第一章遺傳因子的發(fā)覺(jué)1.（ p2-3）豌豆為 _自花 _傳粉. _閉花 _受粉的植物,因此為自然 _純種 種,用其做人工雜交試驗(yàn)既牢靠,又簡(jiǎn)潔分析；供應(yīng)花粉的植株叫做 _父 本（）,接受花粉的植株叫做 _母_本（ ）；作為母本的植株必需先除去 花的雄蕊,這叫做 去雄 ；2.（ p3） 同 _種生物的 _同一 種性狀的 兩種 不同 _表現(xiàn)類(lèi)型,叫做相對(duì) 性狀；豌豆的7 對(duì)相對(duì)性狀中,為便于分析,孟德?tīng)柕谝粚?duì)一 對(duì)進(jìn)行分析研 究；3.（ p4）一對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)：選取高莖和矮莖親本（p）雜交,子

2、一代（f1）全部表現(xiàn)為高莖,正反交結(jié)果相同 ,所以高莖為 _顯_性性狀；讓子一代_自_交得到子二代（f2）,顯現(xiàn)高莖：矮莖3： 1_的分別比；在雜種后代中,同時(shí)顯現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象稱(chēng)為性狀分別 _；4.（ p5）孟德?tīng)枌?duì)分別現(xiàn)象的說(shuō)明：生物的性狀為由遺傳因子（即“基因”）打算的；體細(xì)胞中基因_成對(duì) _存在；形成配子時(shí)彼此_分別 _；受精時(shí)雌雄配子的結(jié)合為_(kāi)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載隨機(jī) 的；為驗(yàn)證此說(shuō)明的合理性,孟德?tīng)栐O(shè)計(jì) 測(cè)交 _試驗(yàn),就為讓子一代精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載與隱性純合子個(gè)體雜交, 用來(lái)驗(yàn)證子一代的基因型；猜測(cè)結(jié)果和試驗(yàn)結(jié)果吻合,

3、一對(duì)相對(duì)性狀的測(cè)交后代不同性狀的分別比為1:1；5.（ p7）基因的分別定律：在生物的體細(xì)胞中,掌握相對(duì)性狀的遺傳因子（基因）成對(duì)存在,不相 融合；在形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子（基因）發(fā)生分別,分別進(jìn)入不同的配子中,隨_配子 遺傳給后代；6.（ p10-11 ）請(qǐng)根據(jù)遺傳圖解的規(guī)范格式,在方框中書(shū)寫(xiě)孟德?tīng)栠M(jìn)行的兩對(duì)相對(duì)性狀的純合子雜交的試驗(yàn)過(guò)程；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載7.（ p10-11 ）具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合子雜交時(shí),f1 產(chǎn)生四種配子,它們之間的比為1:1:1:1；f2 中有四種表現(xiàn)型,比例為9:3:3:1；有 9種基因型,其中能穩(wěn)固遺傳的個(gè)體占f

4、2 總數(shù)的1/4；重組類(lèi)型占f2 總數(shù)的3/8；f1 測(cè)交試驗(yàn)顯現(xiàn)的分別比為 1:1:1 ： 1 ；8.（ p7）討論分別定律和自由組合定律時(shí),孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)的試驗(yàn)全過(guò)程使用了_假說(shuō)演繹 的方法；9.（ p11）孟德?tīng)柅@得勝利的緣由為：（ 1）選材合理,豌豆為自然純種,有_簡(jiǎn)潔 （簡(jiǎn)潔 / 不簡(jiǎn)潔）區(qū)分的性狀,便于連續(xù)觀看相對(duì)性狀；（ 2）花冠大而明顯,易于做人工雜交試驗(yàn) 試驗(yàn)；（ 3）對(duì)相對(duì)性狀的討論過(guò)程為從一 _對(duì)到 多 對(duì)；符合從簡(jiǎn)潔到復(fù)雜的熟悉過(guò)程；（ 4）對(duì)子代顯現(xiàn)的龐雜的性狀表現(xiàn)進(jìn)行了_統(tǒng)計(jì)學(xué) _學(xué)分析, 找到了數(shù)據(jù)中包蘊(yùn)的規(guī)律；其次章基因和染色體的關(guān)系1.（ p16）減數(shù)分裂為進(jìn)行_

5、有性 _生殖的生物, 在產(chǎn)生成熟的生殖細(xì)胞（如精子和卵細(xì)胞）時(shí),進(jìn)行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂；在減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞分裂二次；結(jié)果為成熟生殖細(xì)胞的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞（如精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞）的減半；2.（ p17）精子的形成過(guò)程：精原細(xì)胞初級(jí)精母細(xì)胞次級(jí)精母細(xì)胞（ 不含 _不含 / 含有同源染色；_含_不含 / 含有染色單體）精細(xì)胞（_ 不含 _不含 / 含有同源染色；不含 _不含 / 含有染色單體）精子；變形為精 子的階段 _不屬于 _（屬于 / 不屬于）減數(shù)分裂的過(guò)程；3.畫(huà)出動(dòng)物精原細(xì)胞減數(shù)分裂部分重要時(shí)期的細(xì)胞圖,以體細(xì)胞中含有2 對(duì)同源染色體為例；精品學(xué)習(xí)資

6、料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載四分體時(shí)期減數(shù)第一次分裂中期減數(shù)第一次分裂后期減數(shù)其次次分裂后期4.（ p17-18 ）同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象叫做聯(lián)會(huì) _,發(fā)生時(shí)期為 減一前 ,其后可以觀看到一對(duì)同源染色體有4 條染色體單體,稱(chēng)為_(kāi)四分體 ；該時(shí)期 _同源染色體上的非姐妹染色單體交換一部分片段稱(chēng)為交叉互換 ,該種變異類(lèi)型屬于_基因重組 _；5.（ p17-20 ）精原細(xì)胞進(jìn)展為精子的過(guò)程,發(fā)生在哺乳動(dòng)物的睪丸部位；染色體的復(fù)制發(fā)生的時(shí)期為減數(shù)第一次分裂間期；人和其它哺乳動(dòng)物的卵細(xì)胞為在卵巢和輸卵管形成的； 一個(gè) aabb 的精原細(xì)胞 （不考慮交叉互換）能形成2種精品學(xué)習(xí)資

7、料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精細(xì)胞,考慮交叉互換就可能形成 4_ 種精細(xì)胞 ；一個(gè) aabb的卵原細(xì)胞（不考慮交精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載叉互換）能形成1種卵細(xì)胞,考慮交叉互換就可能形成 1_ _種卵細(xì)胞；6.（ p17-18 ）同源染色體分別發(fā)生的時(shí)期為減數(shù)第一次分裂后期_,染色體數(shù)目減半發(fā)生的時(shí)期為減數(shù)第一次分裂_、 著絲點(diǎn)一分為二的時(shí)期為_(kāi)減數(shù)其次次分裂后期_；7.p25 _減數(shù) 分裂和 _受精 _作用對(duì)于維護(hù)每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對(duì)于生物的遺傳變異都為特別重要的；8.（ p27-29 ）薩頓使用 _類(lèi)比推理 _的方法進(jìn)行推論：基因?yàn)橛扇旧w

8、攜帶著從親代傳遞給下一代的,也就為基因在染色體上,由于基因和染色體行為存在著平行關(guān)系；摩爾根利用_ 試驗(yàn) _測(cè)定基因位于染色體上的相對(duì)位置的方法；9.（ p30）基因分別定律的實(shí)質(zhì)為：在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體 上的等位基因,具有肯定的獨(dú)立性；在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中,等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開(kāi)而分別, 分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代；10.（p30）基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)為：位于非同源染色體上的非等位基因的分別或組合為互不干擾的；在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分別的 同時(shí),非同源染色體上的 非等位基因基因自由組合； 11.（ p33p36 ）基因位于

9、 _性 染色體上,遺傳總為和_性別 _相關(guān)聯(lián),這種現(xiàn)象叫做 伴性遺傳；如：果蠅的眼色.人的_紅綠色盲 _和血友病等就為伴_(kāi)x 染色 體_隱_性遺傳病；如：白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配,子代雄果蠅全為白_眼,雌果蠅全為_(kāi) 紅_眼,該遺傳特點(diǎn)為 ；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載12.性別打算方式多種多樣：如人和果蠅為xy型,其中男（雄）性可以產(chǎn)生不同種類(lèi)的配子； 鳥(niǎo)類(lèi)為 zw_型,從性染色體組成看, 能產(chǎn)生不同配子的個(gè)體為_(kāi)雌_性（ zw）；雄蜂和雌蜂的性別打算方式為染色體 _數(shù)目不同,雄蜂可以看作_單 倍體；第三章基因的本質(zhì)1.（ p43）格里菲思所做試驗(yàn)的各稱(chēng)叫肺

10、炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗(yàn)；具有多糖莢膜的菌 落表面 _光滑 _,叫做 _s_型菌；不具有多糖莢膜的菌落表面_粗糙 _,叫做 _r 型菌；將活 r 型菌和加熱殺死的s 型菌分別注入小鼠體內(nèi),小鼠正常生活 _；但混合后注入,小鼠 死亡 ；由此格里菲思推斷,加熱殺死的s 型菌中必定含有某種轉(zhuǎn)化 _因子,將無(wú)毒的r型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化為有毒性的 s 型細(xì)菌 _；2.p43-44 艾弗里試驗(yàn)最重要的步驟為對(duì)s 型細(xì)菌中的物質(zhì)進(jìn)行了分別.提純和 鑒定并分別加入到培育了r型細(xì)菌的培育基中,結(jié)果得出了結(jié)論dna才為使 r型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)固遺傳變化的物質(zhì)；3535323.p44-45 赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的試驗(yàn)使用了放射性

11、_同位素標(biāo)記 技術(shù)和細(xì)菌培育技術(shù)等；如想獲得分別用s 標(biāo)記蛋白質(zhì).p 標(biāo)記 dna的 2 組噬菌體,應(yīng)先分別標(biāo)記_大腸桿菌 _；試驗(yàn)開(kāi)頭時(shí), 應(yīng)用標(biāo)記的噬菌體侵染_未標(biāo)記 _ 標(biāo)記 / 未標(biāo)記 的大腸桿菌；保溫.攪拌和離心等步驟后,用s 標(biāo)記蛋白質(zhì)的組別放射性主要出 現(xiàn)在離心管的上清液 ,用 32p 標(biāo)記 dna的組別放射性主要顯現(xiàn)在離心管的_沉淀1814物 _；該試驗(yàn)的結(jié)論為dna為遺傳物質(zhì) _；本試驗(yàn)不能用c和o標(biāo)記的緣由為 這兩種元素在dna和蛋白質(zhì)中都有,無(wú)法區(qū)分兩個(gè)物質(zhì)_；4.（ p46）絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)為_(kāi)dna_,一切生物的遺傳物質(zhì)為核酸 _；dna為_(kāi)主要 _的遺傳物質(zhì)；

12、5.p47-48 染色體主要為由 dna 和 蛋白質(zhì) 組成的； dna分子由 4 種脫氧核苷酸構(gòu)成, 分為 腺嘌呤脫氧核苷酸 胸腺嘧啶脫氧核苷酸 鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸 胞嘧啶脫氧核苷酸 ；4 種脫氧核苷酸的不同為由 堿基 的不同打算的；6.（ p49）dna為規(guī)章的雙螺旋結(jié)構(gòu),其主要特點(diǎn)為：（ 1）dna分子為由兩條鏈構(gòu)成的,這兩條鏈按反向平行方式回旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)；（ 2）dna分子中的磷酸和脫氧核糖交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架；堿基對(duì)排列在內(nèi)側(cè)；（ 3）兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接成堿基對(duì)；堿基配對(duì)的規(guī)律為：a 與t配對(duì) 、g 與c配對(duì)；堿基之間的這種一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,叫做堿基互補(bǔ)配對(duì)原就；雙

13、鏈dna分子中嘌呤數(shù)= 嘧啶數(shù) _dna總堿基數(shù)的 _一半 _；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載7.（ p53）親代用15n 標(biāo)記的 dna分子經(jīng) n次復(fù)制后,所合成的dna分子數(shù)為 _n2 個(gè)2 ；含親代母鏈的dna分子數(shù)為 2n 個(gè) _；不含親代母鏈的dna分子數(shù)為n -2n 個(gè)_；8.（ p54）dna分子復(fù)制的過(guò)程：（ 1）dna分子的復(fù)制為在細(xì)胞有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期,隨染色體的復(fù)制而完成的；（ 2） dna分子的復(fù)制為一個(gè)邊解旋邊復(fù)制的過(guò)程,復(fù)制需要模板.原料 .能量.酶等基本條件； dna分子特殊的雙螺旋,為復(fù)制供應(yīng)了 精確的模板,通過(guò)

14、堿基互補(bǔ)配對(duì)保證了復(fù)制能夠精確的進(jìn)行； 9.（ p57/p58 ）遺傳信息隱藏在4 種堿基的 排列次序 _之中；堿基 _排列次序 _千變?nèi)f化,構(gòu)成了dna分子的多樣性,而堿基的_特殊 _的排列次序,又構(gòu)成了每一個(gè)dna分子的 _特異性； dna指紋技術(shù)應(yīng)用了dna分子的 _特異性區(qū)分不同的個(gè)體；基因?yàn)橛衉遺傳效應(yīng) _的 dna 片段；第四章基因的表達(dá)1.（ p63）dna主要存在于細(xì)胞核中,因此, 轉(zhuǎn)錄過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞核中,以d na的一條鏈為模板合成的,在此過(guò)程中用到rna聚合酶,在轉(zhuǎn)錄的過(guò)程 中也存在著堿基互補(bǔ)配對(duì),配對(duì)的關(guān)系為a 與 u.t 與 a.c與 g.g與 c 配對(duì)；2.（ p64

15、/67 ）mrna進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)以后,游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸,就以mrna為模板合成具有肯定氨基酸次序的蛋白質(zhì),這一過(guò)程叫翻譯； t rna _上 3 個(gè)相鄰的堿基稱(chēng)為密碼子,生物體共有密碼子64種,能打算氨基酸 的密碼子有61種；一個(gè) mrna分子上可以結(jié)合 多_個(gè)核糖體,因此少量的mrna 分子就可以合成大量的蛋白質(zhì)；3.（ p65-66 ）翻譯過(guò)程中用到的“搬運(yùn)”氨基酸的工具為trna；它的一端3 個(gè)相鄰的堿基能識(shí)別密碼子,稱(chēng)為_(kāi)反密碼子 _,另一端可攜帶特定的氨基酸；4.（ p68-69 ）中心法就代表_遺傳信息 _的傳遞規(guī)律,最早為克里克提出的,后來(lái)又經(jīng)過(guò)完善補(bǔ)充,現(xiàn)在可用簡(jiǎn)圖表示為

16、；發(fā)生在人體細(xì)胞中的過(guò)程包括；5.p69-70 基因?qū)π誀畹恼莆盏姆椒ㄓ校海?1）直接方法為基因能通過(guò)掌握蛋白質(zhì)的_合成 _直接掌握生物的性狀；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載（ 2）間接方法為基因通過(guò)掌握_酶的合成 來(lái)掌握 代謝 _過(guò)程,進(jìn)而掌握生物體的性狀；第五章基因突變及其他變異1.（ p81） _dna 分子中發(fā)生 堿基對(duì) _的_缺失 _.增加和 轉(zhuǎn)變 _,而引起的基因 _ 結(jié)構(gòu) _的轉(zhuǎn)變, 叫做基因突變； 如鐮刀型貧血癥為基因中的堿基對(duì)發(fā)生 _轉(zhuǎn)變 _造成的,導(dǎo)致蛋白質(zhì)中的氨基酸 種類(lèi) _ 種類(lèi) / 數(shù)量 轉(zhuǎn)變；2.（ p81-82/p100 ）易誘發(fā)生

17、物基因突變并提高突變頻率的因素可分為三類(lèi) : 物理因素 （如 x 射線等）. 化學(xué)因素 （如硫酸二乙酯等）. 生物因素 ；基因突變的特點(diǎn)： 普遍性 .不定向性 .低頻性 等；3.（ p82-83 ）基因突變產(chǎn)生_新的基因 _,為生物變異的_根本 _來(lái)源,為生物進(jìn)化的 原始材料；基因重組產(chǎn)生新的基因型 _,為生物變異的來(lái)源之一,對(duì)生物的進(jìn)化有_ 重要 _的意義；4.p83 基因重組包括有性生殖的生物在減數(shù)分裂形成配子時(shí)同源染色體的_非姐妹 _染色單體 _交叉互換 _和_非同源 _染色體自由組合；5.（ p85-86 ）染色體結(jié)構(gòu)變異為可以用_顯微鏡 _直接觀看的；其類(lèi)型有染色體_結(jié)構(gòu)_變異和染色

18、體數(shù)目變異；前者包括4 種類(lèi)型：缺失（如貓叫綜合征）.增加 . 兩條 非同源染色體片斷之間易位.顛倒；后者可以分為兩類(lèi)：細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或削減.細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或削減；6.（ p86）細(xì)胞中一組非同源染色體,在形狀和功能上_各不相同 _,但有 全套遺傳信息 ,共同掌握生物的生長(zhǎng).發(fā)育.遺傳和變異,這樣的的一組染色體,叫做 一個(gè)染色體組； 7.（ p86）請(qǐng)?jiān)谙聢D方框中畫(huà)出雌雄果蠅體細(xì)胞中的染色體圖解；8.（ p86）請(qǐng)?jiān)谙聢D方框中畫(huà)出雄果蠅產(chǎn)生的精子的染色體圖解；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - -

19、歡迎下載9.p87 某個(gè)體的細(xì)胞中有3 個(gè)染色體組, 如該個(gè)體由受精卵發(fā)育而來(lái)稱(chēng)為如該個(gè)體由配子發(fā)育而來(lái)稱(chēng)為_(kāi)單 倍體； 3_倍體,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載10.（p90）人類(lèi)遺傳病通常為指由于遺傳物質(zhì)的 _轉(zhuǎn)變而引起的人類(lèi)疾病,主要分 為_(kāi)單 _基因遺傳病（如苯丙酮尿癥）._多_基因遺傳?。ㄈ缭l(fā)性高血壓）和_染色體_反常遺傳?。ㄈ?1 三體綜合征）；11.（ p91）調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率應(yīng)當(dāng)在人群中_隨機(jī)抽樣 _調(diào)查；想明白該遺傳病的傳遞方式就應(yīng)在患者家系 中調(diào)查；12.（ p92）遺傳病的預(yù)防與監(jiān)測(cè)常用的方法為遺產(chǎn)詢(xún)問(wèn) _和_產(chǎn)前診斷 （如羊水檢查.基因診斷等）；精

20、品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載13.（ p56/p92-93 ）人類(lèi)基因組方案討論_24_條染色體,即_22 條常染色體和xy 染精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載色體 ；該方案已經(jīng)完成,我國(guó)為參加該項(xiàng)目的唯獨(dú)進(jìn)展 中國(guó)家；第六章從雜交育種到基因工程1.（ p99）雜交育種為將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀性狀通過(guò)交配集中在一起,再經(jīng)過(guò)挑選和培育,獲得新品種的方法； 2.（p99）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中, 雜交育種為改良作物品質(zhì), 提高農(nóng)作物單位面積產(chǎn)量的常規(guī)方法；雜交育種的方法也用于家禽.家畜的育種；3.幾種常用育種方法的比較：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載育種方法

21、處 理 方原法理特點(diǎn)實(shí)例精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載雜交育種 通過(guò)雜交使親本優(yōu)良性狀組合在一起誘變育種物理方法（射線 照耀. 激光處理）或化學(xué)方法（用 秋水仙素.硫酸 二乙酯）單倍體育種花藥離體培育后用秋水仙素處理基 因重 組基 因突 變?nèi)旧w變 異可獲得優(yōu)良性狀育種年限長(zhǎng)新品種的培育加快育種進(jìn)程 有利個(gè)體不多,需大量處理供試驗(yàn)的材 料處理動(dòng)植物.微生物大幅度轉(zhuǎn)變某些性狀明顯縮短育種年限,可獲純優(yōu)良品大麥矮稈抗病青霉菌高產(chǎn)菌株的培育一般小麥花藥離體培育精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載種多倍體育種親本（幼苗或種染色植株莖稈粗大,果無(wú)子西瓜.糖子）體

22、細(xì)胞染色體變實(shí).種子大,養(yǎng)分量高的甜菜體數(shù)目加倍.染色體數(shù)目加倍的異高發(fā)育遲緩.牢固率低配子.多倍體基因工程育種將一種生物的特基 因定向地改造生物的抗蟲(chóng)棉定基因轉(zhuǎn)移到另重遺傳性狀一種生物細(xì)胞內(nèi)組4.（ p102）基因工程中的“剪刀”為_(kāi)限制酶 _酶,限制酶的特點(diǎn)為一種限制酶只能 識(shí)別 _一_種特定的核苷酸序列,并在 _特定 _的切點(diǎn)上切割dna分子； 如 ecori 能夠?qū)Ｒ蛔R(shí)別gaattc的序列,并在g和 a 之間將這段序列切開(kāi)；請(qǐng)?jiān)谙聢D方 框中寫(xiě)出切割的結(jié)果；5.（ p103）“針線”為 dna連接酶 _酶；運(yùn)輸工具為_(kāi)運(yùn)載體 ；例如從細(xì)菌或 酵母菌 _菌中提取的質(zhì)粒以及動(dòng)植物病毒和 均可

23、以做 _運(yùn)載體 _運(yùn)輸目的基因；為便于目的基因與運(yùn)載體的拼接,通常用_同_種的限制酶切割它們,可產(chǎn)生相同的 _粘性末端 _末端；第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論1.p110 拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)：最早提出比較完整的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)為法國(guó)博物學(xué)家拉馬克；他的觀點(diǎn)主要為：地球上的生物不為神造的；而為更古老的生物進(jìn)化來(lái)的； 生物為低等到高等逐步進(jìn)化而來(lái)的；生物各種適應(yīng)性特點(diǎn)形成為由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳；2.p111 達(dá)爾文的 “自然挑選學(xué)說(shuō)”的主要內(nèi)容為： 生物都有過(guò)度繁衍的傾向；物種內(nèi)的個(gè)體數(shù)量保持穩(wěn)固；生存的資源為有限的；以上可以得出的結(jié)論為個(gè)體間存在著生存斗爭(zhēng)；而生物物種的個(gè)體間普遍存在變異,而許 多變異為可以遺傳的,進(jìn)而推出的結(jié)論為通過(guò)具有有利變異