身體運動功能訓練的研究現(xiàn)狀與發(fā)展

1、    身體運動功能訓練的研究現(xiàn)狀與發(fā)展    毛雪琦+陳亮：g808.1 文獻標識：a ：1009-9328（2017）01-021-01摘 要 身體運動功能訓練是現(xiàn)在一種比較先進的訓練方法，對于身體運動功能訓練的研究不僅可以提供理論方面的指導，而且具有一定的實踐意義，國內(nèi)外許多專家學者進行了多方面的相關(guān)研究。本文主要是從身體運動功能訓練的定義探討和應用研究兩個方面著手，對國內(nèi)外關(guān)于身體運動功能訓練的研究現(xiàn)狀進行了整理，并對其研究發(fā)展趨勢進行了一些探討。關(guān)鍵詞 身體運動功能訓練 應用研究 發(fā)展趨勢一、關(guān)于身體運動功能訓練的定義探討身體運動功能訓練的概念

2、如何確定，學術(shù)界還存在一定的爭議?！叭李I(lǐng)先的功能訓練踐行者”jc老師認為身體運動功能訓練是一種專業(yè)性的訓練活動。閆琪認為，功能性訓練引入競技體育主要表現(xiàn)為“功能性體能訓練”，從功能的視角去審視和思考競技體育中的體能訓練，可以理解為獲得特定的專項運動技能，進行的有目的、有計劃的身體訓練。但是，給身體運動功能訓練界定一個更為科學、完整、合理的定義，需要不斷的積累和修正，還需要專家學者不斷深入理論研究，結(jié)合實踐，爭取作出更為有說服力的解釋。二、關(guān)于身體運動功能訓練的應用研究（一）國外關(guān)于身體運動功能訓練的應用研究身體運動功能訓練在國外研究的比較早，美國所做的研究相對較多，最早研究主要是廣泛應用于康

3、復和健身等領(lǐng)域，之后逐漸過渡到競技體育領(lǐng)域和高校運動損傷和課堂教學。在國外，身體運動功能訓練的方法廣泛用于各個項目的訓練過程中，并且已經(jīng)形成了一套完整的訓練體系。可以清晰地看出，身體運動功能訓練在國外得到了質(zhì)的發(fā)展，與專項教練的意圖和要求緊密配合，有效提高運動員的體能，減少運動過程中的損傷，推動競技體育的發(fā)展。（二）國內(nèi)關(guān)于身體運動功能訓練的應用研究與國外相比較而言，身體運動功能訓練方法在我國研究起步相對比較晚，研究的也相對比較少。我國早在2007年提出了身體運動功能訓練的概念，并逐漸被專家學者認識和進行深入研究，隨后，借助身體運動功能訓練的方法，來對國家隊的運動員進行訓練，一些專家學者參與了

4、這種訓練過程的研究，有助于實踐研究的發(fā)展。根據(jù)調(diào)查可知，在國家男排、國家體操隊、國家乒乓球隊、國家跳水隊的備戰(zhàn)中均引入了身體運動功能訓練，認為該訓練方法是極富有效果的。再者，我國學者把身體運動功能訓練作為改善學生身體素質(zhì)的手段進行了應用研究，認為身體運動功能訓練能改善學生的身體各方面的素質(zhì)，為今后在體育教學中推廣打下了良好的基礎(chǔ)。（三）研究述評但是總體而言，國外關(guān)于身體運動功能訓練的理論研究內(nèi)容比較豐富，相應的應用研究較完善，在競技體育中的研究較多。而我國教練、專家及學者在應用研究領(lǐng)域比較淺，我們需要借鑒國外的先進理念，結(jié)合我國的訓練實際，使二者相融合，對身體運動功能訓練進行深入研究和分析，使

5、身體運動功能訓練發(fā)揮現(xiàn)實功效價值，實現(xiàn)一種理念轉(zhuǎn)型。三、身體運動功能訓練的研究發(fā)展趨勢國內(nèi)外專家、學者對于身體運動功能訓練的概念尚沒有統(tǒng)一的定論，它是一個廣泛的概念，內(nèi)涵涉及很多方面的內(nèi)容，國內(nèi)外均有相關(guān)研究證明，身體運動功能訓練能提高專項運動能力，這是共同認可的，但在實證研究方面，還需要研究者進一步的努力，在實踐中探索它的價值。我國也尚沒有建立起比較完善的功能訓練理論研究體系，雖然在國內(nèi)理論研究方面相對比較多，但是深入實際中開展研究的人員比較少，功能性訓練在我國競技體育領(lǐng)域中的實踐應用還比較少，還沒有建立起針對我國運動員體質(zhì)特點的fms 測試評估的數(shù)據(jù)庫。不管是相關(guān)專家還是從事運動訓練的教練

6、員，仍無法較為全面地理解身體運動功能訓練這一內(nèi)容的內(nèi)涵。這可能成為我國學者對該領(lǐng)域研究的不足，需要結(jié)合理論和實踐深入地進行探討。身體運動功能訓練研究偏重于競技體育專項領(lǐng)域中，而在學校教育和群眾體育方面的研究比較少，當前國民體質(zhì)下滑已經(jīng)成為了一個嚴峻問題，推動全民健身運動已成為迫切要求，將需要把身體運動功能訓練的未來展望應用到學校體育、群眾體育等領(lǐng)域，以促進體育領(lǐng)域的協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)社會的和諧發(fā)展。四、結(jié)語身體運動功能訓練被引入我國之后，引起了許多專家學者的廣泛爭論，雖然對于其研究不夠系統(tǒng)全面，但這一新的訓練方法將是對傳統(tǒng)體能訓練的一種突破，在促進競技體育的發(fā)展、加速傷病的恢復、改善學生的體質(zhì)方面發(fā)揮著極大的價值功效。充分借鑒國外關(guān)于身體運動功能訓練的理論和實踐研究的經(jīng)驗，結(jié)合我國當前的研究現(xiàn)狀，探索未來研究的發(fā)展趨勢，是我國專家學者必須承擔的重擔。參考文獻：1 劉林.身體運動功能訓練手段改善小學生身體素質(zhì)的實驗研究d.首都體育學院.2015.2 王長征.體質(zhì)視域下的中學生身體運動功能訓練j.青少年育.2014，09：121-122.3 閆琪.優(yōu)秀女子曲棍球運動員功能性體能訓練方法體系的構(gòu)建與實證研究d.河北師范大學.2013.4 余榮芳.運動功能訓練理論與方法的研究d.北京體育大學.20