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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載管仲列傳導(dǎo)學(xué)案精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.把握文中重要文言詞匯.文言句式,提高文言文閱讀才能;2.通過朗讀.分析,體會管鮑之交的真誠珍貴;3.在疏通文意的基礎(chǔ)上,明白管仲從政取得勝利的主觀及客觀緣由;【重點難點】1.通過朗讀.分析,體會管鮑之交的真誠珍貴;2.懂得司馬遷對管仲的看法及創(chuàng)作本傳的意圖;【學(xué)習(xí)過程】一.課前導(dǎo)學(xué)學(xué)問卡片 管仲 (公元前723公元前645 年),姬姓,管氏,名夷吾,字仲,謚敬,春秋時期法家代表人物;被稱為管子.管夷吾.管敬仲,潁上(今安徽省阜陽市潁上縣)人,周穆王的后代;為中國古代聞名
2、的哲學(xué)家.政治家.軍事家;被譽為 “法家先驅(qū)” . “圣人之師” .“華夏文明的愛護者”.“華夏第一相“;被道教列奉為“丙申太歲管仲大將軍;”管子為我國古代重要的政治家.軍事家.思想家,也為先秦諸子中法家學(xué)派的代表人物,這一學(xué)派的思想集中表達于管子一書;管仲在任內(nèi)大興改革,即管仲改革,富國強兵,重視商業(yè),并因開創(chuàng)國營娼妓制度而曾被中國性服務(wù)業(yè)供奉為愛護神;戰(zhàn)國策.國語·齊語 .史記·管晏列傳.管子.左傳等都有記載他的生活傳記,論語.北宋蘇洵的管仲論對管仲的事跡做出了分析和評判;鮑叔牙 (約前 723 或前 716公元前644 年) 姒姓, 鮑氏, 亦稱“鮑叔”.“鮑子”,為
3、鮑敬叔的兒子;漢族,潁上(今屬安徽)人,春秋時代齊國大夫,管仲的好伴侶;早期管仲貧困,鮑叔牙經(jīng)常接濟他;后來管仲侍奉齊襄公的兒子公子糾,鮑叔牙侍奉公子糾的弟弟公子小白;齊國內(nèi)亂,管仲就隨公子糾出奔魯國,鮑叔牙隨公子小白出奔莒國,小白返國繼承君位之后,公子糾被殺,管仲被囚車運輸回國;鮑叔牙舉薦管仲當(dāng)上了宰相,被時人譽為“管鮑之交”.“鮑子遺風(fēng)” ;寫作背景 司馬遷生活在一個沒有知己.無人救援的冷酷世界里,他多么期望身邊有晏子.鮑叔那樣的知音!無人知己的孤寂,生不逢時.懷才不遇的個人感喟,使得司馬遷為管.晏二人立傳時,對于管鮑的知交相得.晏嬰的拔擢越石父與御者, 不覺神往;語言積存 1.給以下加點
4、字詞注音潁上( yng)鮑叔( bào)桓公( huán)一匡天下( kung)嘗與鮑叔賈(g)召忽死之( shào)倉廩( ln)衽( r èn)2.文言基礎(chǔ)學(xué)問( 1)指出古今異義詞,并說明不以為言以為:古義:不把作為今義:認為吾嘗為鮑叔謀事而更窮困;課堂隨記精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載窮困:古義:境況窘迫今義:生活貧困困難鮑叔不以我為不肖;不肖:古義:沒才能今義:沒出息( 2)找出以下句中的活用詞,并說明用法,說明意思;富國強兵(使動,使強大)管仲既任政相齊(出任國相)管仲因而信之(使守信用)然孔子小之(小看,看不
5、起)知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也(以為羞)貴輕重,慎權(quán)衡(以為貴,看重)( 3)說明加點詞;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載鮑叔終善遇之 (對待)一匡 (匡正)天下精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載齊桓公以霸(稱霸)鮑叔不以我為貪(認為)吾嘗為鮑叔謀事而更窮困(境況窘迫)功名不顯于天下也(顯揚)( 4)判定以下句子的句式管仲夷吾者,潁上人也;(判定)管仲既用,任政于齊;(被動,倒裝)吾嘗三仕三見逐于君;(被動)管仲囚焉; (被動)齊桓公以霸;省略 ( 5)翻譯以下句子管仲三仕三見逐于君,鮑叔不以我為不肖,知我不遭時也;管仲曾多次作官,多次被國君辭退,鮑叔不認為他沒
6、才能,知道他背時(沒有遇到好的時運) ;管仲既用,任政于齊,齊桓公以霸,九合諸侯,一匡天下,管仲之謀也; 管仲被任用以后,在齊國執(zhí)政,齊桓公因他的輔佐稱霸,多次召集諸侯會盟,完全掌握了天下,這靠的為管仲的謀劃;將順其美,匡救其惡,故上下能相親也;順導(dǎo)君上的美德,匡正君上的錯誤,所以君臣上下能親熱相處??;公子糾敗,召忽死之,吾幽囚受辱;公子糾失敗了,召忽為他而死,我(卻挑選被囚禁受辱;誦讀感知 你心目中的鮑叔牙為一個怎樣的人?寬廣的胸襟和知人善任的品質(zhì)歷來為人所稱頌;正為由于他的知賢.薦賢和讓賢的美德才使管仲得以得用,從而展現(xiàn)其政治才能,而管鮑之交也成為千古佳話;悟讀質(zhì)疑 你在自學(xué)過程中遇到的主
7、要問題為:二.課堂導(dǎo)學(xué)自主學(xué)習(xí) 1.管仲飽含深情地回憶了自己與鮑叔牙的深摯友情,請問哪一段落記敘了這一感情,你能通過朗讀的方式再現(xiàn)“管鮑深情”嗎?該段運用了排比的修辭手法,從經(jīng)商.謀事.出仕.作戰(zhàn).事君五個方面寫鮑叔牙對自己的深知和懂得,突出了鮑叔牙的大度,飽含著對鮑叔牙的感謝,充滿著對真摯友情的禮贊;2.從哪些方面來寫“管鮑之交”的?作用為什么?參考:管仲回憶自己與鮑叔牙多年往交,從經(jīng)商.謀事.出仕.作戰(zhàn).事君精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載五個方面寫鮑叔牙對自己的深知和懂得,突出強調(diào)了鮑叔牙的大度和“知已”;3.從這篇傳記看,管仲相齊取得勝利的緣由有哪些?主觀
8、因素:有“上下相親” “順民心”的施政指導(dǎo)思想; 有“善因禍而為福,轉(zhuǎn)敗而為功”的施政才能;客觀因素:a .伴侶知己之情;b.君臣知遇之恩; 合作探究 (小組合作,思維碰撞,精神提升,成果展現(xiàn))1.清代李晚芳讀史管見中云:“太史遭刑,不能自贖,交游莫救,故作此二傳,寄意獨深,使當(dāng)時有知管仲之鮑子知之,或可勸君解免,有知越石父之晏子知之,亦可援法代贖;多鮑叔之知人,與執(zhí)鞭所欣慕,皆情見乎辭矣;”如何懂得?司馬遷為管仲列傳,一方面為頌揚了管仲.鮑叔牙這樣的知己之友情;另一方面,也顯露出自己無人知己.生不逢時.懷才不遇的感傷情懷;立傳緣由:歌頌人生知己.相知相悉的友情;抒發(fā)人生無知己.生不逢時.懷才
9、不遇的感傷之情2.問題釋疑讀寫結(jié)合 (寫作借鑒) 寫作素材:管仲之交角度點撥:友情為建立在相知相善基礎(chǔ)之上的;管仲鮑叔的友情為建立在相知相善的基礎(chǔ)之上,并不因私而誤公,且舉賢而忘我;交友貴在知人,知人貴在知心;不為己之好惡而擇友,不為利己而攀情, 這樣的友情才為真情.純情,脫俗,這樣的友情才日久,這樣的伴侶方可稱為摯友;所以能夠說,管仲鮑叔牙的友情堪稱古今所謂伴侶的榜樣;特別在利益紛爭的現(xiàn)代,應(yīng)當(dāng)宣揚,值得大家學(xué)習(xí)!三.課后導(dǎo)學(xué)學(xué)問鏈接 人之交往:1 泛泛之交 :一般的交情 、并不為知心的伴侶;2 金石之交 :比如堅決的友情.金石 、以其材質(zhì)之堅硬、來形容堅決不變的事物;3 金蘭之交 :比如伴
10、侶之間相互投合、后來指結(jié)拜兄弟;金、比如其堅; 蘭、比如其香.4 點頭之交 :見面時只點頭打招呼;比如很淡的交情;5 患難之交 :比如有福同享、有難同當(dāng)?shù)陌閭H;6 貧賤之交 :指貧苦微賤時所結(jié)交的伴侶;7 一面之交 :只見過一次面;形容彼此沒有深厚的交情;8 八拜之交 :結(jié)拜的異姓兄弟;近“金蘭之交”9 布衣之交 :貧賤時所交的伴侶;與“布衣之友”“患難之交” “貧賤之交”同;布 衣 、 平 民 的 服 裝 、 借 指 平 民 ; ;10 竹林之交 :本指魏晉竹林七賢游集於竹林之下;喻親熱的友情;11 再世之交 :指兩代以上的交情;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載12 忘年之交 :兩人因?qū)W識志趣相投、不論年紀(jì)長幼 、而結(jié)為好伴侶;13 杵臼之交 :比如結(jié)交伴侶不以貴賤而有分別;近“車笠之交”14 苔岑之契 :指志同道合的伴侶;15 莫逆之交 :指知心的好伴侶;近“管鮑之交”“刎頸之交” ;逆 、違反;莫逆 、同心相契;16 道義之交 :指以學(xué)問或品德相互鼓勵的伴侶;17 勢力之交
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