小學(xué)二年級(jí)連詞成句、連句成段練(共4頁(yè))_第1頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)連詞成句、連句成段練(共4頁(yè))_第2頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)連詞成句、連句成段練(共4頁(yè))_第3頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)連詞成句、連句成段練(共4頁(yè))_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)二年級(jí)連詞成句、連句成段練習(xí)2012-10-30 19:45閱讀:44,839連詞成句、連句成段練習(xí)一、把下面的詞語(yǔ)組成句子寫(xiě)下來(lái),并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。 今天的好天氣多么呀2澆澆你 多給要水花兒3這支爺爺送給鉛筆我是的4看見(jiàn)你王老師了嗎5媽媽 姐姐幫助常常干活6 他學(xué)習(xí)的好愛(ài) 孩子 真是個(gè)7. 認(rèn)真小英學(xué)習(xí)都和小紅非常8. 聽(tīng)見(jiàn)哥哥他人有叫9. 出來(lái)怎么你呀今天有空10. 的太陽(yáng)剛剛火紅升起11. 一吹小草春風(fēng)長(zhǎng)出來(lái)了 就 嫩綠的12. 高高興興地到了去同學(xué)們植樹(shù) 春天13. 說(shuō)話小燕子悄悄地正在小白兔和14. 有前面草地青青 一片 的 我家15. 吃草羊兒上山坡在

2、 悠閑地16. 每天 花給常常小紅澆水早上17. 多么一只這白云小白兔朵像 二、給下面的句子排排隊(duì)(時(shí)間順序)1、()夏天,向日葵開(kāi)花了,金燦燦的。()沒(méi)過(guò)幾天,嫩嫩的小芽就鉆出地面。()春天,我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。()向日葵越長(zhǎng)越高,我得抬頭來(lái)看它。()種子在地里悄悄地發(fā)芽。()秋天,向日葵的籽成熟了,一顆顆真飽滿。2、( )紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從半空中降落下來(lái)。( )中午凜冽的寒風(fēng)刮了起來(lái)。( )黃昏時(shí)分,風(fēng)停了,下起鵝毛般大雪,( )清早晴朗的天空布滿了鉛色的陰云。( )寒風(fēng)呼呼地刮了整整一個(gè)下午。3、( )要是下起蒙蒙細(xì)雨,日月潭好像披上輕紗,周?chē)木拔镆黄鼥V,就像童話中的仙境。(

3、 )清晨,湖面上飄著薄薄的霧。( )中午,太陽(yáng)高照,整個(gè)日月潭的美景和周?chē)慕ㄖ?,都清晰地展現(xiàn)在眼前。( )無(wú)邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光,隱隱約約地倒映在湖水中。4、( )上午,兔子向公雞借籃子,公雞說(shuō):“我自己要用,不借。”( )這時(shí),兔子、鴨子都跑來(lái)幫助公雞搶修屋頂。( )傍晚,突然刮起了大風(fēng),下起了大雨。公雞家的屋頂被風(fēng)吹掉了,它急得又叫又跳。( )下午,鴨子請(qǐng)公雞幫忙挑水。公雞說(shuō):“我要休息,不去。”( )公雞和兔子、鴨子是鄰居。( )風(fēng)停了,雨住了,屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂,臉一下子紅了。(事情發(fā)展順序)1、()這時(shí)候,熊哥哥騎著自行車(chē)來(lái)了。()白兔媽媽叫小白兔收南瓜。()小白兔

4、把南瓜滾到媽媽跟前。()南瓜又大又重,小白兔搬不動(dòng)。()它試了試,南瓜真的滾動(dòng)了。()它想,南瓜也是圓的,是不是也可以滾呢?()小白兔看見(jiàn)車(chē)輪很圓,可以向前滾。2、()我仔細(xì)一看,原來(lái)是一條蚯蚓。()突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng)。()爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲(chóng),我們要保護(hù)它。()我和爸爸正在菜園里拔草。()我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。3、( )一天,魯班見(jiàn)幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩,很受啟發(fā)。( )魯班一心想為人們做個(gè)既能擋雨,又能遮太陽(yáng)的東西。( )傳說(shuō)在很久以前,世界上沒(méi)有傘。( )于是,他照著荷葉的樣子,用竹條扎成架子,蒙上羊皮,做了起來(lái)。( )魯班的妻子瞧著傘,高興地說(shuō):“要能讓它收起

5、來(lái)就好了?!焙髞?lái),魯班終于想出了好辦法,造出了現(xiàn)在這樣的傘。4、()將軍高興極了,想試一下弓。()他很愛(ài)這張弓,想把它修飾一下。()古時(shí)候,有位將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的硬弓。()那些圖案,看上去非常精美。( )他用力一拉,沒(méi)想到弓斷了。( )于是,他請(qǐng)人在這張弓上雕刻了各色各樣的花紋。5、( )狼說(shuō):“好,我放了你。不過(guò)你得告訴我,為什么你們松鼠這樣歡歡樂(lè)樂(lè),總在樹(shù)上蹦蹦跳跳,而我總是悶悶不樂(lè)?”( )一只小松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去,不小心跳到一只睡覺(jué)的狼身上,狼猛地跳起來(lái),要吃掉松鼠。( )狼把他放了。松鼠上了樹(shù),對(duì)狼說(shuō):“你老悶悶不樂(lè),是因?yàn)槟銉磹?。我們歡歡樂(lè)樂(lè),是因?yàn)槲覀兩屏?,不做壞事?!?/p>

6、( )松樹(shù)請(qǐng)求說(shuō):“放了我吧!”( )松鼠說(shuō):“你先放我回到樹(shù)上去,我才告訴你,要不然我實(shí)在怕你,講不出來(lái)?!?、( )媽媽趕忙拉住小軍的手,說(shuō):“先洗洗手,再吃飯?!保ǎ┧畔聲?shū)包就要去端飯碗。()小軍聽(tīng)了媽媽的話,先去洗了手,然后再吃飯。()媽媽高興地說(shuō):“對(duì)了,這才是講衛(wèi)生的好孩子?!保ǎ┫挛?,小軍回到家,看見(jiàn)桌上已經(jīng)擺上了飯菜。7、()它飛到河邊看見(jiàn)一只小羊在吃青草。()小羊看見(jiàn)老鷹飛下來(lái)的情形不妙,回頭就跑。()有一只老鷹肚子餓了,出來(lái)尋找食物。()它便飛下來(lái),想把小羊吃掉。()小羊大聲呼救。()羊媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),把老鷹趕走了。()老鷹用力想把小羊抓住。8、()達(dá)馬沒(méi)留神,腳

7、一滑,掉到水里去了,綠娃大聲呼喊:“救命呀!”()十月的一天,綠娃帶著他的弟弟達(dá)馬過(guò)獨(dú)木橋。()對(duì)岸住著解放軍,他們聽(tīng)見(jiàn)喊聲飛快地跑到河邊,把外衣一脫,跳下水去。()解放軍叔叔不怕冷、不怕疼,一個(gè)勁兒跟激流搏斗,拼命朝達(dá)馬那邊游去,終于救起了小達(dá)馬。()河水冰冷刺骨,河里石頭多,急流沖來(lái),人站不住,身子就碰到石頭上,疼得很。9、()每天,小燕子吃飽了,就待在屋檐下,縮著脖子閉著眼睛打盹。()燕子?jì)寢屔艘粚?duì)小燕子。()用翅膀摟著他們睡覺(jué),捉蟲(chóng)子為他們吃,還給他們唱歌聽(tīng)。()一天,燕子?jì)寢寣?duì)他們說(shuō):“孩子呀!你們也不小了。小翅膀也長(zhǎng)起來(lái)了,應(yīng)該學(xué)學(xué)飛呀!要不然,將來(lái)會(huì)成為沒(méi)有用的廢物。”()小燕

8、子長(zhǎng)得很可愛(ài),燕子?jì)寢尫浅?ài)他們。10、()我連忙走上一步向老師問(wèn)好。()生愛(ài)師,師愛(ài)生,我心里真快樂(lè)。()同學(xué)們也一個(gè)跟著一個(gè)地向老師問(wèn)好。()我走進(jìn)校門(mén)口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)老師在教室門(mén)口。()老師也向同學(xué)一個(gè)一個(gè)地問(wèn)好。()同學(xué)們心里也都很快樂(lè)。(事情發(fā)展順序:先、再、接著、然后、最后)1、( )接著把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里。( )最后給小樹(shù)澆上水。( )二(1)班同學(xué)放學(xué)后在學(xué)校里種樹(shù)。( )然后培好土。( )大家先把坑挖好。2、 ( )最后我還是在書(shū)簽的下邊寫(xiě)上了自己的名字。( )然后在上面畫(huà)上紅紅的太陽(yáng),各種顏色的花。( )我找來(lái)一張紙、一把剪刀和一盒水彩筆。( )我先把紙剪成一個(gè)長(zhǎng)方形。( )我想

9、做一個(gè)書(shū)簽。3、( )我看著自己洗干凈的紅領(lǐng)巾,心里真高興。( )我先把紅領(lǐng)巾浸(jìn)在水里搓了搓(cu)。( )然后把紅領(lǐng)巾放到清水里去漂洗干凈。( )接著擦上肥皂(zào),再搓,搓出很多肥皂泡。( )最后,把紅領(lǐng)巾晾(liàng)在身后的繩子上。4、( )樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。( )春天到了,同學(xué)們?cè)诜N樹(shù)。( )再把樹(shù)根埋好。( )過(guò)了些時(shí)候,小樹(shù)全活了。( )他們先挖了坑。( )然后澆上水。(從整體到局部:局部又可以從上到下,從外到里)1、( )我有一只長(zhǎng)方形的塑料文具盒。( )盒蓋是粉紅色的,蓋面畫(huà)著一個(gè)傣族小朋友,還有一只小鳥(niǎo),一只小羊。( )蓋

10、里是白色的,有一個(gè)灰色的小袋,是放蠟筆的。( )文具盒里面有兩層,一層裝著鋼筆和鉛筆,另一層裝米尺和削筆刀。( )文具盒使用起來(lái)很方便,用手輕輕一按盒邊的小磁鐵就沾住了蓋邊的鐵片,盒就關(guān)上了。2、( )它的莖像個(gè)綠色的圓球,仿佛挺著個(gè)圓圓的“大肚子”。( )這些花有白的,也有黃的。( )莖上長(zhǎng)滿了小刺,還開(kāi)過(guò)幾次花。( )我外公家有一盆仙人球。3、( )吃在嘴里,又香又甜。( )它的形狀是彎彎的,像個(gè)小月牙。( )剝開(kāi)果皮,露出了白色的果肉。( )香蕉是我最喜愛(ài)吃的水果。( )果皮是淡果黃色的,還略帶些小黑點(diǎn)。(地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移:從近到遠(yuǎn),從下到上)1、( )碧溪河從村前流過(guò)。( )村后是一望無(wú)際的桑園。( )我家住在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論