Excel在《生物統(tǒng)計(jì)學(xué)》二項(xiàng)分布概率計(jì)算中的應(yīng)用與探討

1、    excel在生物統(tǒng)計(jì)學(xué)二項(xiàng)分布概率計(jì)算中的應(yīng)用與探討    白俊艷+賈小平摘 要： 本研究針對excel在生物統(tǒng)計(jì)學(xué)二項(xiàng)分布概率計(jì)算中的應(yīng)用，并以畜牧學(xué)病豬死亡頭數(shù)為例，演示在excel軟件中如何計(jì)算二項(xiàng)分布概率，并對其注意事項(xiàng)進(jìn)行了探討。關(guān)鍵詞： excel 生物統(tǒng)計(jì)學(xué) 二項(xiàng)分布的概率1.引言生物統(tǒng)計(jì)學(xué)是研究數(shù)據(jù)資料的收集、整理、分析、解釋的一門科學(xué)1，也是畜牧、獸醫(yī)、農(nóng)學(xué)、微生物、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域中不可缺少的統(tǒng)計(jì)工具，越來越多的數(shù)據(jù)分析離不開生物統(tǒng)計(jì)學(xué)原理。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，已經(jīng)有更多軟件或操作系統(tǒng)被應(yīng)用于生物統(tǒng)計(jì)學(xué)，如excel2，sas3，

2、spss4等，但是不同統(tǒng)計(jì)軟件具有不同的統(tǒng)計(jì)特點(diǎn)，如excel統(tǒng)計(jì)功能更為簡單，適合生物統(tǒng)計(jì)學(xué)的初學(xué)者。sas統(tǒng)計(jì)功能比較寬廣些，因其里面統(tǒng)計(jì)模塊的限制，所以更適合自己編寫程序的學(xué)者。spss的統(tǒng)計(jì)功能更為強(qiáng)大，幾乎具備了所有統(tǒng)計(jì)分析功能，操作相對簡單、直觀。2.二項(xiàng)分布雖然從統(tǒng)計(jì)分析來看，sas和spss的統(tǒng)計(jì)分析功能略勝于excel，但是excel具有其獨(dú)特的地方，如對一些常用分布的概率計(jì)算來說excel顯得簡單多了。二項(xiàng)分布是最常見的離散性隨機(jī)變量的概率分布，核心定義為每次實(shí)驗(yàn)只能有兩種可能結(jié)果。對于二項(xiàng)分布的手動(dòng)計(jì)算公式1：3 利用excel對二項(xiàng)分布的概率計(jì)算雖然二項(xiàng)分布的概率手動(dòng)也

3、能計(jì)算，但是比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力，因此我們借助excel計(jì)算二項(xiàng)分布的概率就比較簡單。例2：已知某種病豬的死亡率為30%，現(xiàn)在有10頭病豬，如果不給治療，問死4頭的概率是多少？和死4頭及4頭以下的概率是多少？（1）死4頭的概率：excel中選定空格插入f函數(shù)統(tǒng)計(jì)binomdist：在其對話框中從上依次輸入4，10，0.3，false，具體見圖1，其概率為0.2001。（2）死4頭及4頭以下的概率：excel中，選定空格插入f函數(shù)統(tǒng)計(jì)binomdist：在其對話框中從上依次輸入（4，10，0.3，true），具體見圖2，其概率為0.8497。4.注意問題在本次教學(xué)改革與實(shí)踐中，已經(jīng)把各種分布的概率計(jì)算納

4、入生物統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)踐教學(xué)中，一方面可以讓學(xué)生針對不同數(shù)據(jù)清楚其分布類型，針對不同分布類型選用不同excel函數(shù)模塊，可以說將課本上所學(xué)知識很好地應(yīng)用于實(shí)踐數(shù)據(jù)分析。本文介紹的是二項(xiàng)分布，只有二項(xiàng)分布的概率計(jì)算才適用excel中的binomdist統(tǒng)計(jì)函數(shù)模塊，如果是其他分布的概率計(jì)算需要另選其他模塊。參考文獻(xiàn)：1張勤.生物統(tǒng)計(jì)學(xué).中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社，北京，2009.2王香萍，王文凱，李俊凱，等.excel中關(guān)于生物統(tǒng)計(jì)中兩組平均數(shù)的應(yīng)用方法及探討.考試周刊，2011，6：180-181.3白俊艷，徐廷生，張小輝.生物統(tǒng)計(jì)附試驗(yàn)設(shè)計(jì)課程考核方式的改革與實(shí)踐.教育教學(xué)論壇，2015，18：247-248.4黃中文，張丹.生物統(tǒng)計(jì)與sas教學(xué)中大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng).新鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)報(bào)（社會科學(xué)版），2013，27（5）：140-142. 考試周刊2016年97期考試周刊的其它文章淺論慕課環(huán)境下高職連鎖經(jīng)營管理專業(yè)教學(xué)模式創(chuàng)新淺談對口單招類英語教學(xué)工作中的做法論培智學(xué)生