(完整word版)人教版數(shù)學(xué)四年級下冊教學(xué)計劃

1、 II精誠凝聚 7=成就夢想 鑼點亮心燈 /(AvA) 照亮人生.鑼 人教版四年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 一、 學(xué)情分析 本班大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定的興趣，樂于參與學(xué)習(xí)活動。特別是動手 操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。在上學(xué)期期末測試中孩子的成 績都還比較好。對本班的學(xué)生，我認為應(yīng)該關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的 興趣再接再厲地保持，并逐步引導(dǎo)到思維的樂趣、成功體驗所獲得的樂趣中。 培養(yǎng)本班學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力應(yīng)是本學(xué)期面臨的最重要的問 題。 二、 教材情況 本冊教材內(nèi)容包括： 本冊教材包括下面一些內(nèi)容：小數(shù)的意義與性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法，四則 運算，運算定律與簡便計算，

2、三角形，位置與方向，折線統(tǒng)計圖，數(shù)學(xué)廣角和 數(shù)學(xué)綜合運用活動等。 小數(shù)的意義與性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法，運算定律與簡便計算，以及三角形 是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。 本冊教材主要特點： 總體上看，本冊實驗教材仍然具有內(nèi)容豐富、關(guān)注學(xué)生的經(jīng)驗與體驗、體現(xiàn) 知識的形成過程、鼓勵算法多樣化、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)開放性的教學(xué) 方法等特點。教材努力體現(xiàn)新的教材觀、教學(xué)觀和學(xué)習(xí)觀，具有創(chuàng)新、實用、 開放的特點。既注意體現(xiàn)新理念，又注意繼承傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教育的內(nèi)涵，使教材具 有基礎(chǔ)性、豐富性和發(fā)展性。 1.1. 改進四則運算的編排，降低學(xué)習(xí)的難度，促進學(xué)生的思維水平的提高。 2 2 認識小數(shù)的教學(xué)安排，注重學(xué)生對

3、小數(shù)意義的理解，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。 3 3 提供豐富的空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容，注重實踐與探索，促進學(xué)生空間觀 念的發(fā)展。 4 4 加強統(tǒng)計知識的教學(xué)，使學(xué)生的統(tǒng)計知識和統(tǒng)計觀念得到進一步提升。 5 5.有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力 II精誠凝聚 7=成就夢想 鑼點亮心燈 /(AvA) 照亮人生.鑼 6 6 情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中，用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的 收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動機。 三、 教學(xué)目標 使學(xué)生： 1 1、 理解小數(shù)的意義和性急，體會小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進一步發(fā)展數(shù) 感，掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，掌握小數(shù)的加法和

4、減法。 2 2、 掌握四混合運算的運算順序，會進行簡單的整數(shù)四則混合運算；探索和 理解加法和乘法的運算定律，會應(yīng)用它們進行一些簡便運算，進一步提高計算 能力。 3 3、 認識三角形的特性，會根據(jù)三角形的邊、角特點給三角形分類，知道三 角形的任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是 180180 度。 4 4、 初步掌握確定物體位置的方法，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置，能 描述簡單的路線圖。 5 5、 認識折線統(tǒng)計圖，了解折線統(tǒng)計圖的特點，初步學(xué)會根據(jù)統(tǒng)計圖和數(shù)據(jù) 進行數(shù)據(jù)變化趨勢的分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。 6 6、 經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)

5、學(xué)在 日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。 7 7、 初步了解植樹問題的思想方法，形成從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識，初 步形成觀察、分析及推理的能力。 8 8、 體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 9 9、 養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。 四、 教學(xué)措施 1 1、 認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計練習(xí)，上好每一節(jié)課努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 2 2、 在課堂教學(xué)中，努力建構(gòu)立互動的教學(xué)模式，注重知識在實踐中的應(yīng)用, 提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，變成要我學(xué)”為我要學(xué)” 3 3、 多和學(xué)生交流、溝通，了解學(xué)生的內(nèi)心世界及時幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)生 活的過程中遇到的各種問題，解開他們心中的結(jié)，讓他們在快樂、輕松的氣