版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第一部分 電流和電路單元測試卷(培優(yōu)訓練)一選擇題1LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點,越來越普及到各個家庭。一般的家用照明LED燈泡在正常工作時,通過它的電流強度可能為()A4×102 mAB4×102 AC4AD4×102 A【答案】B【解析】LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點,工作功率一般不超過10W,由PUI得,其工作電流在I4×102A左右。故選:B。2塑料梳子梳頭發(fā)時,頭發(fā)容易被梳子“粘”起,下列現(xiàn)象中“粘”的原因與其相同的是()A媽媽用水杯喝水,口紅“粘”在杯口上B在干燥的天氣里,化纖布料的衣服容易“粘”在身上C荷葉上的兩滴水珠接觸后“粘”在一起合成一
2、滴大水珠D兩個鉛柱底面削平擠壓后能“粘”在一起【答案】B【解析】用塑料梳子梳頭發(fā)時,頭發(fā)容易被梳子“粘”起,是摩擦起電現(xiàn)象;A、媽媽用水杯喝水,口紅“粘”在杯口上,這是因為分子間存在著相互作用的引力,故A不符合題意;B、在干燥的天氣里,化纖布料的衣服容易“粘”在身上是摩擦起電現(xiàn)象,故B符合題意;C、荷葉上的兩滴水珠接觸時,能自動結合成一滴較大的水珠,這一事實說明分子間存在著引力,故C不符合題意;D、兩表面光滑的鉛塊緊壓后能“粘”在一起,這是因為分子間存在著相互作用的引力,故D不符合題意。故選:B。3下圖中,閉合開關后電路中的燈泡沒有被短接的是()ABCD【答案】D【解析】AB、由圖知,閉合開關
3、后,兩圖中電流從正極出發(fā)經(jīng)開關回到負極,沒有經(jīng)過燈泡,會形成電源短路(同時燈泡也被短路了),故AB不符合題意;C、由圖知,閉合開關后,電流從正極出發(fā),經(jīng)開關、左側燈泡后,直接回到電源負極,右邊燈泡被短路,故C不符合題意;D、由圖知,閉合開關后,電流從正極出發(fā)后分成兩支,一支通過電動機、開關S2,另一支通過燈泡L,兩支電流匯合后經(jīng)開關S1回到電源負極,燈泡沒有被短路,故D符合題意。故選:D。4小蘭對以下電學知識的理解正確的是()A絕緣體不容易導電是其內(nèi)部幾乎沒有自由電子B兩個物體摩擦起電時,原子核束縛電子本領強的物體通常顯正電C用帶正電的物體甲接觸不帶電的物體乙,負電荷從乙轉(zhuǎn)移到甲,使得乙物體也
4、帶正電D四個輕質(zhì)小球,甲吸引乙,乙排斥丙,丙吸引丁,如果丁帶正電,那么甲一定帶正電【答案】C【解析】A、絕緣體不容易導電是其內(nèi)部幾乎沒有自由電荷,故A錯誤;B、兩個物體摩擦時,原子束縛電子本領強的物體通常得到電子,所以顯負電,故B錯誤;C、用帶正電的物體甲接觸不帶電的物體乙,負電荷從乙轉(zhuǎn)移到甲,使得乙物體因失去電子而帶上正電,故C正確;D、四個輕質(zhì)小球,乙排斥丙,說明兩者一定都帶電,且?guī)N電荷;甲吸引乙,甲有兩種可能,一是帶異種電荷,二是不帶電,故根據(jù)選項中的描述,不能確定甲一定帶正電,故D錯誤。故選:C。5如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關系時,小明同學用電流表測出A、B、C三處的電流分別
5、為IA0.5A,IB0.3A,IC0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應該做的是()A整理器材,結束實驗B換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值C分析數(shù)據(jù),得出結論D換用電流表的另一量程,再測出一組電流值【答案】B【解析】一次實驗的結果帶有一定的偶然性,所以應改變實驗條件,即換用不同規(guī)格的燈泡使電路中的電流發(fā)生變化,再進行幾次測量,才能得出可靠的結論。而改變電流表的量程則無助于實驗結論的得出;故ACD選項不可行,B選項可行。故選:B。6如圖所示,閉合開關兩燈都亮,斷開開關兩燈都滅;擰下任意一個燈泡,另一個燈泡還亮。下列電路圖中符合要求的是()ABCD【答案】D【解析】由題意可知,兩只燈泡由
6、一個開關控制,擰下任一燈泡,另一燈都亮,則兩燈泡可以獨立工作、互不影響即為并聯(lián),且開關位于干路,結合選項可知,ABC選項不符合、D符合。故選:D。7物理老師在講授“摩擦起電”一節(jié)時,請同學們用塑料直尺在頭發(fā)上摩擦幾下后試試能否吸引碎紙片,結果塑料直尺能夠吸引碎紙片。如果以橡膠棒與毛皮摩擦作類比,這個現(xiàn)象說明()A摩擦時,同時發(fā)生了正、負電荷的轉(zhuǎn)移,頭發(fā)帶負電,塑料直尺帶正電B摩擦時,同時發(fā)生了正、負電荷的轉(zhuǎn)移,頭發(fā)帶正電,塑料直尺帶負電C摩擦時,只發(fā)生了正電荷的轉(zhuǎn)移,使塑料直尺帶了正電D摩擦時,頭發(fā)上的電子向塑料直尺轉(zhuǎn)移,使塑料直尺帶了負電【答案】D【解析】當用毛皮摩擦橡膠棒時,毛皮上的電子轉(zhuǎn)
7、移到橡膠棒上,使橡膠棒有了多余的電子而帶負電。同理,當用塑料尺與頭皮摩擦時,頭發(fā)上的電子也轉(zhuǎn)移到塑料尺上,使塑料尺帶負電。故選:D。8在下列的四幅電路圖中,與如圖所示實物圖對應的是()ABCD【答案】B【解析】由實物電路圖可知,電流從電源正極出發(fā)后,先通過開關,然后分成兩個支路,一條流通過燈L2、電流表A回到電源負極,另一條流經(jīng)燈L1再回到電源負極;B圖與實物圖相符合;A圖中電流表測L1的電流,與實物圖不符合;C圖電流表測干路上的電流了,與實物圖不符合;D圖電流表的位置錯誤。故選:B。9如圖(甲)所示,閉合開關后,兩燈均發(fā)光,且兩電流表示數(shù)均如圖(乙)所示,則流過燈L1和L2的電流分別是()A
8、0.28A 1.12AB0.28A 0.28AC1.4A 1.4AD1.12A 0.28A【答案】A【解析】由電路圖知,燈L1和L2并聯(lián),電流表A1測量的是通過L1支路的電流,電流表A2測量干路電流;并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,干路電流大于任何一個支路的電流,干路電流表A2指針的位置等于L1支路電流表A2指針的位置,所以干路電流表A2的量程為03A,分度值為0.1A,示數(shù)為1.4A,電流表A1選用的量程為00.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.28A,即通過L1的電流是0.28 A;則通過L2的電流是I2II11.4A0.28A1.12A。故選:A。10由一個電源(電壓足夠大)、一
9、個電鈴、一只燈泡、兩個開關和導線若干組成電路,只閉合一個開關,燈亮鈴不響,只閉合另一個開關時,鈴響燈不亮,當開關都斷開時,可能出現(xiàn)的一種情況是()A鈴響燈不亮B鈴響燈也亮C鈴不響燈亮D無法確定兩燈的發(fā)光情況【答案】B【解析】只閉合一個開關時,燈亮鈴不響;只閉合另一個開關時,鈴響燈不亮;說明小燈泡與一個開關串聯(lián)、鈴和另一個開關串聯(lián),在只閉合一個開關時,都能單獨接入電源而工作,所以可能的電路圖有如圖所示甲、乙兩圖:由圖可知:當開關都斷開時,可能出現(xiàn)的情況:鈴響燈也亮、鈴不響燈也不亮;則只有B選項可能出現(xiàn)。故選:B。11各取兩個相同的驗電器A和B,使A帶電,B不帶電??梢钥吹紸的金屬箔張開,B的金屬
10、箔閉合。實驗一:用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來,如圖甲所示。實驗二:用橡膠棒把A和B連接起來,如圖乙所示。下列說法正確的是()A實驗一中:有一部分電子通過金屬棒從A移動到了BB實驗一的現(xiàn)象是,驗電器A的金屬箔張開的角度減小C實驗二中:有一部分電荷通過橡膠棒從A移動到了BD實驗二的現(xiàn)象是,驗電器B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_【答案】B【解析】A、B、已知A帶電,B不帶電。若A帶正電,用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來,B的一部分電子轉(zhuǎn)移到A,正負電荷發(fā)生中和,A的金屬箔張開的角度減小;若A帶負電,用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來,A的一部分電子轉(zhuǎn)移到B,A的金屬箔張開的角度減小。故A錯誤,
11、B正確;C、D、橡膠棒是絕緣體,電荷無法通過橡膠棒從A移動到B;驗電器B的金屬箔沒有變化。故C、D錯誤。故選:B。12如圖所示,將甲、乙兩個金屬半球殼合成一個球體,用一帶正電的小球靠近乙球殼,并將兩金屬半球殼分開后撤走帶電小球。如果用一根帶絕緣皮的導線連接甲、乙兩半球殼,則導線中()A無電流通過,因兩半球均不帶電B無電流通過,因兩半球帶同種電荷C有瞬間電流通過,其方向由甲半球流向乙半球D有瞬時電流通過,其方向由乙半球流向甲半球【答案】C【解析】(1)用一帶正電的小球靠近乙球殼,由于電荷間的互相作用,會使導體內(nèi)部的電荷再次分布,異種電荷被吸引到乙端附近,而同種電荷被排斥到遠離帶電體的導體甲端。(
12、2)將兩金屬半球殼分開后撤走帶電小球。如果用一根絕緣導線連接甲、乙兩半球殼,導線中出現(xiàn)瞬間電流,負電荷從乙到甲,規(guī)定正電荷定向運動的方向為電流的方向,所以導線中的瞬間電流方向是從甲到乙。故選:C。二填空題13用久了的電風扇扇葉上布滿灰塵,這是種 現(xiàn)象,本質(zhì)是電荷在物體間的 ,而帶電體具有 的性質(zhì),所以扇葉上布滿灰塵?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解析】風扇葉轉(zhuǎn)動時,與空氣摩擦而起電,是種靜電現(xiàn)象,本質(zhì)是電荷在物體間的轉(zhuǎn)移,因為帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì),所以扇葉會布滿灰塵。故答案為:靜電;轉(zhuǎn)移;吸引輕小物體。14如圖所示,高層建筑的頂部都安裝了避雷針,當帶正電的云層靠近建筑物時, 會從大地經(jīng)避雷針
13、到云層,中和云層中的電荷,從而避免建筑物遭受雷擊。這個過程中,電流的方向 (選填“從避雷針到云層”或者“云層到避雷針”)?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解析】我們規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向;負電荷移動的方向與電流方向相反;當帶正電的云層靠近建筑物時,由于負電荷是從大地經(jīng)避雷針到云層,中和云層中的正電荷,所以金屬線中的電流方向是從云層到避雷針。故答案為:負電荷;云層到避雷針。15如圖,當斷開開關S2、S3,閉合S1時,能亮的燈是 。要使燈L1、L2組成并聯(lián)電路,則應閉合 、 ;當S1、S2、S3都閉合時,電路處于 狀態(tài)(開路/短路/通路)?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解析】(1)當斷開開關S2、S
14、3,閉合S1時,電流從正極出發(fā),經(jīng)S1、L2回負極;故能亮的燈是L2;(2)要使燈L1、L2組成并聯(lián)電路,電流有兩條路徑,則應閉合S1、S2;當S1、S2、S3都閉合時,電流從正極出發(fā),經(jīng)S1、S3、S2直接回到負極,造成短路。故答案為:L2;S1、S2;短路。16如圖所示的電路中,開關閉合時電流表甲測量的是通過 (選填“L1”、“L2”或“L1和L2”)的電流,電流表乙測量的是通過 (選填“L1”、“L2”或“L1和L2”)的電流。L1和L2兩只燈泡是 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)關系?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解析】由電路圖可知,電路有兩條電流路徑,兩燈泡是并聯(lián)的;電流表甲串聯(lián)在燈L2支路中,
15、測燈L2的電流;電流表乙串聯(lián)在L1支路中,測通過燈L1的電流;故答案為:L2;L1;并聯(lián)。17如圖所示是理發(fā)用的電吹風機電路,其中電動機通電后可以送風,電熱絲通電后可以發(fā)熱。工作時,旋轉(zhuǎn)選擇開關,使其同時與觸點 接觸時,電吹風機送出來的是自然風;旋轉(zhuǎn)選擇開關,使其同時與觸點 接觸時,電吹風機送出來的是熱風。若將開關同時與1,2接觸,則電路是 ?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解析】由圖可知:(1)當開關同時接觸1、2兩個觸點時,電吹風停止工作,電動機和電熱絲都不工作;當開關同時接觸2、3兩個觸點時,電動機處于通路狀態(tài),故吹出冷風,也就是自然風;(2)當開關同時接觸3、4兩個觸點時,電熱絲和電動機并聯(lián),
16、都處于通路狀態(tài),故會吹出熱風。若將開關同時與1、2接觸,則電路沒有電流通過,是斷路。故答案為:2、3;3、4;斷路。18如圖是小明同學在探究串聯(lián)電路中的電流關系時的實驗電路,實驗中應選取規(guī)格 (相同/不同)燈泡進行實驗,實驗中,他剛連接完最后一根導線,就發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),這是他在連接電路時忘記了 ,實驗時小明發(fā)現(xiàn)L1較亮,L2較暗,則通過燈L1的電流 (大于/小于/等于)L2的電流?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解析】(1)在探究串聯(lián)電路中的電流關系時的實驗電路,為得出普遍性的結論,實驗中應選取規(guī)格不同燈泡進行實驗;(2)實驗中,他剛連接完最后一根導線,就發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),這是他
17、在連接電路時忘記了斷開開關;(3)串聯(lián)電路中各處的電流相等,故通過燈L1的電流等于L2的電流。故答案為:不同; 斷開開關;等于。三作圖題19在圖中的方框內(nèi)設計一個簡單的“表決器”電路,要求:“贊成”時,按下開關S1綠燈亮;“反對”時,按下開關S2紅燈亮;“棄權”時,無操作,無燈亮?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解析】“贊成”時,按下開關S1綠燈亮;“反對”時,按下開關S2紅燈亮;這說明這兩個開關各控制一個燈泡,兩只燈泡互不影響(兩燈并聯(lián)),即S1控制綠燈,S2控制紅燈;“棄權”時無操作,即開關都斷開,燈都不亮。電路圖如圖所示:20如圖所示,通過L1的電流為0.48A,通過L2的電流為0.71A要求:
18、燈L1、L2并聯(lián),電流表A1測L1的電流,電流表A2測干路的電流請用筆畫線代替導線把實物連接起來,導線不能交叉根據(jù)你連接的實物圖在方框中畫出對應的電路圖【答案】見試題解答內(nèi)容【解析】(1)由題意可知,燈L1、L2并聯(lián),電流表A1位于L1支路,電流表A2位于干路,由通過L1的電流為0.48A可知,電流表A1的量程為00.6A,因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,干路電流II1+I20.48A+0.71A1.19A,則電流表A2的量程為03A,實物圖的連接如下圖所示:(2)先畫出電源,然后從電源的正極出發(fā)依次畫出電流表A2、燈L2、開關回到電源的負極,然后把電流表A1與燈L1串聯(lián)后并聯(lián)在
19、L2兩端,如下圖所示:四實驗探究題21小明在“用電流表測電流的實驗”中:(1)連接電路時,開關應處于 (選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài),電流表應先用 (選填“較大”或“較小”)量程試觸;(2)小明在連接好電路之后閉合開關,看到如圖丙所示的情景,那他將要進行的操作是 (填序號)。A將電流表的正負接線柱調(diào)換過來;B電流表選擇更大的一檔量程。(3)改正錯誤后連接的電路如圖所示,則電流表測的是燈 的電流。合上開關后,如果電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過該燈的電流是 A。(4)若合上開關后,燈均亮,但電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么原因可能是 (填序號)A電流表內(nèi)部斷路 B開關處接觸不良 C電流表被短接 D電源供
20、電不足【答案】見試題解答內(nèi)容【解析】(1)為保護電路,連接電路時,開關應處于斷開狀態(tài);電流表應先用大量程試觸;(2)開關閉合后,看到如圖丙所示的情景,其原因是電流表正負接線柱接反了,所以,應將電流表的正負接線柱調(diào)換過來,故選A;(3)由圖甲知,電流表與L2串聯(lián),所以電流表測量通過L2的電流;由圖乙知,電流表的量程為00.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.46A;(4)電流表的示數(shù)為零,兩燈泡都發(fā)光,說明不可能是電路斷路或電源供電不足,則是由于電流表短路而造成的,故C正確。故答案為:(1)斷開;較大;(2)A;(3)L2;0.46;(4)C。五解答題22下表是研究摩擦起電時得出的物體帶電次序,表中任何兩種物體相互摩擦時,次序在前的帶正電,次序在后的帶負電。研究資料1石棉玻璃羊毛木棉石蠟研究資料2羊毛尼龍木棉火堿樹脂(1)由表中可知玻璃與石棉摩擦后,石棉將帶 電。(2)木棉對電子的束縛能力要比羊毛 。(3)由表中 判斷玻璃和尼龍摩擦后二者的帶電情況。(填“能”或“不能”)【答案】見試題解答內(nèi)容【解析】(1)因為表格中任意兩種物質(zhì)相互摩擦時,次序在前的帶正電,次序在后的帶負電,所以石棉和玻璃
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年獵頭服務定制合同
- 2024年主題公園招商合同范本3篇
- 2024年學生托管服務與心理咨詢服務合作協(xié)議3篇
- 餐廳年度工作計劃11篇
- 安防風險評估報告
- 政治教師工作計劃
- 英文感謝信模板錦集10篇
- 幼兒園安全教育心得體會
- 大學個人學習規(guī)劃范文7篇
- 城南舊事的觀后感350字
- 教師教學事故檢討書
- 鐵工電〔2023〕54號國鐵集團關于印發(fā)《普速鐵路工務安全規(guī)則》的通知
- 事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定2012
- CJJ 169-2012城鎮(zhèn)道路路面設計規(guī)范
- 現(xiàn)代機械工程圖學 課件 第10章-裝配圖
- 新概念英語第一冊1-72課測試題
- 天貓售后工作總結
- 國賽一等獎經(jīng)驗分享
- 2024年試驗箱行業(yè)未來三年發(fā)展洞察報告
- 江西省萍鄉(xiāng)市2023-2024學年高一上學期期末生物試題
- 《性格決定命運》課件
評論
0/150
提交評論