學校學習消防安全常識體會范文

1、學校學習消防安全常識體會范文一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全 作為頭等大事來抓二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易 被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安 全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點， 但前者卻可能出現在校園的每一個角落。第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂牡姆婪兑獜拇?處著眼，但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣 材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起 初的“不注重”、“不

2、小心”引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕 易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。二、加強消防常識的學習?；鹉o情，當我們被困在火場內生命 受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身 邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉 化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”?；饒鎏由荒苤荒芟?望于“急中生智”，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。 危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌 握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。三、保持良好的心態(tài)?！敝挥薪^望的人，沒有絕望的處境?！碑?面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，

3、鎮(zhèn)靜自若尤為重 要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和 逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現不辯 方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。經過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正 ; 當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為

4、慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大; 發(fā)生火災時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火，才能做到一旦發(fā)生火災時不會驚慌失措。通過對消防法規(guī)和消防知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識，有了以下幾點體會：一、消防安全治理應做到“安全第一、預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的

5、，隱患險于明火，防范勝于救災，責任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。要酒店中應該以消除火災隱患，提高防火意識切實做好消防安全工作。二、要抓重點三涉及易燃爆設備和物品的部門除定了期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發(fā)現火災隱患，并要記錄在案并及時研究整議。三、要抓薄弱相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和生產安全隱患不同后者只會發(fā)生在持定的時間和地點但前者卻可能出現在酒店的每個角落。四、要抓好細節(jié)千里之提，毀于蟻穴，火災的防范要從大處著眼 但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注意，如老化的電線等絕緣材 料放錯了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意 不小心引起的，以上就是我對消防安全的幾點體會隱患險于明火， 防范勝于救災，責任重于泰山我們必須自覺承擔起酒店防火工作的 責任與義務更多的學習和掌握消防知識遵守各項防火制度，積極