2022年《Howmucharethesepants》單元教學(xué)設(shè)計

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載how much are these pants單元教學(xué)設(shè)計單元整體說明單元教材分析本單元主要學(xué)習(xí)使用how much 引導(dǎo)的問句以及回答；學(xué)習(xí)一些表示顏色. 外形.大小的形容詞； 學(xué)習(xí)數(shù)詞 10-3l；復(fù)習(xí)名詞單. 復(fù)數(shù)的使用和指示代詞this、 that,these,those 的用法；本單元以談?wù)摲b為主題,設(shè)計了三個活動：一為通過介紹服裝,學(xué)習(xí)一些常用的服裝名詞；二為通過介紹服裝,學(xué)習(xí)“詢問價格和顏色”的句型：how much is this t-shirt. it s senvdeollarhow much are these soc

2、ks. they are two dollarswhat color is it. it is red what color are they. they are green三為作價格報告；單元學(xué)問系統(tǒng) 樹how much is this t-shirt.it s seven daorsll how much are these socks. they are two dollars單元總體目標(biāo)本單元通過學(xué)習(xí)使用how much 引導(dǎo)的問句以及回答, 讓同學(xué)學(xué)會談?wù)撐锲返念伾蛢r格.對服裝的喜好和購物時使用的禮貌用語等；單元重難點一覽精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.復(fù)習(xí)詞匯：

3、 bag、 hat重點難點語法重點：使用how精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.詞匯：pant、 sock、 t-shirt、 sweater、 shoes、 color、 black、much 引導(dǎo)的問句及回white、 red、 green、 blue、 big、 short、 long、 number 10-31答；3. 句型: how much is this t-shirt.it s seven dollars. how much are these socks. they are two dollars.單元學(xué)情分析本單元的主題為談?wù)摲b,通過學(xué)習(xí) how much

4、 和 what color 等引導(dǎo)的問句以及回答,教授同學(xué)如何詢問價格和顏色； 學(xué)會談?wù)搶Ψb的喜好和如何購物等；同時引導(dǎo)同學(xué)采納 repeating和 cooperating 的學(xué)習(xí)策略, 學(xué)習(xí)一些新詞匯, 把握一些重點句型,在小組合作學(xué)習(xí)的過程中, 培育他們團隊合作精神并學(xué)會感謝人；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載單元教學(xué)建議采納 repeating和 cooperation 的學(xué)習(xí)策略,利用教學(xué)圖片和制作多媒體課件來綻開課堂 pair work 問答式的口語交際活動,談?wù)摲b的價格和各自對服裝的喜好；本單元的教學(xué)法建議：語音教學(xué)：仿照操練；詞匯教學(xué)：演示講解

5、.情形操練.反復(fù)使用；口語教學(xué)：相互操練.對話練習(xí).交際活動；閱讀教學(xué)：補充對話和填寫價格標(biāo)簽；聽力教學(xué)：圖文配對和聽寫；寫作教學(xué)：聽寫詞句.仿照寫作；語法教學(xué)：總結(jié)規(guī)律.仿照操練；單元課時安排本單元用 3 課時教學(xué)section a 部分用 l 課時section b 部分用 l 課時self check 用 1 課時section a教學(xué)內(nèi)容section a教材 p3739教學(xué)目標(biāo) 學(xué)問與才能section a主要為通過介紹服裝,學(xué)習(xí)談?wù)摲b的價格和顏色；學(xué)會談?wù)搶Ψb的喜好和購物時使用的禮貌用語；過程與方法：采納 repeating和 cooperation 的學(xué)習(xí)策略,利用課件或教學(xué)

6、圖片來綻開課堂pair work 問答式的口語交際活動, 談?wù)摲b并學(xué)習(xí)詢問服裝的價格與顏色；同時進(jìn)行聽力訓(xùn)練；情感態(tài)度價值觀該部分學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及同學(xué)的穿著,為愛美的中同學(xué)們最為關(guān)懷的話題,比較貼近同學(xué)的生活, 極易于激發(fā)同學(xué)的主動性和學(xué)習(xí)愛好；同時通過購物的對話練精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載習(xí)教同學(xué)學(xué)會如何感謝人； 教學(xué)重.難點及教學(xué)突破重點學(xué)習(xí)運用重點句型和語法點： how much is this t-shirt. it s seven dollarhsow much are these socks. they are two dollars；教學(xué)突破se

7、ction a重在培育同學(xué)口語交際才能,談?wù)撊绾卧儐柗b的價格和顏色,并學(xué)會如何購物；讓同學(xué)進(jìn)行情形操練,重復(fù)使用為一個可行的方法；教學(xué)預(yù)備老師預(yù)備設(shè)計課文中所涉及的服裝圖片或教學(xué)幻燈片或?qū)嵨铮辉O(shè)計課后鞏固練習(xí)的幻燈片；制作la.3a 部分的插圖和人物對話的課件,將聽力部分的內(nèi)容插入,談 論服裝的價格和如何購物；同學(xué)預(yù)備收集一些常見的服裝名詞,并經(jīng)過調(diào)查,弄清常見服裝的價格；教學(xué)步驟1 課時一.第一教學(xué)環(huán)節(jié)：情形創(chuàng)設(shè)；導(dǎo)入新課老師活動同學(xué)活動精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載section a 主要為通過介紹服裝, 學(xué)習(xí)談?wù)摲b的價格和顏色； 可實行情境導(dǎo)入法：1. 先教學(xué)一些服裝

8、名詞, 老師拿出一個書包或放映幻燈片或出示圖片帖有價格標(biāo)簽 進(jìn)行演示： i have a bag. i like it very much. 指著標(biāo)簽 自己回答： it s ten dollars.老師再使用其它服裝或 圖片.幻燈片進(jìn)行類似的演示 從學(xué)過的單詞到生詞 ；然后詢問： whats this.1.認(rèn)真觀看老師的演示和描述,留意跟讀和仿照, 并回答老師的提問： it s a/antheyre; 回答老師的提問： its/theyre.2. 進(jìn)行 pairwork 對話練習(xí),運用所學(xué)學(xué)問進(jìn)行相互溝通；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載what are thes

9、e.再問同學(xué)： howmuch is/are.2. 引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行pairwork對話練習(xí),運用所學(xué)學(xué)問進(jìn)行相互溝通；二.其次教學(xué)環(huán)節(jié)：師生互動,學(xué)習(xí)探究老師活動同學(xué)活動精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1播放 1b 部分的錄音讓同學(xué)聽,引導(dǎo)同學(xué)在圖畫中圈出所聽到的服裝,完成1b 部分的教學(xué)任務(wù)；2引導(dǎo)同學(xué)綻開pairwork 活動,完成1c 部分口語交際的教學(xué)任務(wù), 運用 how much進(jìn)行詢問價格與應(yīng)答,可采納師生互動帶動1聽 lb 部分的錄音,在圖畫中圈出所聽到的服裝,完成lb 部分的學(xué)習(xí)任務(wù)；2pairwork活動,完成1c 部分口語交際的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)會 運用 how mu

10、ch 進(jìn)行詢問價格與精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載生生互動的溝通方式： how much is are. 應(yīng)答,自編對話進(jìn)行操練,鞏固精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載it stheyre;再讓同學(xué)自編對話進(jìn)行操練,鞏固所學(xué)詞匯和句型；3播放 2a 部分的錄音讓同學(xué)聽,引導(dǎo)同學(xué)圈出他們所聽到的服裝圖畫教學(xué)一些表 示顏色.長短和大小的形容詞, 完成 2a 部分的教學(xué)任務(wù)；4重新播放 2a 部分的錄音,要求同學(xué)依據(jù)所聽到的內(nèi)容填寫價格標(biāo)簽,完成2b 部分中的聽力訓(xùn)練任務(wù)并把握how much 問句的構(gòu)成和應(yīng)答；5引導(dǎo)同學(xué)綻開 pairwork活動,完成 2c 部分口語交

11、際的教學(xué)任務(wù)；讓同學(xué)就 1a部分中的服裝進(jìn)行對話練習(xí), 鞏固how much問句的構(gòu)成和應(yīng)答；可采納師生互動帶動生生互動的溝通方式： how much isare.it s所學(xué)詞匯和句型；3聽 2a 部分的錄音,圈出所聽到的服裝圖畫并學(xué)習(xí)一些表示顏色.長短和大小的形容詞, 完成 2a 部分的學(xué)習(xí)任務(wù)；4重聽 2a 部分的錄音,依據(jù)所聽到的內(nèi)容填寫價格標(biāo)簽, 完成 2b 部分中的聽力訓(xùn)練任務(wù)并把握 how much 問句的構(gòu)成和應(yīng)答；5pairwork活動,完成2c 部分口語交際的學(xué)習(xí)任務(wù)；就1a 部分中的服裝進(jìn)行對話練習(xí),鞏 固 how much 問句的構(gòu)成和應(yīng)答；可采納師生互動帶動生生互動的

12、精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載ihey re學(xué)生依據(jù)自己所調(diào)查的實際情形交 流 方 式 ： howmuchis 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載作出回答 ；am.it sthey re可依據(jù)自精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載6引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行對話填空的練習(xí),完成3a部分書面表達(dá)的教學(xué)任務(wù)；可先播放該部分的課件 購物場面 讓同學(xué)一邊看一邊聽, 然后再填空,既練習(xí)了聽力,又錘煉了寫作才能；7引導(dǎo)同學(xué)操練3a 部分的對話,熟識并把握購物的對話,學(xué)會如何購

13、物；再讓學(xué) 生就 3b 部分的圖畫內(nèi)容進(jìn)行對話練習(xí), 運用所學(xué)的目標(biāo)句型；己調(diào)查的實際情形作出回答；6對話填空的練習(xí), 完成3a 部分書面表達(dá)的學(xué)習(xí)任務(wù)；先觀 看該部分的課件 購物場面 ,一邊看一邊聽,然后再填空；7操練 3a 部分的對話,熟識并把握購物的對話,學(xué)會如何購物；再就 3b 部分的圖畫內(nèi)容進(jìn)行對話練習(xí),運用所學(xué)的目標(biāo)句型；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三.第三教學(xué)環(huán)節(jié)：合作溝通,鞏固提高老師活動同學(xué)活動引導(dǎo)同學(xué)綻開 the memory game嬉戲活動, the memory game嬉戲活動,完成第精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載完成第 4部分口語

14、交際和聽力訓(xùn)練的教學(xué)任務(wù)；要求同學(xué)通過重復(fù)前面同學(xué)所說的句子談?wù)摲b的價格 來復(fù)習(xí).鞏固所學(xué)的目標(biāo)詞匯并錘煉同學(xué)的聽力和記憶力；4部分口語交際和聽力訓(xùn)練的教學(xué)任務(wù)；通過重復(fù)前面同學(xué)所說的句子談?wù)摲b的價格 來復(fù)習(xí).鞏固所學(xué)的目標(biāo)詞匯并錘煉聽力和記憶力；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載本課總結(jié)本課采納 repeating和 cooperation 的學(xué)習(xí)策略, 利用課件或教學(xué)圖片. 幻燈片來綻開課堂pairwork 問答式或?qū)υ捠降目谡Z交際活動,談?wù)摲b并學(xué)習(xí)詢問 服裝的價格與顏色, 學(xué)會如何購物, 本課重在對同學(xué)進(jìn)行聽力和口語交際才能的訓(xùn)練；板書設(shè)計unit 7 how much

15、 are these pants. section awords: pant、 sock、 t-shirt、 sweater、 shoes、 color、 black、 white、 red、 green、 blue、 big、 short、 longsentences: how much is the red sweater. how much are these black pants.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載it s eight dollars.theyre ten dollars. grammars: how much引導(dǎo)的特別疑問句的構(gòu)成以及回答

16、疑題探究與拓展活動how much 和 how many 的用法區(qū)分： how much 與 how many 的意思基本相同,但前者用來修飾不行數(shù)名詞,也可單獨使-用,意思為 “多少錢 ”；后者用來修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)； 如：how much ale the pants.這褲子多少錢 .how much bread d0 you want.你要多少面包 .how many apples d0 you want.你要多少蘋果 .練習(xí)設(shè)計隨堂練習(xí)設(shè)計用 how much 和 how many 完成以下表格；askanswerl. is the red sweater.it s$302. are th

17、e pants.they re$503. is the t-shirt. $304. how much the green shoes. $605. hats are black.two hats6. meat do you want.a kilo key ：1how much2how much3how muchit s 4are；they re 5howmany6how much個性練習(xí)設(shè)計去商店買一些學(xué)習(xí)用品： 去商店給自己買一些學(xué)習(xí)用品,為同學(xué)常常做的事情；在商店里選好東西后, 必需要詢問價格, 常用的句型為： how much is it. howmuch are they. itst

18、hey r,e 這也為本單元的重點句型；讓同學(xué)表演商店里購物的情形 、 可以幫忙同學(xué)更好地把握所學(xué)學(xué)問,又能增加實踐體會；section b教學(xué)內(nèi)容section b教材 p4041教學(xué)目標(biāo)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)問與才能section b 主要內(nèi)容為學(xué)習(xí)數(shù)字10-3l,練習(xí)“詢問價格 ”,并學(xué)會如何作價格報告；過程與方法用 repeating 和 cooperation 的學(xué)習(xí)策略,利用課件或教學(xué)圖片來綻開課堂pairwork 問答式的口語交際活動和小組調(diào)查活動,談?wù)摲b并學(xué)習(xí)詢問服裝的價格與顏色；同時進(jìn)行聽力訓(xùn)練；情感態(tài)度價值觀該部分學(xué)習(xí)內(nèi)容主要為談

19、論對服裝的喜好,涉及同學(xué)的穿著, 極易于激發(fā)同學(xué)的主動性和學(xué)習(xí)愛好； 同時通過購物的對話練習(xí)教同學(xué)學(xué)會購物時使用的禮貌用語和如何感謝人；教學(xué)重.難點及教學(xué)突破精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載重點學(xué)習(xí)一些膳食名詞： breakfas,tlunch,dinner, egg,apple,chicken,fruit ,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載vegetable；復(fù)習(xí)行為動詞 like 一般現(xiàn)在時的確定句.否定句和一般疑問句的用法以及確定與否定的回答；復(fù)習(xí)名詞的復(fù)數(shù)形式；語法難點行為動詞一般現(xiàn)在時的確定句.否定句和一般疑問句的結(jié)構(gòu), 特別為三單形式的變化；教學(xué)突破se

20、ction b 的主要內(nèi)容為復(fù)習(xí)并總結(jié)所學(xué)內(nèi)容,通過總結(jié).歸類復(fù)習(xí)詞匯； 通過 pairwork 活動進(jìn)行口語練習(xí)；通過調(diào)查.填表和閱讀進(jìn)行筆頭練習(xí),強化所學(xué)學(xué)問的敏捷運用才能；教學(xué)預(yù)備老師預(yù)備預(yù)備本課所要教授的食物或制作本課所要教授的食物圖片或幻燈片；設(shè)計課后鞏固練習(xí)的幻燈片；同學(xué)預(yù)備復(fù)習(xí)總結(jié)所學(xué)的食物名詞并進(jìn)行歸類,看看哪些食物分別適合于早餐.午餐精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載或晚餐,并通過詢問老師. 同學(xué)或上網(wǎng)查詢的方式明白各種食物的養(yǎng)分成分和養(yǎng)分價值；教學(xué)步驟1 課時 一.第一教學(xué)環(huán)節(jié)：情形創(chuàng)設(shè),導(dǎo)入新課老師活動同學(xué)活動精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - -

21、- 歡迎下載1.在黑板上寫出幾個電話號碼進(jìn)行詢 問 , 引 導(dǎo) 學(xué) 生 回 答 ： whatsthis telephone number.復(fù)習(xí)數(shù)字 0-9；2. 在黑板上寫出數(shù)字 10-31或出示數(shù)字圖片,引導(dǎo)同學(xué)朗讀,再帶讀,學(xué)習(xí)數(shù)字 10-31；1.看黑板上寫出的電話號碼,回答老師的提問： it s復(fù)習(xí)數(shù)字 0-9；2. 依據(jù)黑板上寫出的數(shù)字 10-31 或數(shù)字圖片,讀出該數(shù)字, 再跟老師仿照,學(xué)習(xí)數(shù)字 10-31；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.其次教學(xué)環(huán)節(jié)：師生互動,學(xué)習(xí)探究老師活動同學(xué)活動精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1播放 la 部分的錄音,引導(dǎo)同

22、學(xué)一邊聽錄音 、一邊重復(fù)所聽到的單詞 數(shù)字 10-31,完成 1a 部分的教學(xué)任務(wù)；2引導(dǎo)同學(xué)給 1b 部分的英語單詞寫出對應(yīng)的數(shù)字,并找出位置錯誤的兩行, 完成 lb 部分的教學(xué)任務(wù)；3播放 2a 部分的錄音, 引導(dǎo)同學(xué)依據(jù)所聽到的內(nèi)容在 la 的方框中圈出數(shù)字, 完成 2a 部分的教學(xué)任務(wù)；4再播放 2a 部分的錄音, 引導(dǎo)同學(xué)在圖畫中圈出 lisa 和 her mom 談?wù)摰姆b,并勾出 lisa 買的東西,完成 2b 部分的教學(xué)任務(wù)；5引導(dǎo)同學(xué)綻開 pairwork 活動,就圖畫中的服裝進(jìn)行問答練習(xí)： how much1聽 la 部分的錄音,一邊聽錄音, 一 邊 重 復(fù) 所 聽 到 的

23、 單 詞 數(shù) 字10-31完成 la 部分的學(xué)習(xí)任務(wù)；2給 1b 部分的英語單詞寫出對應(yīng)的數(shù)字,并找出位置錯誤的兩行, 完成 1b 部分的學(xué)習(xí)任務(wù)；3聽 2a 部分的錄音,依據(jù)所聽到的內(nèi)容在 1a 的方框中圈出數(shù)字,完成 2 部分的學(xué)習(xí)任務(wù)；4再聽 2a 部分的錄音,在圖畫中圈出 lisa 和 her mom 談?wù)摰姆b, 并勾出 lisa 買的東西,完成 2b 部分的學(xué)習(xí)任務(wù)；5pairwork 活動,就圖域中的服裝 進(jìn) 行 問 答 練 習(xí) ： how much is 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載is are.i

24、t sthey re ,完成 2c 部分are.ittshey re ,完成 2c 部分的精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載的教學(xué)任務(wù)；6引導(dǎo)同學(xué)閱讀 3a 部分的廣告, 并填寫價格標(biāo)簽,懂得廣告內(nèi)容,完成 3a 部分的教學(xué)任務(wù)；7引導(dǎo)同學(xué)依據(jù)供應(yīng)的圖畫,給一家服裝店寫一就廣告, 要求同學(xué)明白廣告的作用和基本寫法,留意仿照3a 部分的廣告內(nèi)容,完成3b 部分教學(xué)任務(wù)；學(xué)習(xí)任務(wù)；6閱讀 3a 部分的廣告,并填寫價格標(biāo)簽,懂得廣告內(nèi)容,完成3a 部分的學(xué)習(xí)任務(wù)；7依據(jù)供應(yīng)的圖畫,給一家服裝店寫一就廣告,要明白廣告的作用和 基本寫法,留意仿照

25、3a 部分的廣告內(nèi)容,完成 3b 部分學(xué)習(xí)任務(wù)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三.第三教學(xué)環(huán)節(jié)：合作溝通,鞏固提高老師活動同學(xué)活動精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行g(shù)roupwork 活動,要求同學(xué)分小組表演購物活動, 填寫買賣清單和價格報告, 完成第 4 部分的教學(xué)要求； 先引導(dǎo)各個小組寫出各自的貨物, 再把各個小組分成買者和賣者進(jìn)行購物活動并填 寫價格報告, 最終依據(jù)貨物價格詢問. 運算快速精確打算勝者；要求同學(xué)運用：gmupwork活動,分小組表演購物活動并填寫買賣清單和價格報告,完成 第 4 部分的教學(xué)要求；各個小組先寫出各自的貨物,再把各個小組

26、分成買 者和賣者進(jìn)行購物活動并填寫價格報 告,最終據(jù)貨物價格詢問.運算快速 精確打算勝者；要運用： how much is精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載how much is are.it標(biāo)句型；tshey re 等目 are.it s theyre等目標(biāo)句型；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載本課總結(jié)本課采納了 repeating和 cooperation 的學(xué)習(xí)策略,利用課件或教學(xué)圖片來綻開課堂 pairwork 問答式的口語交際活動和小組調(diào)查活動,談?wù)摲b并學(xué)習(xí)詢問服裝的價格與顏色； 同時進(jìn)行聽力訓(xùn)練； 通過購物的對話練習(xí)教同學(xué)學(xué)會購物時使用的禮貌用語和如何感

27、謝人；板書設(shè)計unit 7 how much are these pants. section bwords: numbers 10-31、 clothing、 store、 sale、 time、 year、 again、 fantastic、 price、精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載cheap、 all、 each、 or、 just、 believe、 come down、 yourself、 cool、 goods、 buy、 from、 sell、 buyfrom、 selltosentences: how much is the red sweat

28、er. how much are these black pants. it s eight dollars.theyre ten dollars.ad: do you like/need. we havein color at price for boys/girls. come down to.問題探究與拓展活動襪子.褲子和鞋子的表達(dá)方式：在英語中,襪子.褲子和鞋子都用復(fù)數(shù)形式來表示,但為在表達(dá)一雙襪子. 鞋子或一條褲子時, 可運用 a pair 0f一雙；一件； 一條詞組,當(dāng)這個短語做主語時,謂語動詞用單數(shù)形式；如：the white socks shoespants are$50那襪子

29、鞋子褲子為50 美元； i want a pair of socksshoes pants我想要一雙襪子鞋子一件褲子 ；the pair of socksshoes pants is very cheap那雙襪子鞋子 那件褲子 很廉價；練習(xí)設(shè)計隨堂練習(xí)設(shè)計請依據(jù)所供應(yīng)的信息,給一家商店寫好廣告詞；1shoes2t-shirts3pants4socks5nice6. just7. like liangli clothing storecome to lianglikey ：come to liangli clothing store these t-shirts are only$25for b

30、oys, the pants inblue,black, white are only$30 do you like the shoes. they re精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載only$45for girls, these socks are very nice store and see for yourself.個性練習(xí)設(shè)計they are just$10come down to the精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載閱讀廣告：在日常生活中,人們?nèi)ベI東西之前,一般要閱讀廣告,從廣告中 獵取該商品的一些有用信息,包括價格. 性能等；所以給同學(xué)供應(yīng)有些商品

31、的廣精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載告或讓同學(xué)去商店去閱讀一些商品的廣告,從中獵取商品的價格, 即可以錘煉同學(xué)的閱讀才能,又能提高實踐才能；self check教學(xué)內(nèi)容self check教材 p42教學(xué)目標(biāo) 學(xué)問與才能復(fù)習(xí)詞匯 pant,sock,t-shirt, sweater,shoes,color,black,white , red, green,blue,big,short,long,數(shù)字 10-31；學(xué)習(xí)詞匯 zig zag,clothes,shop, yellow , ask, which；學(xué)會談?wù)摲b的價格.顏色.大小和長短；學(xué)會填寫價格標(biāo)簽；過程

32、與方法運用 summarizing 和 classifying 的學(xué)習(xí)策略；在復(fù)習(xí)教學(xué)中,運用聽寫.繪畫.相互詢問調(diào)查與檢測等手段,促使同學(xué)不斷地使用所學(xué)內(nèi)容,從而提高他們敏捷運用學(xué)問的才能；情感態(tài)度價值觀該部分學(xué)習(xí)內(nèi)容主要為復(fù)習(xí)談?wù)摲b的價格和顏色以及對服裝的喜好,能引起同學(xué)的共鳴； 通過購物的對話練習(xí)教同學(xué)學(xué)會購物時使用的禮貌用語和如何感謝人；教學(xué)重.難點及教學(xué)突破重點復(fù)習(xí)詞匯 pant,sock,t-shirt, sweater,shoes,color,black,white , red, green,blue,big,short,long ,數(shù)字 10-31；學(xué)習(xí)詞匯 zig zag

33、,clothes,shop,yellow , ask, which；復(fù)習(xí) how much 引導(dǎo)的特別疑問句的使用和回答；教學(xué)突破通過各種復(fù)習(xí)手段的檢測促使同學(xué)把握所學(xué)學(xué)問,并能使用所學(xué)學(xué)問進(jìn)行交精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載際活動；教學(xué)預(yù)備老師預(yù)備制作能顯示本單元重點詞匯和句型的課件或單詞圖片；設(shè)計課后鞏固練習(xí)的幻燈片；同學(xué)預(yù)備復(fù)習(xí)所學(xué)詞匯.句型和語法內(nèi)容,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié).歸類；預(yù)備幾張繪畫紙和彩色畫筆；教學(xué)步驟一.第一教學(xué)環(huán)節(jié)：情形創(chuàng)設(shè),導(dǎo)入新課老師活動同學(xué)活動精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載播放課件或出示單詞圖片,引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行關(guān)鍵詞自我檢測

34、,完成自我評估,復(fù)習(xí)所學(xué)的重點詞匯, 完成第 1部分的教學(xué)內(nèi)容；觀看課件或單詞圖片, 進(jìn)行關(guān)鍵詞自我檢測,完成自我評估, 復(fù)習(xí)所學(xué)的重點詞匯,完成第 1部分的學(xué)習(xí)要求；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.其次教學(xué)環(huán)節(jié)：師生互動,學(xué)習(xí)探究老師活動同學(xué)活動精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1引導(dǎo)同學(xué)在筑詞表上進(jìn)行筑詞活動,引導(dǎo)同學(xué)采納分類.總結(jié)等各種有效1在筑詞表上進(jìn)行筑詞活動, 學(xué)會采納分類.總結(jié)等有效途徑記憶精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載途徑記憶單詞,完成第 2部分的教學(xué)任務(wù)；單詞,完成第 2部分的學(xué)習(xí)任務(wù)；2引導(dǎo)同學(xué)閱讀第 3部分中的短文,2閱讀第

35、3部分中的短文, 依據(jù)依據(jù)短文內(nèi)容填寫價格標(biāo)簽,完成第3部 短文內(nèi)容填寫價格標(biāo)簽,完成第3部分的教學(xué)任務(wù)；分的學(xué)習(xí)任務(wù)；三.第三教學(xué)環(huán)節(jié)：合作溝通,鞏固提高老師活動同學(xué)活動引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行 just for fun. 嬉戲活動,復(fù) 進(jìn)行just for fun.嬉戲活動,復(fù)習(xí). 鞏習(xí).鞏固所學(xué)的 how much isare.it 固s所學(xué)的 howmuchis are.it s theyre 等句型和語法學(xué)問；/they re 等句型和語法學(xué)問；本課小結(jié)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載通過單詞檢測. 繪畫.調(diào)查和嬉戲等一系列復(fù)習(xí)手段對所學(xué)學(xué)問進(jìn)行系統(tǒng)而全面的復(fù)習(xí)和鞏

36、固, 不僅使同學(xué)把握所學(xué)學(xué)問, 更重要的為培育敏捷運用的才能；同時教授同學(xué)一些記憶單詞的有效方法；板書設(shè)計unit 7 how much are these pants.self checkwords: pant、 sock、 t-shirt、 sweater、 shoes、 color、 black、 white、 red、 green、 blue、 big、 short、 long、 numbers 10-31sentences: how much is/are . its /theyre.which shoes.問題探究與拓展活動each與 every 的異同： each與 every 都可以作形容詞用, 意思為 “每個的； 每一的”,一般可以互換,后跟單數(shù)可數(shù)名詞；但each仍可以用作代詞,單獨使用或跟 of 短語,而 every 就沒有這種用法；如：eachevery student has a hat每一名同學(xué)都有一頂帽