2021年關于幼兒園幼兒德育工作計劃合集五篇

1、my heart is unwilling to move forward. the road is too far away and i feel too tired. when love becomes so barren, my heart has no place to belong.精品模板助您成功！（頁眉可刪）2021年關于幼兒園幼兒德育工作計劃合集五篇 幼兒園幼兒德育工作計劃 篇1新學期開始了，我在園領導的信任下?lián)瘟诵∷陌嗟慕虒W、我很感謝園領導對我的信任我一定會努力的把各項工作做好的，為了更好的把家長工作做好，我特制定了如下計劃：一、提醒家長按時接送幼兒讓幼兒從小養(yǎng)成不遲到不早

2、退的好習慣。二、做好安全防范工作。讓家長提高安全意識同時要求他們嚴格使用接送卡來接送幼兒。三、辦好家長園地，利用家長園地向家長介紹育兒經驗，了解我們一周課程安排及家長共同參與到我們的教育教學。四、組織好家長開放日活動通過觀摩半日活動，幫助家長理解新綱要的精神及建構教材的特點。五、認真填寫好家園互動手冊多聽家長的意見和建議。六、每天利用晨間接待及離園那段時間與家長溝通、交流、互通家園信息、互換教育意見以確保家園教育的一致性。七、認真做好家訪記錄工作，做到有原因、有措施、有反饋等等。八、配合幼兒園開展家長對幼兒膳食的滿意度調查。九、認真組織好家長會，通過家長會讓家長真正了解我們教育教學內容、要求及

3、活動安排。十、要求家長家園教育一致養(yǎng)成自己吃飯，按時就寢的好習慣。幼兒園幼兒德育工作計劃 篇2一、樹立強烈的滲透意識：幼兒園一日生活及各個環(huán)節(jié)都滲透德育因素，幼兒園中“時時有德育，處處有德育?！痹诮虒W活動中，教師首先要樹立德育滲透意識，不僅注重給予幼兒發(fā)現的機會，發(fā)展幼兒的智力和幫助幼兒掌握學科學的技能和方法等，而且還關注幼兒積極情感和良好學習習慣和態(tài)度的培養(yǎng)。因為積極的情感和良好的學習習慣和態(tài)度能使整個認識過程積極化，沒有情感色彩的認知，便是僵死的，沒有生命力的，沒有良好的學習習慣和態(tài)度更是失敗的。因此，在掌握本學科教育要求的同時，熟悉理解德育大綱的精神實質，使德育大綱所提出的目標要求，結合

4、各科大綱的目標和要求分解、滲透到學期、月、日及各個活動的具體計劃中去，并根據這些要求來設計活動，布置環(huán)境，使之有明確的目的性、計劃性。二、提供一個“健康、和諧”的社會環(huán)境。從幼兒心理學的角度來看，愛模仿是幼兒的年齡特點，常常會聽到幼兒為自己的言行辯解道因此，我們除了為幼兒創(chuàng)設了一個良好的物質環(huán)境外，還注重為幼兒提供一個良好的社會環(huán)境，特別是我們的幼教工作人中時時處處為幼兒樹立良好的榜樣，包括幼兒園全體工作人員集體的團結、協(xié)作，教師的言語行動以及幼兒中間的好人好事，都成為幼兒的良好榜樣。(一)對于我們的教師來說要做到：第一， 有愛心，充滿感情地去愛每個幼兒，尊重班上那些淘氣、各種能力顯露較遲、膽

5、小懦弱幼兒的要求和心理;第二， 師生共同參加活動，以教師的積極性、興趣性誘發(fā)幼兒的愉快情緒，第三，凡是要求幼兒做到的，自己首先做到，一言一行，做幼兒的表率。(二)本學期我班幼兒須達到的德育目標是：1、對人有禮貌，會使用禮貌用語，會說普通話;2、能與同伴合作完成工作，合作時不爭搶、不排擠，學會謙讓;3、能判斷日常事件的對與錯，有初步的是非觀;4、懂得尊重勞動者，尊重長輩，尊重同伴;5、熱愛集體，有初步的集體榮譽感;6、愛護花草，愛護公共財物，在公共場合不喧嘩;7、參加活動時不怕困難，勝不驕，敗不餒。幼兒園幼兒德育工作計劃 篇3一、進行禮貌待人，講文明、守紀律的教育主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，

6、并主動熱情使用禮貌用語。根據各班實際，對幼兒進行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育。尊敬長輩，愿意為他們做事。1、能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則，能夠控制自己的行為。2、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。3、離開集體或家長要打招呼。二、有目的、有計劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓，誠實的優(yōu)良品質1、培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處，說話和氣,關心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。2、逐步學會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動手、不罵人、不欺負小朋友。3、相信自己的力量，做事有信心，學會自我保護。4、講實話，做錯了事敢承認。三、愛父母、愛教師、愛集體1、“三八”

7、節(jié)愛教師、愛媽媽、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽。2、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關心父母，愿意幫助父母做些事。3、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導。4、知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動。在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感。5、有初步的集體榮譽感。四、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格1、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。2、積極愉快參加班內、園內的各項活動，引導幼兒自由表現自己的興趣和愛好。3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人。五、進一步擴大幼兒的社會生活接觸面，使他們獲得社

8、會的最初印象。向他們進行革命史教育，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的情感萌芽1、他們講解祖國物產、領他們觀察祖國的河山，給民族、革命傳統(tǒng)、社會主義建設的成就，認識國旗、國徽、國歌、首都北京。有初步的愛國觀念和愛國情感。2、了解先烈事跡，初步懂得學先進、愛模范。3、了解我國和當地習慣，知道一些節(jié)日，如兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動節(jié)等，通過節(jié)日活動產生對勞動者的尊敬，激發(fā)愛國情感。六、運用符合幼兒思想特點的生動、形象方法，向兒童講解一些簡單的現實中常見的事理，提高他們的道德認識，使幼兒能獲得最起碼的是非觀念。1、“三月十四”植樹節(jié)，對幼兒進行綠化保護環(huán)境，愛護草坪，不摘花的教育。2、具有初步評價

9、別人的行為，愿意學習同伴的優(yōu)點，不譏笑別人的缺點和缺陷;自己有進步不驕傲，愿意克服缺點。3、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學習好的榜樣，不學不模仿不良行為。4、要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓練道德行為習慣與形成道德觀念緊密結合起來，努力實現幼兒園思想品德培養(yǎng)目標和要求。思想品德教育的管理過程一、各班制定思想品德教育工作計劃。首先園領導制定好切實可行的計劃，各班老師根據園思想品德計劃結合本班實際，制定行之有效的.班級德育計劃。二、保證思想品德計劃實施。制定計劃是為了實施，這是思想品德教育的關鍵環(huán)節(jié)。組織力量，通過各種途徑貫徹計劃，認真做好指導和協(xié)調工作，寓思想品德教育于各

10、種活動中，并認真檢查和總結。三、加強對班主任和家長工作管理。選擇配備思想好、身體健康、教育效果好的班主任。不斷提高班主任的思想和業(yè)務水平，支持和檢查班主任。四、密切幼兒園和家長關系。定期做好家訪和召開家長會，將幼兒園教育與家庭教育統(tǒng)一起來。共同實現思想品德教育任務。幼兒園幼兒德育工作計劃 篇4一、指導思想：幼兒期是智力開發(fā)的期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期，對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向十分重要的工作。所以，我們特制定此計劃，根據幼兒的年齡特點和綱要的要求，結合五大領域的教學活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質，促進幼兒健康、

11、和諧地發(fā)展。二、情景分析1、本班幼兒經過兩年幼兒園的生活和學習，已經能夠很好地適應幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質，但還有個別幼兒沒有構成良好的品德。2、心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫忙關心他人。3、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕，自來水任其流，不尊重成人的勞動。4、意志品質不夠堅強，做事不認真，沒有克服困難的精神。5、禮貌行為習慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話。三、措施、資料：針對以上問題，我們要進行糾正、改善，促進幼兒良好品德構成與發(fā)展。對此，我們設計以下方案：1、班級每一天進行晨間談話，根據周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作

12、用。2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。3、開展系列活動，介紹先進人物，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子。4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。四、具體工作安排：三月份：回憶過新年時的熱鬧氣氛，體驗大一歲了的歡樂。體會媽媽的辛苦，用各種形式表現對媽媽的愛。關心友愛同伴，并樂于幫忙別人。1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關心，并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。四月份：體驗大自然的完美，增強自我保護意識。講話態(tài)度自然

13、大方，學會傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話。1、經過各類學習活動，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。2、講解示范，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。3、區(qū)角游戲“說一說”，訓練幼兒說話和傾聽別人講話的本事。4、有關春季的主題教育。5、安全教育。五月份：體驗勞動者的辛苦，尊敬長輩，關心父母，珍惜成人的勞動成果。1、五一節(jié)節(jié)日教育，參觀、觀察、實踐，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果。2、經過故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩，并關心、熱愛自我的父母。六月份;體驗祖國，社會對自我的愛。感受歡慶的熱鬧氣氛。學習正確評價自我和他人。1、經過教師對各類活動的評價，有意識地教會幼兒進行

14、評價的標準。2、經過幼兒對各類活動的評價，鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。3、六一節(jié)節(jié)日教育4、體驗將上小學的歡樂。幼兒園幼兒德育工作計劃 篇5指導思想:這學期我們本著以兒童發(fā)展為本，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，大力推進素質教育，以嶄新的視角，開放的觀念指導幼兒教育改革實踐，以科學的兒童觀、發(fā)展觀、資源觀、效益觀，積極擴展幼兒生活和學習空間，使幼兒在良好的環(huán)境中增進體驗，愉悅情感，發(fā)展能力，開展好區(qū)域活動，結合我們各班幼兒的心理特點和實際發(fā)展水平，同時努力提高年級組內教師業(yè)務水平和專業(yè)技能是我們這學期的目標。工作重點：一、提高安全責任感，安全警鐘長鳴孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的

15、方向，而他們的安全更是我們時刻注意的問題，每位教師都應把安全兩字牢記心頭。具體措施：1、教師認真學習有關安全教育的知識和安全責任制。2、各班級要加強本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識。3、年級組內平時要加強各方位的檢查力度，及時發(fā)現安全隱患并得到有效的解決。4、會議每次都要強調安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生。各班主任，老師和保育員互相配合，把保育工作緊密的與一日教學活動相結合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育教育工作規(guī)范。5、堅持不懈地做好教育宣傳和h1n1傳染病的預防工作。二、年級組教學總目標教師要根據幼兒年齡段的特點和實際水平，有目的、有計劃的向幼兒進行

16、德、智、體、美、勞諸方面的教育。具體措施：1、促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。2、開展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲，培養(yǎng)初步的動手能力。3、培養(yǎng)幼兒團結、友愛、誠實、勇敢、克服困難、自信、有禮貌等良好的品德、行為和習慣，以及活潑開朗的性格。三、把握最新幼教動態(tài)，逐步提高教師積極性，增強教育教學創(chuàng)新精神結合本年級實施的新教材，樹立綜合的教育觀，我們的活動都以主題的形式展開，在主題生成、開展、深入的過程中要努力的更多的關注幼兒已有的生活經驗基礎和認知需求。增強教師科研意識，

17、務實求真，認真研究課題中存在的現實問題，使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。四、家園工作1、開展形式多樣的家長工作，與家長增進友誼我們以電話反饋、校通訊、幼兒離園時的交談等方式與家長們進行溝通。與家長共同交流教育孩子的心得，從家長那里了解到孩子不同的性格特征，從而找到教育幼兒的有效方法。2、挖掘家長教育資源，鼓勵家長參與幼兒園教育。繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進行有針對性教育，鼓勵家長積極參與活動以及我們的教學。3、教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。工作安排：五、二月、三月份：1、做好開學準備工作，加強班級常規(guī)管理。2

18、、布置班級環(huán)境，學習開設區(qū)域活動，豐富材料。3盡快讓新生及家長盡快適應幼兒園和老師。召開家長會。（小班先開開學第二周）4、開展“元宵節(jié)”“三八節(jié)”“學雷鋒”活動，加強幼兒思想道德教育。5、全體教師會議，以“安全第一”為主要指導思想及解決近況問題。6、完成各類計劃的制訂。四月份：1、開展主題活動“尋找春天“，組織幼兒春游，感受周圍環(huán)境的變化，培養(yǎng)幼兒仔細觀察、善于表達的習慣。2組織教師安全教育。3、著手準備“六一“節(jié)的研究方案。五月份：1、圍繞“五一“開展系列主題活動，教育幼兒熱愛各行個業(yè)人士，珍惜自己和他人的勞動成果。2、結合主題進行家園親子活動。3、排練“六一節(jié)活動及學前班畢業(yè)典禮的活動內容。六月份：1、排練節(jié)目為邀請家長參與學前班畢業(yè)典禮作準備。2