2019年優(yōu)秀精準扶貧社會實踐報告參考范文【五篇】

1、2019年優(yōu)秀精準扶 貧社會實踐報告參考范文【五篇】社會實踐是每一位大學生、 畢業(yè)生必須擁有的一段 經(jīng)歷，它使我 們在實踐中鞏固知 識， 社會實踐又是對每一位大學生、 畢業(yè)生知識的一種檢驗，那精準扶 貧社會實踐報告有哪些 呢? ?以下是學 習啦小 編為大家收集整理的精準扶 貧社會實踐報告的全部內(nèi)容了， 僅供參考， 歡迎閱讀參考! !希望能 夠幫助到您。這個寒假是我成 為志愿者以來，第一次的假期扶 貧助教 實踐活動。幾天下來，我不 僅 推薦了一些學生，同 時陪伴跟隨上期志愿者回 訪了受資助的孩子，去了 XXXXXXXX 鄉(xiāng) XXXX 小學。 在村長的支持下，走 訪調(diào)查 了整個 xxxx 村，了解

2、家 鄉(xiāng)人民的生活以及學生的學 習受教情況。僅僅幾天的 時間，卻在我的心里留下太多回 憶，孩子們稚嫩的臉旁，老奶奶慈祥的面 容，村民憨厚的背影一幕幕場景都深深的刻在 腦海里，在每次想起的 時候一次次的閃 現(xiàn)。這次寒假的工作重點是在 XXXX 縣 XXXX 鄉(xiāng)。聽上期的志愿者 說，以前有的工作 時候，天氣 很不好，路很 難走。但 這一次工作的 這幾天陽光明媚，和 風微微。在一同去的上期志愿者 的陪同和指 導下，我回 訪了受資助的幾個學生?？吹轿?們的到來，他 們很是激動， 熱情的 面容讓我這個新一期的志愿者心里有種 說不出的滋味，即開心又 緊張。正好有一天村里有 村民辦婚禮，午 飯時間，村民們很熱

3、情的招待了我 們。但回訪工作給我留下最深印象的是 XXXX 同學的家。去之前，志愿者于婷就 給我介紹了 她，她母 親患病癱瘓在床，父 親也身體不好， XXXX 還有個弟弟。以前每次去都可以看 見躺 在床上的母親向我們微笑地說：來啦我們沿著小路走到村里面，越 過山坡，到了 XXXX 家里，卻 發(fā)現(xiàn)他的母親不久前已 經(jīng)離開了人世。當 XXXX 的弟弟抱著我 們帶給他的小 書包時， 他瞬間哭著叫著他的 媽媽。看著他們，我心里 難過極了。意 識到我們的志愿者活 動也許在 物質(zhì)上給予他們的幫助不 夠多，但的確在精神上 給了他們很多支柱。我主要的工作是推薦更多的家庭學 習上貧困的孩子。 這些孩子都 給我留

4、下深刻印象。 其中 XXXX 的是我心里最同情的孩子。XXXX 家里只有她的 爺爺 和奶奶，我是在路上碰 見她的奶奶，當她的奶奶把我 帶到家里 給我講述的時候，和藹的奶奶即刻流下眼淚哭了起來。爸爸 媽媽離婚后，各自在很 遠很遠 的地方重新建立了家庭。 樂樂是爺爺和奶奶 撫養(yǎng)長大的。如今 爺爺奶奶年事已高且身體患 有重病根本無 勞動能力?？墒枪郧傻?樂樂小小年 紀就成熟懂事，學 習之余照顧著爺爺奶奶 照顧著家。我多么希望我 這次的推薦工作可以 給與樂樂 幫助，即使只是一份小小的力量， 那也將會是鼓勵她 堅持學 習，快樂成長的精神支柱。我還去了 XXXX 小學，校 長既和 藹又談吐大方幽默。在與校

5、 長的交流中，我了解了 該校 的建成和 發(fā)展， 這所學校就是整個 XXXX 村家 長和孩子的希望。學校的每個角落都 讓我想起 自己小時候，這里的孩子和我 們小時候一樣的天真浪漫，一樣的可愛。多么希望“X X）可以 幫助到這里， 讓更多 xxxx 村的孩子在 這里快樂成長，快樂地在知識的天空中 飛翔， 實現(xiàn)夢 想! !最后，我們見了 XXXX 村的村長。那也是一次體會深刻的交流。村 長是剛在縣里開會結(jié) 束就匆匆趕來 見我們。在村 長的心里，大到每一座山，小到每個村民家里養(yǎng)的 雞，都是清 清楚楚。聽村 長講述了 XXXX 村的發(fā)展，我們都很是欣慰和幸福，在國家的 領(lǐng)導下，生活 總 是前 進的， X

6、XXX 村的生活也越來越好了。整個工作下來，我 們幾乎走遍了 XXXX 村，村民們都深深的記住了我們，記住了 “XXXX。”對 了， 還有一件意外事件，是我 們永遠都不會忘 記 XXXX 村， XXXX 村名的一件感 動的事兒。那次工作 結(jié)束后，我 們坐車回家，司機是 XXXX 村民。當我 們下車快回到家的 時候，我 才發(fā)現(xiàn)我的手機 丟了，當時都急壞了，真不知道 丟到哪里了。就在 這個時候，另一位志愿 者的手機響了，是那位司機打來的，司機 說當他回家的 時候發(fā)現(xiàn)車 上有個手機，想著會是 我們當中誰的手機。 這位 XXXX 村司機，找到其他村名要到另一位志愿者的手機號，就打來 了電話 。后來他

7、親 自把手機送了 過來。各種心情，在 這幾天的工作中一一體會，我永 遠都會慶幸加入“XXXX 志愿者活動，且在 以后的工作中更加 認真快樂工作， 為這個計劃， 這個希望奉獻自己。這個寒假是我成 為志愿者以來，第一次的假期扶 貧助教 實踐活動。幾天下來，我不 僅 推薦了一些學生，同 時陪伴跟隨上期志愿者回 訪了受資助的孩子，去了 涇源興盛鄉(xiāng)紅旗小 學。在村 長的支持下，走 訪調(diào)查了整個紅旗村，了解家 鄉(xiāng)人民的生活以及學生的學 習受教 情況。僅僅幾天的 時間，卻在我的心里留下太多回 憶，孩子們稚嫩的臉旁，老奶奶慈祥的面 容，村民憨厚的背影一幕幕場景都深深的刻在 腦海里，在每次想起的 時候一次次的閃

8、 現(xiàn)。這次寒假的工作重點是在 涇源縣興盛鄉(xiāng)。聽上期的志愿者 說，以前有的工作 時候，天 氣很不好，路很 難走。但 這一次工作的 這幾天陽光明媚，和 風微微。在一同去的上期志愿 者的陪同和指 導下，我回 訪了受資助的幾個學生?？吹轿?們的到來，他 們很是激動，熱情 的面容讓我這個新一期的志愿者心里有種 說不出的滋味，即開心又 緊張。正好有一天村里 有村民辦婚禮，午 飯時間，村民們很熱情的招待了我 們。但回訪工作給我留下最深印象的是于瑞瑞同學的家。去之前，志愿者于婷就 給我介紹 了她，她母 親患病癱瘓在床，父 親也身體不好，于瑞瑞 還有個弟弟。以前每次去都可以看 見躺在床上的母 親向我們微笑地說：

9、來啦我們沿著小路走到村里面，越 過山坡，到了 于瑞瑞家里，卻 發(fā)現(xiàn) 他的母 親不久前已 經(jīng)離開了人世。當于瑞瑞的弟弟抱著我 們帶給 他的 小書包時，他瞬間哭著叫著他的 媽媽?？粗麄?，我心里難過極了。意 識到我們的志愿者 活動也許在物質(zhì)上給予他們的幫助不 夠多，但的確在精神上 給了他們很多支柱。我主要的工作是推薦更多的家庭學 習上貧困的孩子。 這些孩子都 給我留下深刻印象 其中于 樂樂 的是我心里最同情的孩子。于樂樂 家里只有她的 爺爺和奶奶，我是在路上碰 見她的奶奶，當她的奶奶把我 帶到家 里給我講述的時候，和 藹的奶奶即刻流下眼淚哭了起來。爸爸 媽媽離婚后，各自在很 遠很 遠的地方重新建立

10、了家庭。 樂樂是爺爺和奶奶 撫養(yǎng)長大的。如今 爺爺奶奶年事已高且身體 患有重病根本無 勞動能力?？墒枪郧傻?樂樂小小年 紀就成熟懂事，學 習之余照顧著爺爺奶 奶照 顧著家。我多么希望我 這次的推薦工作可以 給與樂樂幫助，即使只是一份小小的力量， 那也將會是鼓勵她 堅持學 習，快樂成長的精神支柱。我還去了 紅旗小學，校 長既和藹又談吐大方幽默。在與校 長的交流中，我了解了 該校 的建成和 發(fā)展， 這所學校就是整個 紅旗村家 長和孩子的希望。學校的每個角落都 讓我想起 自己小 時候， 這里的孩子和我 們小時候一樣的天真浪漫，一 樣的可愛。多么希望 “晨曦計 劃”可以幫助到 這里，讓更多紅旗村的孩子

11、在 這里快樂成長，快樂地在知 識的天空中 飛翔， 實現(xiàn) 夢想! !最后，我 們見了紅旗村的村 長。那也是一次體會深刻的交流。村 長是剛在縣里開會 結(jié) 束就匆匆趕來見我 們。在村 長的心里，大到每一座山，小到每個村民家里養(yǎng)的 雞，都是清 清楚楚。聽村 長講述了紅旗村的發(fā)展，我們都很是欣慰和幸福，在國家的 領(lǐng)導下，生活 總 是前 進的，紅旗村的生活也越來越好了。整個工作下來，我 們幾乎走遍了 紅旗村，村民 們都深深的 記住了我 們，記住了“晨曦 計劃”。對了，還有一件意外事件，是我 們永遠都不會忘 記紅旗村， 紅旗村名的一件感 動 的事兒。那次工作 結(jié)束后，我 們坐車回家，司機是 紅旗村民。當我

12、們下車快回到家的 時 候，我 才發(fā)現(xiàn)我的手機 丟了，當時都急壞了，真不知道 丟到哪里了。就在 這個時候，另一位志愿 者的手機響了，是那位司機打來的，司機 說當他回家的 時候發(fā)現(xiàn)車 上有個手機，想著會是 我們當中 誰的手機。 這位紅旗村司機，找到其他村名要到另一位志愿者的手機號，就打來 了電話。后來他 親自把手機送了 過來。各種心情，在 這幾天的工作中一一體會，我永 遠都會 慶幸加入 “晨曦 計 劃”志愿者活 動， 且在以后的工作中更加 認真快樂工作， 為這個計劃，這個希望奉獻自己。、 實踐目的：“晨曦計劃”扶貧助學關(guān)愛傳遞接力項目寒假社會 實踐的目的是 調(diào)查推薦至少十名 貧困 學生，下 鄉(xiāng)走

13、訪了解 貧困學生的家庭情況，自 強故事，及了解當?shù)?鄉(xiāng)村的主要情況，并以 問卷的形式將情況反映 給中心。二、實踐內(nèi)容：自 1 1 月 3131 日得到寒假工作任 務后， 2 2 月 1 1 日，我開始整理宣 傳資料，找到一些關(guān)于 “晨曦計劃”的資料，宣 傳手冊。并且準 備了一些推薦信息表，村 級問卷，農(nóng)戶問卷等相關(guān) 表格。2 2 月 5 5 日，我通 過當?shù)匦W，村民推薦找到了 1111 位一年 級到三年 級的孩子。在確定 目標和掌握相關(guān)信息后，我開始了 對這 1111 名貧困學生的上 門訪問 。每次到學生家后，我 首先做自我介 紹和介 紹“晨曦 計劃 ”的相關(guān)情況，在做完 這些介 紹后，我開

14、始與學生家 長進 行溝通，了解他 們家的一些基本情況，學生在家的表 現(xiàn)。大多數(shù)情況下，家 長會問 一些 較 細致的問題，比如“晨曦計劃”決定資助貧困學生后受 資助的學生能得到哪些幫助等等。與 學生家 長溝通后，我也會和被推薦的學生交流， 問問他們有什么困 難，有什么心愿。大多 數(shù)孩子都 說想讓自己的家不再 貧窮，爸爸 媽媽不再那么累，希望以后可以考上大學。 這些 單純 美好的愿望既需要每個家庭的努力，也需要社會的幫助才能 實現(xiàn)。通過上門訪問調(diào)查 ，最 終我確定了九名 貧困學生，之后我到他 們的學校與老 師交流， 了解這些孩子在校成 績與平時表現(xiàn)。對于確定的 這幾名學生老 師給了很高的 評價，說

15、他們 都是成 績優(yōu) 異的佼佼者和勤 奮好學肯上 進的有 進步學生。2 2 月 2525 日，我?guī)е@九名學生的 資料以及村 級問卷，分別去了 xxxx 村和曹川村的村委 會，并與村委會的一些干部 進行打分 評價。三、實 踐 結(jié) 果：“晨曦 計劃”的寒假 實踐活動中，我推薦了九名學生，了解了他 們各自家庭的基本情況， 同時了解兩個村的基本情況，也看到 農(nóng)村教育所存在的 問題 。四、實踐體會：這次寒假 實踐，讓我有了 許多體會和感觸。我是 XXXX 小學 XXXX 年的畢業(yè)生，當時全校約有一百學生，十幾位老 師。學校的圖書館， 多功能媒體教室 還不存在。 現(xiàn)在，當?shù)卣罅ν?資教育。全 鄉(xiāng)的四，

16、五，六年 級的學生 全部集中在 鄉(xiāng) 中心小學實行全日制封 閉教育。家庭條件好點的學生也都 轉(zhuǎn)學到縣城， 鄉(xiāng)中 心小學去上學，而家庭 貧困的學生則留在了村小學。XXXX 年 xxxx 小學共有十三名學生，包括 一年 級一名，二年 級三名，三年 級一名，學前班八名。學校的三名老 師均來自周 邊的鄉(xiāng)村 原來偌大的校園充 滿學生朗朗 書聲和歡笑聲， 現(xiàn)在卻只有十幾個孩子。在城市學校因有些 班級爆滿，而農(nóng)村學校一個年 級只有一個學生。城 鄉(xiāng)教育已有了很大的差距。在回訪中常有家 長問 我，貧困家庭里走出的孩子會不會自卑 ? ?我給出的答案是：會。 我也曾是一個貧困家庭里的孩子，在面 對家庭收入低，父母很

17、難滿 足孩子的需求，同 時又 有同學 間的相互比 較，會使 貧困學生內(nèi)心 產(chǎn)生自卑感，不想與 別人有 過多的交流。出 現(xiàn)這 種情況就需要老 師的及時心理輔導以及同學的理解與幫助。 貧窮不是孩子的 錯，不 應該讓 貧窮成為孩子的 負擔。調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)部分家長不重視對孩子的教育，或者 說對教育認識不夠全面。他 們認 為教育孩子只是老 師的責任，這是一種 錯誤的看法。父母是孩子最好的老 師，孩子跟著父 母成長，看到父母的行 為就會模仿。有些家 長在家酗酒， 賭博，說低俗的 話，這給沒有分 辨能力的小孩子一種 錯覺 ，認為這些都是正常的，好的。所以，即使老 師給孩子教多少正 面的知 識都不及家 長給孩

18、子的一個 錯誤 信息。貧困兒童也是祖國的未來，需要我 們 每個人，每個家庭，學校以及社會的關(guān)心和 愛護 這樣，他們才能沒有心理 負擔，像正常家庭孩子一 樣健康成 長。利用今年的假期與空余 時間，我跟隨我 們團隊 去偏遠地區(qū)進行扶貧助教的實踐活動。 幾天下來，我 認識了很多熱愛學習的學生，看到他 們眼中渴望知 識的眼神，我 頓時感覺到 自己身上的 責 任很重。與此同 時，我陪同跟隨上期的扶 貧助教的志愿者回 訪了受資助的孩 子，我 們?nèi)チ? 鄉(xiāng)*小學。在村主任的陪同下，我 們對*村進行了孩子教育 資源的調(diào)查 與分析，充分了解了當?shù)厝?們的生活及學生的學 習受教情況。暑假轉(zhuǎn)眼即逝， 雖然時間很短，

19、但是心里留下了太多的 記憶與感受。孩子 們渴求知 識 的熱情、村民 對我們的關(guān)心、村 長不辭辛苦的陪伴 .一幕幕 場景都印在自己的 腦海里。這次暑期的工作重點是在 xxxx 縣 xxxx 鄉(xiāng)。聽上期的志愿者 說，他們當時助教的 時候，天 氣很不好，路很 難走。但這幾天陽光明媚，和 風微微，所以我 們的工作 進行的也 較為順利 在上期志愿者的陪同和指 導下，我回 訪了受資助的幾個學生?？吹轿?們到來，他 們表現(xiàn)的 很激動，熱情的面容 讓我這個新一期的志愿者心里有種 說不出的滋味，即開心又 緊張。因 為我覺得教書育人一直以來都是神圣 嚴肅的。在我 們訪問期間，正好有一天村里有村民 辦 婚禮，午 飯

20、時間 ，村民 們 很 熱情的招待了我 們?；卦L工作給我留下最深印象的是 xxxx 同學的家。去之前，志愿者 *就給我介紹了她。 這個女孩學 習很刻苦 認真，善良勤 勞，家里的父 親和母 親都不同程度的患有疾病，母 親常 年臥病在床，家里 還有一個弟弟。我 們沿著小路走到村里面，越 過山坡，到了 xxxx 家里， 卻發(fā)現(xiàn)他的母親不久前已 經(jīng)離開了人世。當 xxxx 的弟弟抱著我 們帶給他的小書包時，他瞬 間哭著叫著他的 媽媽?？粗?們，我心里 難過極了。意 識到我 們的志愿者活 動也許在物質(zhì) 上能夠給予他們些許幫助，在精神上我 們只能引 導、寬慰他們。古人曰： 師者，傳道授業(yè) 解惑也。我想，我

21、 們?nèi)沃囟?遠 。我主要的工作是了解更多的家庭學 習 上貧 困的孩子，以便后期的助教工作幫助到更多 的孩子。我 還去了 xxxx 小學，校 長是一位和 藹又談吐大方幽默的老教 師。在與校 長的交流 中，我了解了 該校的建成和發(fā)展， 這 所學校就是整個 xxxx 村家 長和孩子的希望。學校的每 個角落都 讓我想起自己小 時候，這里的孩子和我 們小時候一 樣的天真浪漫，一 樣的可愛。 多么希望我 們的助教活動可以幫助到 這里的每一個孩子，讓更多這里的孩子快 樂成長，在 知識的天空中 飛翔，實現(xiàn) 夢想。今年的暑期社會 實踐活 動，我選擇 了在我的家 鄉(xiāng)的社會福利院中完成自己的社會 實踐。 雖然只有

22、短短的 2020 天實踐時間，我卻從中得到了 許多寶貴的經(jīng)驗財 富，這些經(jīng)驗就像一 個巨大的寶藏一般，將會不斷影響我今后的學 習、工作和生活。我本著 “我為人人 ”老“吾老 以及人之老 ”的思想精神，本著希望能真正做到關(guān)注弱者、救助弱者的心情，本著為 了維護社會的安定 團結(jié)，構(gòu)建和 諧社會而盡自己一份力量的 實踐指 導思想，來到了 “河北省石 家莊的社會福利院 ”中，希望通 過 自己的努力，既在幫助孤寡老人和孤殘兒童的同 時，又 鍛煉 了自己。在福利院中，我 見到了福利院的院 長，在我 簡單的介紹了我來這的目的之后，院 長熱 情的 給我介紹了一個 職位，希望我能通 過為院內(nèi)孤寡老人和孤殘兒童打

23、 掃衛(wèi)生的機會， 親 歷親為 地體會工作中的 經(jīng)驗 ，并能更加 貼近老人和兒童。首先，我想先介 紹一下社會福利 院。 社會福利院的主要任 務是收養(yǎng)市區(qū)的 “三無 ”老人、孤殘兒童和棄 嬰，實行養(yǎng)、治、教 并舉的工作方 針，保障弱 勢群體的合法 權(quán)益，維護社會的 穩(wěn)定。它是一 項需要支持和奉獻 的社會公益事 業(yè)這 里有一群需要陽光和 愛心的群體。福利院本著 “我為人人，人人 為我”的 精神，需要社會中的每一個成 員之間 都能 夠真正彼此關(guān)心，互相支持的社會，一個真正能 夠關(guān)注弱者、救助弱者的社會，才是一個可持 續(xù)發(fā)展的社會，也只有 這樣的社會不 僅發(fā)展了，而且也文明了。社會福利院就是 這樣不斷努

24、力營造發(fā)展慈善事 業(yè)的良好社會氛 圍，在 院內(nèi)外積極引導、倡導和有效的 組織協(xié)調(diào) ，增強全社會的現(xiàn)代慈善意 識，市慈善意 識在人 們的 腦海中扎下根來， 為院里的孤寡老人和孤殘兒童無數(shù)次得到了社會各界的關(guān)心和幫助， 眾志成城，滴水 匯川，來自海內(nèi)外四面八方的無私奉獻和 愛 心澆注，把陽光雨露撒 進老人 們的心田，一 顆顆真誠的心、一份份無私的 愛都將永 載愛心碑。來到福利院的 這段期 間，我認識 了許多孤寡老人和孤殘兒童，在我每天的工作 過程中， 我非常 熱情的在工作期 間與老人 們交談，這也使我受益匪淺，當我接觸到福利院中的孤寡 老人，在 給他 們打掃房間的時候，我看到了一個老人在兒女不在身

25、 邊的時候，依然能 夠勇 敢堅強 的生活下去，依然能 夠積極樂觀 的面對晚年生活的信心與 堅強的毅力，在他 們身上， 我看到了老人 們面對生活的自信和面 對社會時的樂觀。這讓 我不由得想起了我年 邁的爺爺 奶奶、外公外婆，我希望它 們能在大家庭里快 樂 的生活。在此，我衷心的祝福全天下所有 的老人 們都能 夠度過一個幸?？?樂、安逸自在的晚年。特 別地，當我看到福利院的孤殘兒 童時，心里不免有幾分悲 傷與難過，很 難想象，當他 們因為自身的殘疾而被 親身父母狠狠 拋棄的 時候，他 們幼小的心靈 該是怎 樣的悲傷與絕望? ?對于我們社會而言，力所能及的也 無非是盡可能的提供 給 他 們 衣食住行

26、，可也只有他 們自己心里才清楚，它 們真正需要的是 親身父母 給予他 們的親人的 愛! !看著這一張張可愛的面容、一雙雙渴望家庭的眼睛，我的 心情久久不能平靜。我希望，我 們社會能 給予他們最大的關(guān) 懷，幫助他 們度過人生中的重 重困 難，讓廣大社會的力量再次溫暖他 們的心田。福利院的每位 職工都深深的了解到孤殘兒童是一個特殊的弱 勢群體，由于智殘弱智等 障礙，從小就受到父母的 遺 棄，生理和心理，像 對待自己的 親生子女一 樣 ，關(guān)心他 們，親 近他們，教育他 們，尊重他 們的自尊心，從不打 罵，用一腔 愛心溫暖他 們，用一片真情感 化他 們。為了更好的照 顧他們，福利院的工作人 員在日常工

27、作中不斷改 進工作方式，及 時 掌握孤殘兒童需求的 變化， 傾聽他們的呼聲，了解他 們的愿望，從關(guān)心他 們的具體事情做 起，一件一件的抓落 實，做到 “孤殘兒童需要什么服 務，我們就提供什么服 務”。按照兒童 福利機構(gòu)的基本 規(guī)范，安排配套生活、醫(yī) 療、康復、教育等 設備設 施，建立健全各 項治理 制度和 護 理措施， 創(chuàng)造良好的 環(huán) 境，用真心、 愛 心、良知把 這些孩子養(yǎng)育好，切 實維護 棄 嬰、孤殘兒童 權(quán)益， 讓他們分享改革開放和社會 發(fā)展的成果。通 過同福利機構(gòu)主管部 門， 福利機構(gòu)之 間 不斷地相互交流，新 聞媒體及社會各界的 積極參與，來 營造一個正確養(yǎng)老 觀的輿論氛圍 ，做大 做好養(yǎng)老市 場，力求最大限度的照 顧到孤寡老人。近年來， 為了積極響 應社會政策，在 堅 持與時俱進和發(fā)展為第一要 務、堅持以人 為本的原則、堅持“一切為了孩子”的宗旨、 堅持 “人為本，院似家， 愛如?！钡睦淼?“四大堅持”的基礎上。努力追求思想高境界，文化高品 位，工作高效率，服 務 高 質(zhì) 量，生存 質(zhì)量得到極大提高。通過學習，是我們對老齡工作，尤其是 興辦老年公寓有了更多的 認識，做好老 齡工作、 興辦 老年公寓，努力 滿足老年人日益增 長的物質(zhì)文化需要， 讓老年人共享我國改革開放和 社會 經(jīng)濟發(fā) 展的成果。