一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制

1、定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制實驗時間：2013 年 月 日實驗內(nèi)容：一定溶 質(zhì)質(zhì)量 分 數(shù)的 氯化鈉溶 液的 配制學習地點：化學實驗室備 課 人：王小希執(zhí) 教 人：王小?！緦嶒災康摹?. 練習配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。2. 加深對溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)概念的理解。3. 進一步練習托盤天平和量筒的使用。 實驗用品】：儀器：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒、細口瓶藥品：氯化鈉、蒸餾水相關知識鏈接】：1.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算：溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) =X 100溶質(zhì)質(zhì)量: x溶劑質(zhì)量 =2.濃溶液用水稀釋時（1）濃溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量稀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量（填（2）所用水的質(zhì)量 =。、=）3托盤天平的使用稱

2、量一定質(zhì)量的 NaC I時，先用 把游碼撥 到標尺，再調(diào)節(jié)左右使天平平衡。（游碼歸零，調(diào)節(jié)平衡）在兩邊托盤上各放一張，下一步的操作是：應先移動，后放；NaCI放在盤；且天平接近平衡時，為使藥品不過量，添加藥 品的技巧是。（5g以下用游碼）4. 量筒的使用量筒使用時，量筒必須放，視線要與量筒內(nèi)保持水平，快接近刻度線時，改用加液體。5俯視或仰視讀數(shù)時，讀數(shù)與實際數(shù)值的關系怎樣實驗活動一：用氯化鈉和水配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液交流討論：怎樣用固體物質(zhì)和水配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液步驟、儀器有哪些交流共享:【實驗步驟】：mL。（2）稱量：用（3）量取：用（4）溶解：用的作用是什么）（1）計算

3、：需要固體氯化鈉的質(zhì)量為g，需要水的體積為稱量g氯化鈉，放入燒杯中。量取mL水，并倒入燒杯中。攪拌，使氯化鈉溶解。（想想玻璃棒火眼金睛:下面是一位 同學配制一定溶 質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯 化鈉溶液時的流 程圖，請找出其中的5處錯誤請你思考：實驗過程產(chǎn)生誤差（濃度偏小或偏大）的原因可能有哪些（從步驟、操作是否規(guī)范的角度分析溶質(zhì)溶劑質(zhì)量的可能變化）實驗活動二：用已配好的6%的NaCI溶液（密度約為1.04g/mL）配制50g 3%的NaCI溶液（提示：量筒的規(guī)格有：10mL、25mL、50mL、 100mL ；溶液體積 =溶液質(zhì)量/溶液密度）想一想：A. 根據(jù)上面的已知藥品：氯化鈉、水、已配制好的6%的氯化鈉溶液，你有幾個方案寫出來和同組其他同學交流分享。B. 活動二步驟、儀器有哪些與任務一對比有哪些不同為什么 交流共享 :【實驗步驟】：（1） 計算：需要6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為g，體積為mL;需水的質(zhì)量為g,體積為mL。（2） 量?。河昧客擦咳?mL的氯化鈉溶液和 mL水，并倒入燒杯中。（ 3）混勻：用玻璃棒攪拌，使溶液混合均勻。實驗活動三：溶液的處置裝瓶：把配好的溶液裝