動物游戲之謎,定稿

1、我得意的笑說好了，不準撓臉預備！微笑！照集體照了！ 動物游戲之謎動物游戲之謎 中心詞：中心詞：謎謎修飾成分：修飾成分：動物游戲動物游戲說明的主要內(nèi)容：說明的主要內(nèi)容：動物為什么游戲動物為什么游戲檢查預習檢查預習 （1）識記字音）識記字音 嬉鬧嬉鬧 聒噪聒噪 默契默契 汲取汲取 嚼爛嚼爛 反饋反饋 （x）（）（gu）（）（q） （j） （jio） （ku）（2）辨識字形）辨識字形 嬉嬉鬧鬧嘻嘻笑笑 聒聒噪噪恬恬靜靜 噪噪聲急聲急躁躁 楔楔子子鍥鍥而不舍而不舍 墜墜地地墮墮落落 廝廝打打撕撕扯扯現(xiàn)象現(xiàn)象 特征特征 原因原因 總結(jié)總結(jié)（1-4）（5-8）（9-14）（15）結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：總總 - - 分

2、分 - - 總總內(nèi)容：內(nèi)容：動物為什么游戲動物為什么游戲演習說演習說自娛說自娛說學習說學習說鍛煉說鍛煉說 還有待更深入研究還有待更深入研究 六、研讀文章，深入了解內(nèi)涵六、研讀文章，深入了解內(nèi)涵 1、篩選信息，概括和敘述文中四種、篩選信息，概括和敘述文中四種“假假說說”。假說假說根據(jù)根據(jù)結(jié)論結(jié)論黑猩猩掌中黑猩猩掌中戲水的游戲戲水的游戲游戲行為使得動物從小就能熟悉未來生活中要掌握的各游戲行為使得動物從小就能熟悉未來生活中要掌握的各種種“技能技能”游戲是生活的演習。游戲是生活的演習。自娛說自娛說河馬玩浮葉，河馬玩浮葉，渡鴉滑雪梯渡鴉滑雪梯通過自得其樂的游戲，使動物緊張的自然競爭生活得到通過自得其樂的

3、游戲，使動物緊張的自然競爭生活得到某種調(diào)劑和補償，使它們在生理上、心理上容易保持平某種調(diào)劑和補償，使它們在生理上、心理上容易保持平衡，從而得到一定的自我安撫，自我保護。衡，從而得到一定的自我安撫，自我保護。學習說學習說黑猩猩玩棍子、黑猩猩玩棍子、動物動物“捉迷藏捉迷藏”和追逐游戲和追逐游戲游戲向動物提供了大量機會，使它們能把自身的各種游戲向動物提供了大量機會，使它們能把自身的各種天賦技能和復雜的自然環(huán)境、社會環(huán)境巧妙地結(jié)合起天賦技能和復雜的自然環(huán)境、社會環(huán)境巧妙地結(jié)合起來，因而無論對幼小動物還是成年動物，游戲都是一來，因而無論對幼小動物還是成年動物，游戲都是一種十分重要的學習行為。種十分重要的

4、學習行為。 動物通過游戲來鍛煉自己的身體提高自身的生存能力。動物通過游戲來鍛煉自己的身體提高自身的生存能力。鍛煉說鍛煉說羱羊奔跑跳躍、羱羊奔跑跳躍、北極熊夏季進北極熊夏季進行的各種游戲行的各種游戲演習說演習說 到目前為止，科學家對到目前為止，科學家對“動物為動物為什么游戲什么游戲”這個問題提出了四種這個問題提出了四種“假假說說”。 同學們能否聯(lián)系生活實際和閱讀經(jīng)驗，同學們能否聯(lián)系生活實際和閱讀經(jīng)驗，說說自己傾向于贊同哪一種或哪幾種說說自己傾向于贊同哪一種或哪幾種“假說假說”？ 2、 一般的說明文字總是有些枯燥的，可是一般的說明文字總是有些枯燥的，可是本文卻充滿了趣味，為什么？請舉例說明本文卻充

5、滿了趣味，為什么？請舉例說明這些充滿趣味的語句。這些充滿趣味的語句。 例句：例句： 它們依仗長尾巴出色的平衡功能，在樹枝它們依仗長尾巴出色的平衡功能，在樹枝上玩著上玩著“走鋼絲走鋼絲”和和“倒立倒立”的把戲；它倆相互的把戲；它倆相互推擠，好像竭力要把對方推下樹去，可被推的一推擠，好像竭力要把對方推下樹去，可被推的一方總是抓住樹枝，巧妙地跳開去，絕不會失足墜方總是抓住樹枝，巧妙地跳開去，絕不會失足墜地地 提示：通過一系列動詞提示：通過一系列動詞“依仗依仗”“”“玩玩”“”“推推擠擠”“”“抓住抓住”“”“跳開跳開”及修飾語及修飾語“好像竭力好像竭力”“”“巧妙巧妙”的運用，形象地描繪出葉猴游戲時

6、調(diào)皮、可愛、靈巧的的運用，形象地描繪出葉猴游戲時調(diào)皮、可愛、靈巧的姿態(tài)。姿態(tài)。 一群北極渡鴉發(fā)出歡快的聒噪聲。它們飛一群北極渡鴉發(fā)出歡快的聒噪聲。它們飛上坡頂，像小孩坐滑梯一樣一只挨著一只滑雪上坡頂，像小孩坐滑梯一樣一只挨著一只滑雪而下，滑到坡底后，又飛上去而下，滑到坡底后，又飛上去 提示：此句描寫時運用了比喻的修辭手法，提示：此句描寫時運用了比喻的修辭手法，把難以見到的北極渡鴉玩耍的情景與日常生活把難以見到的北極渡鴉玩耍的情景與日常生活中孩子嬉戲的情景聯(lián)系起來，使讀者可以想見中孩子嬉戲的情景聯(lián)系起來，使讀者可以想見北極渡鴉的天真可愛。北極渡鴉的天真可愛。 每當刮起大風時，成群的露脊鯨把尾鰭每

7、當刮起大風時，成群的露脊鯨把尾鰭高高舉出水面，正對著大風，以便像帆高高舉出水面，正對著大風，以便像帆船似的，讓大風推著它們，得意洋洋地船似的，讓大風推著它們，得意洋洋地“駛駛”向海岸。向海岸。 提示：描寫時運用擬人化的筆法，刻畫了提示：描寫時運用擬人化的筆法，刻畫了 露脊鯨游戲時怡然自得、悠閑輕松的姿態(tài)。露脊鯨游戲時怡然自得、悠閑輕松的姿態(tài)。 馬駒常常歡快地連續(xù)揚起前蹄，輕盈地蹦跳；馬駒常常歡快地連續(xù)揚起前蹄，輕盈地蹦跳；猴類喜歡在地上翻滾，拉著樹枝蕩秋千猴類喜歡在地上翻滾，拉著樹枝蕩秋千 提示：此句與提示：此句與類似，類似， 將動詞與修飾語巧妙搭配，將動詞與修飾語巧妙搭配， 把動物游戲的場面

8、描寫得把動物游戲的場面描寫得 形象生動，使讀者如見其物，形象生動，使讀者如見其物， 如臨其境。如臨其境。 說明文中運用描寫要注意兩條說明文中運用描寫要注意兩條： 描寫時要有豐富的詞匯積累，使用時要認描寫時要有豐富的詞匯積累，使用時要認真推敲，精心錘煉真推敲，精心錘煉, ,要注意詞義的差別，注意詞要注意詞義的差別，注意詞語的搭配，注意語體的感情色彩等。語的搭配，注意語體的感情色彩等。 要學會使用一些修辭方法。掌握比喻、擬要學會使用一些修辭方法。掌握比喻、擬人、夸張、排比、對偶等修辭方法，人、夸張、排比、對偶等修辭方法， 根據(jù)表達的需要，恰當根據(jù)表達的需要，恰當 運用，有助于說明文語運用，有助于說

9、明文語 言的生動形象，給文章言的生動形象，給文章 增光添彩。增光添彩。 作業(yè)作業(yè) 請同學們擬寫請同學們擬寫2 3條條“愛護動物，保護動物愛護動物，保護動物”為主題的為主題的公益廣告詞公益廣告詞。 要求：（要求：（1）語義深刻）語義深刻 （2）新穎別致）新穎別致 （3）語言簡潔，）語言簡潔，20字以內(nèi)。字以內(nèi)。 示例：示例： “動物也有靈魂動物也有靈魂” “動物和人類共有一個家動物和人類共有一個家” “為了子孫后代留下藍天碧水綠地為了子孫后代留下藍天碧水綠地” “保護動物，人人有責保護動物，人人有責” “保護動物就是保護我們的家園保護動物就是保護我們的家園”板書設計板書設計 題目題目 動物游戲之謎動物游戲之謎 結(jié)構(gòu)形式：結(jié)構(gòu)形式： 總總 - 分分 - 總總 內(nèi)容：內(nèi)容： 葉猴葉猴 動物的各種游戲行