慶六一兒童節(jié)文藝演出節(jié)目串詞

1、2011 年慶六一兒童節(jié)文藝節(jié)目的串詞甲: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、家長(zhǎng)們乙: 親愛的老師同學(xué)們、幼兒園的小朋友們合: 大家節(jié)日好 ! 甲：送去五月的芬芳乙：迎來(lái)六月的時(shí)光甲：我們的心像怒放的花朵乙：蕩起一片歡樂的海洋! 甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。跳躍著美妙的音符。甲：六月，是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。乙；六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天， 讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！（合）：六月， 是我們兒童的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。甲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合： “六一”兒童節(jié)!

2、甲：在這個(gè)屬于兒童的節(jié)日里，讓我們代表戶村聯(lián)校的所有的少年兒童，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)和辛勤工作的老師表示衷心的感謝。乙：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花籃。齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。甲：慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。乙：首先，由校長(zhǎng)致開幕詞。 2甲 : 舉起節(jié)日的火把, 用快樂將我們點(diǎn)燃揚(yáng)起飛奔的腳步，讓我們勇往直前。請(qǐng)欣賞集體舞向前沖 3 乙天真活潑的孩子們，同樣的年輕，同樣的真誠(chéng)，同樣的熱情，在同樣的藍(lán)天下，共同成長(zhǎng)，共同唱出心中的歌，放飛心中的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞舞蹈大家一

3、起來(lái) 4 甲、同學(xué)們是爸爸媽媽的希望，是家中的小太陽(yáng)， 今天要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞舞蹈爸爸瞧媽媽看。 5乙、兒童是新世紀(jì)的雛鷹，是初升的太陽(yáng)。我們要勤奮自強(qiáng)、茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈我的身體。 7：甲、歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲, 到處都是歡笑 , 我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望，請(qǐng)聽四年級(jí)魏小玉同學(xué)的詩(shī)朗誦和我們一樣享受春天 8 乙、要問春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在那青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在那小朋友的眼睛里。下面有請(qǐng)幼兒園小朋友為大家表演舞蹈春天在哪里。 9、甲、在這里，我們走進(jìn)音樂的大門；在這里，我們傾聽音樂的聲音；

4、在這里，我們探索音樂的元素；在這神奇的音樂世界里，讓我們奏響美妙的音符！請(qǐng)欣賞舞蹈：音樂盒 10、彩色的世界真奇妙，藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，紅紅的小花隨風(fēng)飄，接下來(lái)請(qǐng)聽大合唱窗前一朵大紅花 ，表演者五年級(jí)。 13 感謝守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們，為了祖國(guó)母親的安康，一刻也沒有放松警惕，他們每天還在刻苦訓(xùn)練著 . 看！他們打靶歸來(lái)的英姿，請(qǐng)欣賞歌曲打靶歸來(lái)。 15 中華武術(shù)， 享譽(yù)世界， 中華兒女， 笑傲天下， 讓我們共同觀看武術(shù)表演中國(guó)工夫 ， 16、在這美麗的百花叢中，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂的日子里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?。我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂。請(qǐng)欣賞舞蹈對(duì)數(shù)歌； 17 甲：春天

5、，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富; 春天那蜂飛蝶舞的景象，請(qǐng)欣賞幼兒園帶來(lái)的舞蹈花與蝴蝶 18 親愛的小朋友們、你們是祖國(guó)的未來(lái)、你們是祖國(guó)的希望，加油！加油！祖國(guó)等著你們添彩增光！請(qǐng)欣賞舞蹈表演加油加油 19有一首詩(shī)大家一定都會(huì)背鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。下句是下面請(qǐng)欣賞舞蹈詠鵝 20：?？措娨暤男∨笥?，你們一定很喜歡 巴拉拉小魔仙吧！讓我們一起再次感受巴拉拉小魔仙的魅力，請(qǐng)欣賞舞蹈巴拉拉小魔仙 21： 這里沒有寬廣的t 型舞臺(tái)， 但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一

6、個(gè)視覺神經(jīng)， 下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎幼兒園小朋友為我們精心制作的視覺盛宴模特走秀。 21 春天是短暫的，而夏天總是在不知不覺中悄然來(lái)臨。在這個(gè)寧?kù)o的午后，在悠悠的蟬鳴聲里，讓我們一起感受夏天的豪邁，請(qǐng)欣賞舞蹈寧夏 23因?yàn)橛袗?，我們才牽手。因?yàn)橛袎?mèng)，我們一起走過風(fēng)雨之途。牽手是我們愛的表達(dá)。更是我們永遠(yuǎn)的向往。 “手牽手， 心連心”與同學(xué)牽手， 我們永遠(yuǎn)是朋友。 請(qǐng)欣賞舞蹈 牽手。 25家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，下面我們來(lái)欣賞舞蹈我有一個(gè)家。 請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目西域風(fēng)情甲：成長(zhǎng)在

7、祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。合：小朋友們是祖國(guó)的春天，是祖國(guó)的希望。甲：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視; 乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。今天，是一個(gè)快樂的日子，也是一個(gè)難忘的日子。同學(xué)們的臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。歡樂的時(shí)光總是短暫的，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光、更要發(fā)憤圖強(qiáng)， 謝謝小朋友的精彩表演，最后祝大家：身體健康！萬(wàn)事如意天天快樂篇二：慶六一文藝匯演節(jié)目串詞 1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓 2：親愛的老師們、同學(xué)們！合：大家好！ 1：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光！ 2：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！ 1：六月，是童年的搖籃

8、，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。 2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。 1：六月，是一支歌，一支幸福的歌。 2：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合： “六一”兒童節(jié)！ 3：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 4 ：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 3 ：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲合：謝謝你們，爸爸媽媽! 謝謝你們，辛勤的老師! 3： 首 先 ， 讓 我 們 以 熱 烈 的 掌 聲 歡 迎 雷 校 長(zhǎng) 為 本 次 演 出 致 開 幕 詞 。（。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。

9、。 。 。 。 。 。 。 ） 1：童年是一支歌，跳躍著美好的音符；童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。 2 ：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。 1：美麗的童年，我健康，我快樂！請(qǐng)欣賞舞蹈健康歌，表演者：四年級(jí) 2 ：請(qǐng)三年級(jí)的學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣做準(zhǔn)備。 3：大家都知道雷鋒吧？（是） 那大家都知道有一首歌是為了歌頌雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神而創(chuàng)作的嗎？（知道學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣） 4：請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小朋友帶來(lái)的歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 3：請(qǐng)一年級(jí)（1）班的可愛的藍(lán)精靈做準(zhǔn)備。 1：據(jù)說在山和海的那邊，有一群可愛的藍(lán)精靈，它們活潑又聰明，調(diào)皮又伶俐。那同學(xué)們，你們見過藍(lán)精靈嗎？（沒有） 2：哇！那我們今天就

10、太有眼福啦，下面，大家以熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)（1）班的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈可愛的藍(lán)精靈。 1：請(qǐng)一年級(jí)2 班的蝸牛與黃鸝鳥做準(zhǔn)備。 3：同學(xué)們，你們見過蝸牛與黃鸝鳥嗎？（見過） 4：那你們猜猜蝸牛與黃鸝鳥誰(shuí)跑得快呀？（黃鸝鳥） 3：看，可愛的蝸牛與黃鸝鳥來(lái)了，請(qǐng)欣賞一年級(jí)2 班的舞蹈蝸牛與黃鸝鳥 4 ：請(qǐng)五年級(jí)的校園的早晨做準(zhǔn)備。 1：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福， 2：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。 1：請(qǐng)欣賞歌曲校園的早晨，表演者：五年級(jí)。 2：請(qǐng)四年級(jí)的三只小熊做準(zhǔn)備。 3：熊爸爸、 熊媽媽、 熊寶寶一家幸福快樂地住在森林里，有一天一個(gè)迷路的小女孩闖進(jìn)了她家，然后她看見了什么呢？大

11、家想知道嗎？（想） 4：那接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌舞三只小熊。 3：請(qǐng)二年級(jí)的快樂寶貝做準(zhǔn)備。 1：在家里，我們是爸爸媽媽的寶貝，在學(xué)校，我們也是老師的寶貝。 2 ：在這個(gè)歡樂的日子里，我們歡聚一堂，我們是歡樂的寶貝。 1：下面，有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈快樂寶貝。 2：請(qǐng)三年級(jí)的我是草原小騎手做準(zhǔn)備。 3：青青的草原，白云悠悠，彩虹燦燦掛在藍(lán)天上。 4：瞧！來(lái)了一幫草原小騎手。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小騎手們給我們帶來(lái)的舞蹈我是草原小騎手 3：請(qǐng)一年級(jí)1 班的詠鵝做準(zhǔn)備。（游戲時(shí)間） 1：六一是一個(gè)屬于小朋友的節(jié)日，一個(gè)快樂的節(jié)日，有那么一群小鵝看到我沒那么開心，所以也想加入我們的隊(duì)伍，共

12、享我們的快樂！ 2：下面，請(qǐng)欣賞一年級(jí)1 班的大合唱詠鵝 1：請(qǐng)四年級(jí)的讓我們蕩起雙槳做準(zhǔn)備。 3：揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆吧，追求人生的美好吧！汗水是滋潤(rùn)心靈的甘露，雙手是飛向理想的翅膀 4：為了錦繡的明天，讓我們蕩起雙槳。 3：請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的歌曲讓我們蕩起雙槳 4：請(qǐng)二年級(jí)的小背簍做準(zhǔn)備。 1：親愛的爸爸媽媽，親愛的老師， 感謝你們陪伴著我快樂的童年，感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng) 2：在今天的歡樂日子里，我們用自己的小手為你們采摘?dú)g樂，送你一簍簍的幸福 1：請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小背簍 2：請(qǐng)五年級(jí)彩虹的約定做準(zhǔn)備 3：童年是一首七彩的詩(shī)，充滿了幻想和憧憬 4：童年是一幅七彩的畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的

13、多彩世界 3：親愛的朋友，我要用七彩的彩虹和你約定，一起走過童年的記憶，迎接燦爛的未來(lái) 4：下面，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈彩虹的約定 3：請(qǐng)學(xué)校時(shí)裝隊(duì)的個(gè)性時(shí)裝秀做準(zhǔn)備 1：這里沒有寬廣的t 臺(tái)，但能帶給你前所未有的驚喜 2：這里沒有專業(yè)的模特，但能帶給您另一番高水準(zhǔn)的演出。 1：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺神經(jīng)。 2： 下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎由學(xué)校時(shí)裝隊(duì)的帥哥美女們?yōu)槲覀儙?lái)的個(gè)性時(shí)裝秀。 1：請(qǐng)一年級(jí)2 班的聰明的一休做準(zhǔn)備。 3：從前有座山，山里有座廟，廟里有一個(gè)小和尚，他不但聰明伶俐，淘氣頑皮，而且刻苦上進(jìn)，樂于助人。 4：你們知道他是誰(shuí)嗎？（知道）他就是聰明的一休

14、 3：請(qǐng)欣賞一年級(jí)2 班帶來(lái)的舞蹈聰明的一休 4:請(qǐng)四年級(jí)的豬之歌做準(zhǔn)備。 1：首先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：它長(zhǎng)著大大的耳朵，像一把扇子，眼睛像兩顆寶石，鼻子總是翹得很高，嘴巴大大的，尾巴短短的，走起路來(lái)一搖一擺，大家猜猜是什么？（豬） 2：請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的大合唱豬之歌 1：請(qǐng)二年級(jí)的花仙子做準(zhǔn)備 3：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福， 4：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。 3：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤培育，讓我們像美麗的花仙子一樣健康快樂地成長(zhǎng) 4：請(qǐng)欣賞二年級(jí)小美女們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲花仙子 3：請(qǐng)三年級(jí)的ten little indians做準(zhǔn)備。

15、 1：快看，那邊過來(lái)了一群可愛的小孩。 2：是啊，再仔細(xì)看看，原來(lái)這是一群來(lái)自印第安的歡樂的男孩兒和女孩兒們。 1 ：那讓我們一起數(shù)數(shù)看，到底有多少個(gè)男孩和多少個(gè)女孩呢？（游戲時(shí)間）公布分?jǐn)?shù)和名次，頒獎(jiǎng)儀式 1：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的， 2：新世紀(jì)的鮮花是我們的。 3：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門 4：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。 1：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福， 2：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。 3：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。 4：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視; 1：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。 2：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。 4：

16、謝謝同學(xué)們的精彩表演。合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。篇三：慶六一文藝匯演節(jié)目主持詞 2011年通城一中教工子女慶“六一”文藝匯演主持詞開幕詞女：我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷。（唱）男：和暖的陽(yáng)光，照耀著我們，每個(gè)人臉上都笑開顏。（唱）女：汪肅謹(jǐn)，你接我詞干嘛？男：周天韻，今天過節(jié)，我高興！今兒老百姓啊，真呀真嘛真高興！（唱）女：留著等會(huì)兒唱吧！可別忘了，今天我們是來(lái)主持節(jié)目的。男：是！（敬禮）女：敬愛的爸爸、媽媽，爺爺、奶奶，伯伯、叔叔、阿姨們男：親愛的同學(xué)、鄰居、伙伴、朋友們合：大家下午好！女：今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)；男：今天是屬于我們每一個(gè)少年兒童的節(jié)日。女：我

17、們唱歌，我們跳舞，我們盡情歡樂因?yàn)閮和?jié)是我們快樂的理由。男：我們驕傲，我們自豪，我們團(tuán)結(jié)友愛因?yàn)橥ǔ且恢惺俏覀児餐募覉@。女：通城一中教工子女慶“六一”文藝匯演合：現(xiàn)在開始！節(jié)目串詞節(jié)目 1：合唱世上只有媽媽好杜璇、龔瀏陽(yáng)等女：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。男：扶我學(xué)走路，教我學(xué)說話。女：媽媽，是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋?，她永遠(yuǎn)把我們牽掛。男：請(qǐng)欣賞杜璇、龔瀏陽(yáng)等同學(xué)表演的合唱世上只有媽媽好。節(jié)目 2：獨(dú)唱七子之歌葛仡女：我們是媽媽的孩子，祖國(guó)是澳門的母親。我們離不開母親的照顧，澳門回到了祖國(guó)的懷抱。請(qǐng)欣賞葛仡同學(xué)表演的獨(dú)唱七子之歌。節(jié)目 3：舞蹈快樂寶貝黃貝男：有了母親的關(guān)愛，孩子永遠(yuǎn)快樂

18、幸福。請(qǐng)欣賞黃貝小朋友帶來(lái)的舞蹈快樂寶貝。節(jié)目 4：講故事小貓釣魚吳妮女： （稍提前上臺(tái)，拉著吳妮） “快樂寶貝” ，你聽過小貓釣魚的故事嗎？（聽過）你知道小貓為什么沒釣到魚嗎？（三心二意）真乖！下面有請(qǐng)吳妮同學(xué)，她給大家?guī)?lái)的節(jié)目是講故事小貓釣魚 。 節(jié)目 5：英文歌飛呀，小鳥黎男：三心二意釣不到魚，心存理想才會(huì)飛。請(qǐng)欣賞英文歌飛呀，小鳥，表演者，雙胞胎兄妹黎節(jié)目 6：講故事手捧空花盆的孩子楊光女：你做事三心二意嗎？男：不，我一向?qū)Ｐ闹轮?。女：你有遠(yuǎn)大的理想嗎？男：有，但我的理想現(xiàn)在不告訴你。女：你喜歡騙人嗎？男：不，我非常誠(chéng)實(shí)。女：汪肅謹(jǐn)真是個(gè)好孩子！男：你們知道沒有種出花的男孩為什么當(dāng)上

19、了國(guó)王嗎？女：請(qǐng)欣賞楊光同學(xué)給我們帶來(lái)的故事手捧空花盆的孩子。節(jié)目 7：講故事愛美麗的小公雞黎樂玥男：誠(chéng)實(shí)的小孩當(dāng)上了國(guó)王，愛美麗的小公雞會(huì)有什么樣的遭遇呢？請(qǐng)繼續(xù)聽故事。有請(qǐng)黎樂玥同學(xué)。節(jié)目 8：詩(shī)朗誦唐詩(shī) 盧晗男：聽完發(fā)人深省的故事，接下來(lái)請(qǐng)欣賞盧晗同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦。節(jié)目 10：鋼琴獨(dú)奏讓開，讓開汪肅謹(jǐn)女：下面將要上臺(tái)表演節(jié)目的，是我的搭檔，今天的節(jié)目主持人汪肅謹(jǐn)。他給我們帶來(lái)的是鋼琴獨(dú)奏讓開，讓開。節(jié)目 11：舞蹈 go go go劉伊睿女：動(dòng)聽的鋼琴曲讓人沉迷，讓人如癡如醉；勁爆的舞蹈將給你帶來(lái)無(wú)比的興奮。請(qǐng)欣賞舞蹈 go go go ，表演者劉伊睿。節(jié)目 12：詩(shī)朗誦肖睿釗男：

20、有請(qǐng)肖睿釗，他將給我們表演詩(shī)朗誦 。節(jié)目 13：舞蹈牛仔很忙朱一男：氈帽， 馬靴， 花格子襯衫， 還有那瀟灑的舉止，壞壞的微笑。 一說起美國(guó)西部牛仔，總是讓我們浮想聯(lián)翩。不能親自當(dāng)一回牛仔，就讓我們欣賞朱一同學(xué)的舞蹈吧，他給我們表演的是牛仔很忙 。 節(jié)目 14：背誦三字經(jīng)金戈馬男：我們的生活需要時(shí)尚，更需要經(jīng)典，文化經(jīng)典是一個(gè)民族的靈魂，傳承經(jīng)典既是我們提升修養(yǎng)的需要，也是我們義不容辭的責(zé)任。有請(qǐng)金戈馬，他將為我們背誦啟蒙經(jīng)典三字經(jīng) 。節(jié)目 15：獨(dú)唱死了都要愛吳怡女：古代經(jīng)典傳承民族文化，通俗歌曲緊跟時(shí)代風(fēng)尚。下面有請(qǐng)吳怡同學(xué)為我們表演獨(dú)唱死了都要愛 。節(jié)目 16：講故事辨別方向程燚女：聽流

21、行歌曲，唱流行歌曲，是我們必不可少的娛樂活動(dòng)。但是，任何時(shí)候都要記住娛樂必須有度，迷失了方向就會(huì)遠(yuǎn)離幸福。請(qǐng)欣賞程燚同學(xué)給我們帶來(lái)的故事辨別方向 。節(jié)目 17：舞蹈愛的華爾茲何思逸男： “華爾茲”起源于歐洲大陸，又叫“圓舞曲”，跳舞的人有很多轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作，旋律非常流暢。請(qǐng)欣賞何思逸同學(xué)帶來(lái)的舞蹈愛的華爾茲。節(jié)目 18：獨(dú)唱感恩的心盧天弈男：只有知道感恩，才能懂得回報(bào)。父母恩，老師情，朋友的幫助，陌生人的微笑，都在扶持我們前進(jìn)。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱感恩的心，表演者，盧天弈。節(jié)目 19：合唱爸爸媽媽去上班葉閩江、盧雨凡女： 爸爸媽媽沒在家， 我們?cè)摳墒裁戳?？?qǐng)欣賞合唱爸爸媽媽去上班 ， 表演者葉閩江、盧雨凡。

22、節(jié)目 20：校園小品汪肅謹(jǐn)?shù)扰杭彝ナ菧剀暗母蹫常瑢W(xué)校是成長(zhǎng)的搖籃。校園的生活多姿多彩，校園的生活詼諧幽默。請(qǐng)欣賞校園小品，表演者汪肅謹(jǐn)和他的同學(xué)。節(jié)目 21：朗誦長(zhǎng)江之歌杜璇、吳昊宇女：黃山、 黃河， 長(zhǎng)城、 長(zhǎng)江。 我們偉大祖國(guó)的標(biāo)志，我們中華兒女的家園。萬(wàn)里長(zhǎng)江，從世界屋脊發(fā)源，浩浩蕩蕩，直奔東海，她氣勢(shì)磅礴，一往無(wú)前。有請(qǐng)杜璇、吳昊宇為我們朗誦長(zhǎng)江之歌 。 節(jié)目 22：倫巴舞傳奇李宛書男：倫巴是流行于拉丁美洲，風(fēng)行于全世界的一種舞蹈。步伐曼妙，舞姿婀娜，熱情浪漫。下面有請(qǐng)李婉書同學(xué)，她為我們表演的是倫巴舞傳奇。節(jié)目 23：獨(dú)唱小老鼠上燈臺(tái)陳奇軒男：下面有請(qǐng)小小朋友陳奇軒，他為我們表演的是獨(dú)唱小老鼠上燈臺(tái)。節(jié)目 24：獨(dú)唱彩虹黎金宇男：小老鼠想偷吃燈油，我們大家追求理想。理想需要符合社會(huì)的需求，需要切合自身的實(shí)際，也需要持之以恒的勤奮努力；否則就可能變成水中月、鏡中花、空中的彩虹。能夠摘下美麗的彩虹，自然可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱彩虹，表演者，黎