高中數(shù)學(xué)第2章推理與證明2.2.2間接證明學(xué)案蘇教版選修2-2-蘇教版高中選修2-2數(shù)學(xué)學(xué)_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)第2章推理與證明2.2.2間接證明學(xué)案蘇教版選修2-2-蘇教版高中選修2-2數(shù)學(xué)學(xué)_第2頁(yè)
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1、2.2.2 間接證明1. 理解反證法的思考過(guò)程和特點(diǎn),會(huì)運(yùn)用反證法證明簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)問(wèn)題.( 重點(diǎn)、難點(diǎn) ) 2. 利用反證法證明時(shí),對(duì)結(jié)論的假設(shè)否定.( 易錯(cuò)點(diǎn) ) 基礎(chǔ)初探 教材整理間接證明閱讀教材 p85“例 1”以上部分,完成下列問(wèn)題. 1. 間接證明:(1) 定義:不是直接從原命題的條件逐步推得命題成立,這種不是直接證明的方法通常稱為間接證明 . (2) 常用方法:反證法. 2. 反證法(1) 基本過(guò)程:反證法證明時(shí),要從否定結(jié)論開(kāi)始,經(jīng)過(guò)正確的推理,導(dǎo)致邏輯矛盾,從而達(dá)到新的否定( 即肯定原命題). (2) 證題步驟:1. 判斷正誤:(1) 反證法屬于間接證明問(wèn)題的一種方法.( ) (2

2、) 反證法的實(shí)質(zhì)是否定結(jié)論導(dǎo)出矛盾.( ) (3) 反證法的證明過(guò)程既可以是合情推理也可以是一種演繹推理.( ) (4) 用反證法證明命題“三角形的內(nèi)角至多有一個(gè)鈍角”時(shí),假設(shè)應(yīng)該是至少兩個(gè)鈍角.( ) 【答案】(1) (2) (3) (4) 2. 用反證法證明命題“三角形的內(nèi)角中至少有一個(gè)角不大于60”時(shí),正確的反設(shè)是_. 【導(dǎo)學(xué)號(hào): 01580047】【解析】“至少有一個(gè)角不大于60”的否定為“所有三角形的內(nèi)角均大于60”.【答案】假設(shè)三個(gè)內(nèi)角均大于60 質(zhì)疑手記 預(yù)習(xí)完成后,請(qǐng)將你的疑問(wèn)記錄,并與“小伙伴們”探討交流:疑問(wèn) 1:_ 解惑: _ 疑問(wèn) 2:_ 解惑: _ 疑問(wèn) 3:_ 解惑

3、: _ 小組合作型 利用反證法證明否定性命題(1) 用反證法證明:“若方程ax2bxc0,且a,b,c都是奇數(shù),則方程沒(méi)有整數(shù)根”,正確的假設(shè)是方程存在實(shí)數(shù)根x0為_(kāi). (2) 已知三個(gè)正整數(shù)a,b,c成等比數(shù)列,但不成等差數(shù)列,求證:a,b,c不成等差數(shù)列 . 【自主解答】(1) 要證明的結(jié)論是“方程沒(méi)有整數(shù)根”,故應(yīng)假設(shè):方程存在實(shí)數(shù)根x0為整數(shù) . 【答案】整數(shù)(2) 假設(shè)a,b,c成等差數(shù)列,則ac2b,即ac2ac4b. 又a,b,c成等比數(shù)列,所以b2ac,即bac,所以ac 2ac4ac,所以ac 2ac0,即 (ac)20,所以ac,從而abc,所以a,b,c可以成等差數(shù)列,這

4、與已知中“a,b,c不成等差數(shù)列”相矛盾. 原假設(shè)錯(cuò)誤,故a,b,c不成等差數(shù)列 . 1. 用反證法證明否定性命題的適用類(lèi)型結(jié)論中含有“不”“不是”“不可能”“不存在”等詞語(yǔ)的命題稱為否定性命題,此類(lèi)問(wèn)題的正面比較模糊,而反面比較具體,適合使用反證法. 2. 反證法證明問(wèn)題的一般步驟 再練一題 1.(2016 晉州高二檢測(cè))設(shè)數(shù)列 an是公比為q的等比數(shù)列,sn是它的前n項(xiàng)和 . 求證:數(shù)列 sn 不是等比數(shù)列 . 【證明】假設(shè)數(shù)列 sn 是等比數(shù)列,則s22s1s3,即a21(1 q)2a1a1(1 qq2) ,因?yàn)閍10,所以 (1q)21qq2,即q0,這與公比q0矛盾 . 所以數(shù)列 s

5、n不是等比數(shù)列 . 用反證法證明存在性問(wèn)題已知a,b,c(0,1) ,求證: (1 a)b,(1 b)c,(1 c)a不能都大于14. 【精彩點(diǎn)撥】“不能都大于”的含義為“至少有一個(gè)小于或等于”其對(duì)立面為“全部大于”.【自主解答】假設(shè) (1 a)b,(1b)c,(1c)a都大于14. a,b,c(0,1) ,1a0,1 b0,1 c0. 1ab21ab1412. 同理1bc212,1ca212. 三式相加得1ab21bc21ca232,即3232,矛盾 . 所以 (1a)b,(1b)c,(1 c)a不能都大于14. 應(yīng)用反證法常見(jiàn)的“結(jié)論詞”與“反設(shè)詞”當(dāng)命題中出現(xiàn)“至多”“至少”等詞語(yǔ)時(shí),直

6、接證明不易入手且討論較復(fù)雜. 這時(shí),可用反證法證明,證明時(shí)常見(jiàn)的“結(jié)論詞”與“反設(shè)詞”如下:結(jié)論詞反設(shè)詞結(jié)論詞反設(shè)詞至少有一個(gè)一個(gè)也沒(méi)有對(duì)所有x成立存在某個(gè)x0不成立至多有一個(gè)至少有兩個(gè)對(duì)任意x不成立存在某個(gè)x0成立至少有n個(gè)至多有n1 個(gè)p或q 綈p且綈q至多有n個(gè)至少有n1 個(gè)p且q 綈p或綈q 再練一題 2. 已知a,b,c,dr,且abcd1,acbd1,求證:a,b,c,d中至少有一個(gè)是負(fù)數(shù) . 【證明】假設(shè)a,b,c,d都是非負(fù)數(shù),因?yàn)閍bcd1,所以 (ab)(cd) 1. 又(ab)(cd) acbdadbcacbd,所以acbd1,這與已知acbd1 矛盾,所以a,b,c,d

7、中至少有一個(gè)是負(fù)數(shù). 探究共研型 利用反證法證明唯一性命題探究 1 反證法解題的實(shí)質(zhì)是什么?【提示】否定結(jié)論、導(dǎo)出矛盾,從而證明原結(jié)論正確. 探究 2 應(yīng)用反證法推出矛盾的推導(dǎo)過(guò)程中,可以把下列哪些作為條件使用_. 結(jié)論的反設(shè);已知條件;定義、公理、定理等;原結(jié)論. 【提示】反證法的“歸謬”是反證法的核心,其含義是從命題結(jié)論的假設(shè)( 即把“反設(shè)”作為一個(gè)新的已知條件) 及原命題的條件出發(fā),引用一系列論據(jù)進(jìn)行正確推理,推出與已知條件、定義、定理、公理等相矛盾的結(jié)果. 【答案】已知直線m與直線a和b分別交于a,b兩點(diǎn),且ab. 求證:過(guò)a,b,m有且只有一個(gè)平面. 【精彩點(diǎn)撥】“有且只有”表示“存

8、在且惟一”,因此在證明時(shí), 要分別從存在性和惟一性兩方面來(lái)考慮. 【自主解答】因?yàn)閍b,所以過(guò)a,b有一個(gè)平面. 又因?yàn)閙aa,mbb,所以aa,bb,所以a,b. 又因?yàn)閍m,bm,所以m?,即過(guò)a,b,m有一個(gè)平面,如圖 . 假設(shè)過(guò)a,b,m還有一個(gè)平面異于平面,則a?,b?,a?,b?,這與ab,過(guò)a,b有且只有一個(gè)平面矛盾. 因此,過(guò)a,b,m有且只有一個(gè)平面. 用反證法證明惟一性命題的一般思路證明“有且只有一個(gè)”的問(wèn)題,需要證明兩個(gè)命題,即存在性和惟一性. 當(dāng)證明結(jié)論以“有且只有”“只有一個(gè)”“惟一存在”等形式出現(xiàn)的命題時(shí),可先證“存在性”,由于假設(shè)“惟一性”結(jié)論不成立易導(dǎo)出矛盾,因

9、此可用反證法證其惟一性. 再練一題 3. 若函數(shù)f(x) 在區(qū)間 a,b 上的圖象連續(xù),且f(a)0,且f(x) 在a,b上單調(diào)遞增,求證:f(x) 在(a,b) 內(nèi)有且只有一個(gè)零點(diǎn). 【導(dǎo)學(xué)號(hào): 01580048】【證明】由于f(x) 在a,b 上的圖象連續(xù),且f(a)0,即f(a) f(b)m,則f(n)f(m) ,即 00,矛盾;若nm,則f(n)f(m) ,即 02;a2b22.其中能推出“a,b中至少有一個(gè)大于1”的條件是 _( 填序號(hào) ). 【解析】假設(shè)a,b均不大于 1,即a1,b1.則均有可能成立,故不能推出“a,b中至少有一個(gè)大于1”,故選 . 【答案】4. 用反證法證明“一

10、個(gè)三角形不能有兩個(gè)直角”有三個(gè)步驟:abc9090c180,這與三角形內(nèi)角和為180矛盾,故假設(shè)錯(cuò)誤;所以一個(gè)三角形不能有兩個(gè)直角;假設(shè)abc中有兩個(gè)直角,不妨設(shè)a90,b90.上述步驟的正確順序?yàn)開(kāi). 【解析】由反證法證明數(shù)學(xué)命題的步驟可知,上述步驟的順序應(yīng)為. 【答案】5. 若a,b,c互不相等,證明:三個(gè)方程ax22bxc0,bx22cxa 0,cx22axb0 至少有一個(gè)方程有兩個(gè)相異實(shí)根. 【證明】假設(shè)三個(gè)方程中都沒(méi)有兩個(gè)相異實(shí)根,則14b24ac0,24c24ab0,34a24bc0.相加得a22abb2b2 2bcc2c2 2aca20, (ab)2(bc)2(ca)20,abc

11、. 這與a,b,c互不相等矛盾. 假設(shè)不成立,即三個(gè)方程中至少有一個(gè)方程有兩個(gè)相異實(shí)根. 我還有這些不足:(1)_ (2)_ 我的課下提升方案:(1)_ (2)_ 2.3 數(shù)學(xué)歸納法1. 了解數(shù)學(xué)歸納法原理,能用數(shù)學(xué)歸納法證明一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)命題.( 重點(diǎn) ) 2. 數(shù)學(xué)歸納法證明幾何命題.( 難點(diǎn) ) 3. 歸納遞推的論證.( 易錯(cuò)點(diǎn) ) 基礎(chǔ)初探 教材整理數(shù)學(xué)歸納法閱讀教材 p88,完成下列問(wèn)題. 數(shù)學(xué)歸納法公理對(duì)于某些與正整數(shù)有關(guān)的數(shù)學(xué)命題,可以用數(shù)學(xué)歸納法公理:如果(1) 當(dāng)n取第一個(gè)值n0( 例如n01,2 等) 時(shí)結(jié)論正確;(2) 假設(shè)當(dāng)nk(k n*,且kn0) 時(shí)結(jié)論正確,證明當(dāng)

12、nk1 時(shí)結(jié)論也正確 . 那么,命題對(duì)于從n0開(kāi)始的所有正整數(shù)n都成立 . 1. 判斷正誤:(1) 數(shù)學(xué)歸納法的兩個(gè)步驟缺一不可.( ) (2) 數(shù)學(xué)歸納法的第一步n0的初始值一定為1.( ) (3) 與正整數(shù)n有關(guān)的數(shù)學(xué)命題的證明只能用數(shù)學(xué)歸納法.( ) (4) 應(yīng)用數(shù)學(xué)歸納法證明2nn3時(shí)所取的第一個(gè)n的值為 1.( ) 【答案】(1) (2) (3) (4) 2. 若f(n) 1121312n1,則當(dāng)n1 時(shí)f(n) 為_(kāi). 【解析】當(dāng)n1 時(shí),f(n) 11213116. 【答案】116 質(zhì)疑手記 預(yù)習(xí)完成后,請(qǐng)將你的疑問(wèn)記錄,并與“小伙伴們”探討交流:疑問(wèn) 1:_ 解惑: _ 疑問(wèn)

13、2:_ 解惑: _ 疑問(wèn) 3:_ 解惑: _ 小組合作型 用數(shù)學(xué)歸納法證明等式(1)用 數(shù) 學(xué) 歸 納 法 證 明 等 式1 2 3 (n 3) n3n42(nn*) 時(shí),第一步驗(yàn)證n1 時(shí),左邊應(yīng)取的項(xiàng)是_.( 填序號(hào) ) 1;12;123;1234. (2) 用數(shù)學(xué)歸納法證明(n1)(n2)(nn) 2n13 (2n1)(nn*) ,“從k到k1”左端增乘的代數(shù)式為_(kāi). 【自主解答】(1) 當(dāng)n1 時(shí),左邊應(yīng)為1234,故選 d. (2) 令f(n) (n1)(n2)(nn) ,則f(k) (k1)(k2)(kk),f(k 1) (k 2)(k 3)(kk)(2k 1)(2k 2) , 所

14、 以fk1fk2k12k2k12(2k1). 【答案】(1) (2)2(2k 1) 數(shù)學(xué)歸納法證題的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)1. 驗(yàn)證是基礎(chǔ)找準(zhǔn)起點(diǎn),奠基要穩(wěn),有些問(wèn)題中驗(yàn)證的初始值不一定是1. 2. 遞推是關(guān)鍵數(shù)學(xué)歸納法的實(shí)質(zhì)在于遞推,所以從“k”到“k1”的過(guò)程中,要正確分析式子項(xiàng)數(shù)的變化 . 關(guān)鍵是弄清等式兩邊的構(gòu)成規(guī)律,弄清由nk到nk1 時(shí),等式的兩邊會(huì)增加多少項(xiàng)、增加怎樣的項(xiàng). 3. 利用假設(shè)是核心在第二步證明nk1 成立時(shí),一定要利用歸納假設(shè),即必須把歸納假設(shè)“nk時(shí)命題成立”作為條件來(lái)導(dǎo)出“nk1”,在書(shū)寫(xiě)f(k1) 時(shí),一定要把包含f(k) 的式子寫(xiě)出來(lái),尤其是f(k) 中的最后一項(xiàng),這是

15、數(shù)學(xué)歸納法的核心,不用歸納假設(shè)的證明就不是數(shù)學(xué)歸納法 . 再練一題 1. 下面四個(gè)判斷中,正確的是_.( 填序號(hào) ) 式子 1kk2kn(nn*) 中,當(dāng)n1 時(shí),式子的值為1;式子 1kk2kn1(nn*) 中,當(dāng)n1 時(shí),式子的值為1k;式子 1121312n1(nn*) 中,當(dāng)n1 時(shí),式子的值為11213;設(shè)f(n) 1n11n213n1(n n*) ,則f(k 1) f(k) 13k213k313k 4. 【解析】中,n 1 時(shí),式子 1k;中,n1 時(shí),式子 1;中,n1 時(shí),式子 11213;中,f(k1)f(k) 13k213k313k41k1. 故正確的是. 【答案】用數(shù)學(xué)歸

16、納法證明不等式(1) 用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式1n11n21nn1324(n2,nn*)的過(guò)程中,由nk推導(dǎo)nk1 時(shí),不等式的左邊增加的式子是_. (2) 證明:不等式112131n2n(nn*). 【精彩點(diǎn)撥】(1) 寫(xiě)出當(dāng)nk時(shí)左邊的式子, 和當(dāng)nk1 時(shí)左邊的式子, 比較即可 . (2) 在由nk到nk1 推導(dǎo)過(guò)程中利用放縮法,在利用放縮時(shí),注意放縮的度. 【自主解答】(1) 當(dāng)nk1 時(shí)左邊的代數(shù)式是1k21k 312k112k2,增加了兩項(xiàng)12k1與12k2,但是少了一項(xiàng)1k1,故不等式的左邊增加的式子是12k112k21k112k12k2. 【答案】12k12k2(2) 當(dāng)n 1

17、時(shí),左邊 1,右邊 2,左邊 右邊,不等式成立. 假設(shè)當(dāng)nk(k1 且kn*) 時(shí),不等式成立,即 112131k2k. 則當(dāng)nk 1 時(shí),112131k1k12k1k12kk11k11324. 假設(shè)當(dāng)nk(k2 且kn*) 時(shí)不等式成立,即1k11k212k1324,那么當(dāng)nk1 時(shí),1k21k312k11k21k312k12k 112k21k11k11k11k21k312k12k112k21k 1132412k112k21k1132412k112k21324122k1k11324. 這就是說(shuō),當(dāng)nk1 時(shí),不等式也成立. 由可知,原不等式對(duì)任意大于1 的正整數(shù)都成立. 歸納猜想證明已知數(shù)列

18、 an 的前n項(xiàng)和為sn,其中ansnn2n 1且a113. (1) 求a2,a3;(2) 猜想數(shù)列 an 的通項(xiàng)公式,并證明. 【精彩點(diǎn)撥】(1) 令n2,3 可分別求a2,a3. (2) 根據(jù)a1,a2,a3的值,找出規(guī)律,猜想an,再用數(shù)學(xué)歸納法證明. 【自主解答】(1)a2s2222 1a1a26,a113,則a2115,類(lèi)似地求得a3135. (2) 由a1113,a2135,a3157,猜得:an12n12n1. 證明:當(dāng)n1 時(shí),由 (1) 可知等式成立;假設(shè)當(dāng)nk時(shí)猜想成立,即ak12k12k1,那么,當(dāng)nk1 時(shí),由題設(shè)ansnn2n1,得akskk2k1,ak1sk1k12

19、k1,所以skk(2k1)akk(2k1)12k12k1k2k1,sk1(k1)(2k1)ak1,ak1sk 1sk(k1)(2k1)ak1k2k1. 因此,k(2k 3)ak 1k2k1,所以ak112k 12k312k112k11. 這就證明了當(dāng)nk1 時(shí)命題成立 . 由可知命題對(duì)任何nn*都成立 . 1. “歸納猜想證明”的一般環(huán)節(jié)2. “歸納猜想證明”的主要題型(1) 已知數(shù)列的遞推公式,求通項(xiàng)或前n項(xiàng)和 . (2) 由一些恒等式、不等式改編的一些探究性問(wèn)題,求使命題成立的參數(shù)值是否存在. (3) 給出一些簡(jiǎn)單的命題(n1,2,3 ,) ,猜想并證明對(duì)任意正整數(shù)n都成立的一般性命題 .

20、 再練一題 3. 已知函數(shù)yf(n)(n n*) ,設(shè)f(1) 2,且任意的n1,n2 n*,有f(n1n2) f(n1) f(n2). (1) 求f(2) ,f(3) ,f(4) 的值;(2) 試猜想f(n)的解析式,并用數(shù)學(xué)歸納法給出證明. 【解】(1) 因?yàn)閒(1) 2,f(n1n2) f(n1) f(n2) ,所以f(2) f(11) f(1) f(1) 224,f(3) f(2 1)f(2) f(1) 222 238. f(4) f(3 1)f(3) f(1) 232 2416. (2) 猜想:f(n)2n(nn*). 用數(shù)學(xué)歸納法證明如下:當(dāng)n1 時(shí),f(1) 212,所以猜想正確

21、. 假設(shè)當(dāng)nk(k1,kn*) 時(shí)猜想正確,即f(k) 2k,那么當(dāng)nk1 時(shí),f(k1) f(k) f(1) 2k2 2k1,所以,當(dāng)nk1 時(shí),猜想正確. 由知,對(duì)任意的nn*,都有f(n) 2n. 探究共研型 用數(shù)學(xué)歸納法證明整除性問(wèn)題探究 1 數(shù)學(xué)歸納法的第一步n的初始值是否一定為1? 【提示】不一定,如證明n邊形的內(nèi)角和為(n2)180時(shí),第一個(gè)值為n03. 探究 2 數(shù)學(xué)歸納法兩個(gè)步驟之間有怎樣的聯(lián)系?【提示】第一步是驗(yàn)證命題遞推的基礎(chǔ),第二步是論證命題遞推的依據(jù),這兩個(gè)步驟缺一不可,只完成步驟(1) 而缺少步驟 (2) 就作出判斷,可能得出不正確的結(jié)論. 因?yàn)閱慰坎襟E(1) ,無(wú)

22、法遞推下去,即n取n0以后的數(shù)列命題是否正確,我們無(wú)法判定,同樣只有步驟(2) 而缺少步驟 (1) 時(shí),也可能得出不正確的結(jié)論,缺少步驟(1) 這個(gè)基礎(chǔ),假設(shè)就失去了成立的前提,步驟(2) 也就沒(méi)有意義了. 用數(shù)學(xué)歸納法證明:n3 (n1)3(n2)3能被 9 整除 (nn*). 【精彩點(diǎn)撥】在第二步時(shí)注意根據(jù)歸納假設(shè)進(jìn)行拼湊. 【自主解答】(1) 當(dāng)n1 時(shí), 13233336 能被 9 整除,所以結(jié)論成立;(2) 假設(shè)當(dāng)nk(k n*,k1)時(shí)結(jié)論成立,即k3(k1)3(k2)3能被 9 整除 . 則當(dāng)nk 1 時(shí),(k1)3(k2)3(k3)3k3(k1)3(k2)3(k3)3k3 k3

23、(k 1)3(k 2)3 9k227k27 k3(k 1)3(k 2)3 9(k23k3). 因?yàn)閗3(k 1)3(k2)3能被 9 整除, 9(k23k3) 也能被 9 整除,所以 (k1)3(k2)3(k3)3也能被 9 整除,即nk1 時(shí)結(jié)論也成立. 由(1)(2)知命題對(duì)一切nn*成立 . 與正整數(shù)有關(guān)的整除性問(wèn)題常用數(shù)學(xué)歸納法證明,證明的關(guān)鍵在于第二步,根據(jù)歸納假設(shè),將nk1 時(shí)的式子進(jìn)行增減項(xiàng)、倍數(shù)調(diào)整等變形,使之能與歸納假設(shè)聯(lián)系起來(lái). 再練一題 4. 用數(shù)學(xué)歸納法證明“n35n能被 6 整除”的過(guò)程中,當(dāng)nk1 時(shí),對(duì)式子 (k1)35(k1)應(yīng)變形為 _. 【導(dǎo)學(xué)號(hào): 01580051】【解析】由nk成立推證nk1 成立時(shí)必須用上歸納假設(shè),(k1)35(k 1)(k35k) 3k(k1) 6. 【答案】(k35k) 3k(k1) 6 1. (2016成都高二檢測(cè))在用數(shù)學(xué)歸納法證明1aa2an11an21a(a1,nn*) 時(shí),在驗(yàn)證當(dāng)n1時(shí),等式左邊為_(kāi). 【答案】1aa22. 在用數(shù)學(xué)歸納法證明時(shí),用到1n11n212n,若設(shè)f(k) 1k11k21k312k(kn*) ,則f(k1) f(k) _. 【解析】由題意f(k) 1k11k 212k,f(k1) 1k 21k312k12k 112k2,則f(k1) f(k) 1

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