基于綠色化學(xué)分析化學(xué)實(shí)踐教育的革新設(shè)計(jì)思路

1、    基于綠色化學(xué)分析化學(xué)實(shí)踐教育的革新設(shè)計(jì)思路    摘 要：基于綠色化學(xué)的相關(guān)革新思路，分析化學(xué)實(shí)踐教育推動(dòng)綠色化學(xué)的必要性，并提出綠色化學(xué)理念下教育革新新思路，分析綠色化學(xué)教育中思路改革，提高教學(xué)質(zhì)量堅(jiān)持綠色化學(xué)革新思想，對(duì)社會(huì)發(fā)展和環(huán)境做出更好的保護(hù)，完善化學(xué)在教育中的缺陷，讓教育工作者在教學(xué)中合理的運(yùn)用綠色化學(xué)教學(xué)。關(guān)鍵詞：綠色化學(xué) 實(shí)踐教育 革新思路一、綠色化學(xué)對(duì)化學(xué)改革的重要性在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中人們更加注重環(huán)保等方面問(wèn)題，在社會(huì)在不斷追求各方面發(fā)展的同時(shí)應(yīng)更加注重環(huán)保等問(wèn)題，而綠色化學(xué)是在保證化學(xué)教育發(fā)展的同時(shí)起到了保護(hù)環(huán)境的重要意義，綠色

2、化學(xué)不但對(duì)化學(xué)實(shí)踐教育起到了良好的作用且更好的完善了環(huán)保方面問(wèn)題，綠色化學(xué)在提高了實(shí)踐教育的情況下化學(xué)對(duì)誰(shuí)會(huì)環(huán)境污染。在傳統(tǒng)教育中化學(xué)是比較系統(tǒng)化和復(fù)雜性的，就造成了在化學(xué)教學(xué)中并不理想的現(xiàn)狀。加強(qiáng)綠色化學(xué)實(shí)踐教育能夠更好的優(yōu)化教學(xué)新思路，從而達(dá)到對(duì)化學(xué)實(shí)踐教育的改革，并更好的提高傳統(tǒng)化學(xué)教育基礎(chǔ)性，有助于完善對(duì)綠色化學(xué)實(shí)踐教育的疏導(dǎo)性，并更好的提高傳統(tǒng)化學(xué)教育中綠色化學(xué)教育理想需求，讓教師在傳統(tǒng)化學(xué)教育中充分認(rèn)識(shí)綠色化學(xué)的理念，從而更好的運(yùn)用到實(shí)踐教學(xué)中讓學(xué)生充分懂得綠色化學(xué)基礎(chǔ)理念，使學(xué)生在學(xué)習(xí)綠色化學(xué)中學(xué)到對(duì)改善社會(huì)環(huán)境的責(zé)任，從綠色化學(xué)中認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)能力。二、傳統(tǒng)化學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題

3、傳統(tǒng)教育中對(duì)綠色化學(xué)教育觀念淡薄，造成對(duì)綠色化學(xué)教學(xué)方面沒(méi)有起到更好的運(yùn)用，相關(guān)教育工作者對(duì)于綠色化學(xué)教學(xué)的觀念不夠重視，沒(méi)真正的把綠色化學(xué)帶到化學(xué)教學(xué)中來(lái)，導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)有充分的認(rèn)識(shí)到綠色化學(xué)教學(xué)的重要性，因此在綠色化學(xué)教學(xué)方面存在問(wèn)題。面對(duì)綠色化學(xué)這一新思路，做不到更好運(yùn)用新的綠色化學(xué)教學(xué)理念。目前在很多地方還在運(yùn)用傳統(tǒng)化學(xué)教學(xué)理念，教師在教學(xué)方面也存在很多壓力，無(wú)法達(dá)到綠色化學(xué)教育分析實(shí)踐，其思想也一定達(dá)不到相應(yīng)的程度。在對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，新的教學(xué)理念對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較容易接受的，但因當(dāng)前綠色化學(xué)教學(xué)并無(wú)完善，教師沒(méi)有重點(diǎn)推動(dòng)綠色化學(xué)改革新思路，所以學(xué)生沒(méi)辦法理解綠色化學(xué)中的新理念。因當(dāng)前對(duì)于綠

4、色化學(xué)教育方面的不足其造成對(duì)綠色化學(xué)整體存在較大的問(wèn)題，較大的程度上影響了綠色化學(xué)革新的進(jìn)度，在教育方面沒(méi)有對(duì)綠色化學(xué)進(jìn)行做到真正的教育，運(yùn)用傳統(tǒng)的教學(xué)理念是無(wú)法到達(dá)對(duì)綠色教學(xué)的革新的，在教學(xué)教師方面沒(méi)有充分的認(rèn)識(shí)更無(wú)法達(dá)到對(duì)綠色化學(xué)的革新，在教學(xué)模式上仍然運(yùn)用傳統(tǒng)的教學(xué)模式，是無(wú)法達(dá)到對(duì)相關(guān)綠色化學(xué)教育效果的。三、實(shí)踐綠色化學(xué)革新思路1.改善傳統(tǒng)化學(xué)教育針對(duì)現(xiàn)代傳統(tǒng)化教育過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行改善，增強(qiáng)對(duì)綠色化學(xué)不重視等問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)于綠色化學(xué)新思路教育。應(yīng)該采取一定的措施和辦法去改變當(dāng)前的化學(xué)教育方法和理念，注重教師的思想教育方法革新，對(duì)于教師方面的強(qiáng)化要以多方面具體性從中多交流完善教師自身能

5、力，在內(nèi)部進(jìn)行交流加強(qiáng)綠色化學(xué)對(duì)教師之間的認(rèn)識(shí)，讓教師能夠在教學(xué)中運(yùn)用綠色化學(xué)從而傳輸給學(xué)生，提高教師對(duì)綠色化學(xué)的重視讓教師在傳統(tǒng)化學(xué)中走出來(lái)，去已經(jīng)實(shí)行綠色化學(xué)的學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的綠色化學(xué)革新思路以及教育方式，改善教師自身對(duì)綠色化學(xué)教育能力，融入到新的綠色化學(xué)教育中去，提高綠色化學(xué)的認(rèn)識(shí)度。推動(dòng)教育綠色化學(xué)的教育，更全面的融合綠色化學(xué)在教育中的重要性，達(dá)到更好的體現(xiàn)。2.增強(qiáng)化學(xué)實(shí)踐教育針對(duì)現(xiàn)代教育傳統(tǒng)而落后的教學(xué)方式，教師應(yīng)該積極的改變傳統(tǒng)教學(xué)，增加新的教學(xué)思路完善革新，把綠色化學(xué)引用到傳統(tǒng)教學(xué)中去加強(qiáng)實(shí)踐，再化學(xué)教育中更多的實(shí)踐，展開綠色化學(xué)對(duì)學(xué)生的實(shí)踐，組織學(xué)生展開化學(xué)論壇，讓學(xué)生進(jìn)行

6、開放性實(shí)驗(yàn)，舉行各式的化學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中得到綠色化學(xué)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中對(duì)綠色化學(xué)中學(xué)習(xí)到更好的興趣實(shí)踐中得到快的目的，給予一些相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)比賽的方式記錄學(xué)生對(duì)綠色化學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)行近一步的教育，通過(guò)新的思路改革實(shí)踐化學(xué)新的模板，從新建設(shè)新的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，節(jié)約實(shí)踐資源吸取綠色化學(xué)在實(shí)踐中的研究成果，優(yōu)化傳統(tǒng)教學(xué)在實(shí)踐中的方案，更加新穎的體現(xiàn)新的革新教育手段，建設(shè)綠色化學(xué)實(shí)踐平臺(tái)，通過(guò)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)不斷收集成果，運(yùn)用現(xiàn)代化課堂多媒體進(jìn)行化學(xué)教學(xué)，收集多個(gè)綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)成果，給學(xué)生去播放視頻，講解綠色化學(xué)好處，行程一個(gè)完善的教學(xué)體系，完善實(shí)驗(yàn)中評(píng)價(jià)體系，對(duì)學(xué)生的實(shí)踐實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)指點(diǎn)，

7、利用考核來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)，達(dá)到完美的綠色化學(xué)教學(xué)，讓學(xué)生自我把握綠色化學(xué)的意義和責(zé)任。3.革新素材和學(xué)生觀念在傳統(tǒng)教學(xué)素材中有很多不屬于綠色化學(xué)教學(xué)內(nèi)容，在此我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)母镄陆虒W(xué)素材完善綠色化學(xué)素材，完善教學(xué)素材中對(duì)綠色化學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)和認(rèn)知都是通過(guò)素材去獲取的，只有在素材方面進(jìn)行革新才能達(dá)到讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到新的綠色化學(xué)，讓學(xué)生更直觀性的理解綠色化學(xué)的意義，通過(guò)教材更完美的體現(xiàn)綠色化學(xué)新的理念。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)綠色化學(xué)的概念，學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)綠色化學(xué)對(duì)于學(xué)生的觀念有著很大的重要性，在教學(xué)中注重綠色化學(xué)習(xí)題的影響，借助習(xí)題來(lái)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)綠色化學(xué)的觀念與認(rèn)知，使學(xué)生能更好的認(rèn)識(shí)到綠色化學(xué)，隨著教育進(jìn)行改

8、革，我們應(yīng)將綠色化學(xué)在傳統(tǒng)教育上進(jìn)行改革，跟上教育改革進(jìn)度，對(duì)于教材中綠色化學(xué)教學(xué)增加，逐漸增加對(duì)綠色化學(xué)的習(xí)題，讓學(xué)生能有更多關(guān)于綠色化學(xué)的學(xué)習(xí)，影響到學(xué)生對(duì)綠色化學(xué)的觀念，加深綠色化學(xué)在學(xué)生心理的重要性，更全面多個(gè)方向運(yùn)用綠色化學(xué)教育革新思想。結(jié)語(yǔ)實(shí)現(xiàn)更好的對(duì)綠色化學(xué)革新思想，讓綠色化學(xué)在教學(xué)中充分的流通以及運(yùn)用，真正實(shí)現(xiàn)綠色化學(xué)教學(xué)還要些時(shí)間去革新，這些都離不開種種因素和教師們的努力，通過(guò)實(shí)踐加強(qiáng)綠色教學(xué)建設(shè)與革新，形成更加完善的綠色教學(xué)體系，不僅改善了傳統(tǒng)教學(xué)中存在的問(wèn)題，也對(duì)綠色教學(xué)教育做出了貢獻(xiàn)，教育是人們對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的主要途徑，學(xué)生是社會(huì)發(fā)展的未來(lái)，只有更好的改善教育才能讓學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)到綠色化學(xué)中的精髓，綠色化學(xué)不僅完善社會(huì)發(fā)展，還能更好的改善社會(huì)環(huán)境，只有革新教育方式方法才能更