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1、浙教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第二次月考考試(真題)班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語(yǔ)。jù jí z shì zhì huì xùn sù(_) (_) (_) (_) jì xù xn shn wi w u r (_) (_) (_) (_)shè jì jin chá p tn chèn shn (_) (_) (_) (_)二、 比一比,組詞語(yǔ)。齡(_) 花(_) 歉(_) 盼(_) 鈴(_) 華
2、(_) 謙(_) 扮(_) 堅(jiān)(_) 熟(_) 珍(_) 仰(_) 豎(_) 塾(_) 診(_) 抑(_) 三、 讀一讀,連一連,并填空。減輕 石料 活靈活現(xiàn)的 石拱橋節(jié)省 重量 世界聞名的 勞動(dòng)人民設(shè)計(jì) 河面 勤勞智慧的 圖案橫跨 石橋 精美絕倫的 飛龍看到上面的圖片,可以想到課文中的一個(gè)四字詞語(yǔ):( )。四、 詞語(yǔ)大盤點(diǎn)。(_)(_)有味 汩汩(_)(_) 清清(_)(_) (_)(_)矩矩 耿耿(_)(_) 坑坑(_)(_) 輕(_)(_) 香(_)(_)1表示“有事在心頭,排解不出”的詞語(yǔ)是 _2畫橫線詞語(yǔ)是 _式,請(qǐng)?jiān)賹憙蓚€(gè):_、 _。 3與“品行端正”有關(guān)的詞語(yǔ)是: _。4跟氣味有
3、關(guān)的詞語(yǔ)是: _,再寫兩個(gè)ABB詞語(yǔ):_、 _。五、 讀一讀,選擇合適的詞語(yǔ)填空。飄蕩 飄舞 飄揚(yáng)(1)你看,鮮艷的五星紅旗在空中高高(_)。(2)校園里(_)著同學(xué)們朗朗的讀書聲。(3)雪花如同一只只蝴在空中(_)。模糊 清楚 招呼 招引(4)大霧漸散去,遠(yuǎn)處(_)的高樓大廈也能看(_)了。(5)遇到同學(xué),我們要打(_)。(6)花兒(_)來(lái)許多美麗的蝴蝶。六、 按要求完成句子練習(xí)。 (1)她把小手?jǐn)n在火焰上。(改為“被”字句) _(2)聲音響起。(把句子寫生動(dòng)、具體) _(3)秋天的雨,是一把鑰匙。(仿寫比喻句) _(4)修改病句。 全校所有的師生基本上都參加了“六一”晚會(huì)。_七、 課文內(nèi)容
4、回顧。1_講述了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)和小螞蟻們一起運(yùn)奶酪的故事,贊美了_以身作則、關(guān)愛(ài)幼小的美好品質(zhì)。2人們常說(shuō):“_,_?!蔽覀冎挥姓归_(kāi)多種討論,才能懂得真正的道理。3俗話說(shuō):“_,無(wú)理寸步難行?!彼晕覀兊难孕斜仨氁欣砜裳?一時(shí)的勝負(fù)得失可能看誰(shuí)更強(qiáng)勢(shì),但長(zhǎng)久的勝負(fù)還是看誰(shuí)更在理。正所謂“_,_”。5_,頂個(gè)諸葛亮。6當(dāng)舉行拔河比賽時(shí),老師說(shuō):“_,_。你們一定會(huì)獲得冠軍的。”八、 讀下面的短文,完成練習(xí)。校園真美校園是一個(gè)花圃(p),栽培著各種花草;校園是一個(gè)搖籃,哺育著我們一代又一代的學(xué)生;校園是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),充滿了歡聲笑語(yǔ)。我的校園里栽著各種各樣的植物:山茶花、郁金香、玉蘭花、桂花、香樟每天早
5、上,一跨入校園,瑯瑯的讀書聲就伴隨著濃郁(yù)的花香徐徐飄來(lái)。每當(dāng)這時(shí)候,樹(shù)上的鳥兒就停止了歌唱,仿佛陶醉在同學(xué)們的讀書聲中。下課了,同學(xué)們?nèi)缁顫姷男▲B一樣,紛紛飛出教室,在芳香四溢的校園中來(lái)回穿梭,歡快地嬉戲。瞧!一群同學(xué)正在做“老鷹捉小雞”的游戲?!半u寶寶”在“雞媽媽”的保護(hù)下,一次次有驚無(wú)險(xiǎn)地躲過(guò)了“老鷹”的追捕。這時(shí),鳥兒們也在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱起來(lái),銀鈴般的笑聲久久飄蕩在校園里。下午,同學(xué)們整齊地排列在操場(chǎng)上做廣播操。伴隨著響亮的廣播操樂(lè)曲,同學(xué)們一絲不茍地做著操,引得校園外不少行人駐足觀看。許多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飛舞,仿佛在為同學(xué)們的廣播操伴舞。校園真美!它是( ),承
6、載了千千萬(wàn)萬(wàn)的夢(mèng)想;它是( ),記錄了千千萬(wàn)萬(wàn)感人的故事;它是( ),任我們千千萬(wàn)萬(wàn)的雛(chú)鷹自由飛翔!1選擇合適的短語(yǔ),填在文中的括號(hào)里。(填序號(hào))一片廣闊的天空 一只小船 一本日記本2句中“每當(dāng)這時(shí)候”指的是什么時(shí)候?( )A樹(shù)上的鳥兒停止了歌唱的時(shí)候。B瑯瑯的讀書聲伴隨著濃郁的花香徐徐飄來(lái)的時(shí)候。3句把(_)比作(_),從“紛紛飛出、穿梭、嬉戲”等詞語(yǔ)中我感受到(_)。A活潑的小鳥 B同學(xué)們 C同學(xué)們只喜歡玩 D同學(xué)們?cè)谡n間有豐富多彩的活動(dòng),心情愉快4“校園外不少行人駐足觀看”是因?yàn)椋?)A同學(xué)們做廣播操一絲不茍,動(dòng)作整齊劃一。B許多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飛舞。5短文最后一
7、個(gè)自然段運(yùn)用了_的修辭手法,表達(dá)了_。九、 習(xí)作園地。題目:我喜歡 要求:1先將題目補(bǔ)充完整,橫線上可以填人,也可以填事物或者一處風(fēng)景。2語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,300字左右。_答案1、聚集 姿勢(shì) 智慧 迅速 繼續(xù) 欣賞 威武 偶爾 設(shè)計(jì) 檢查 普通 襯衫2、年齡 花草 道歉 盼望 鈴聲 中華 謙虛 打扮 堅(jiān)持 成熟 珍貴 仰頭 橫豎 私塾 診治 抑制 3、精美絕倫4、津 津 流 淌 爽 爽 規(guī) 規(guī) 于 懷 洼 洼 悠 悠 噴 噴 耿耿于懷 AABC 彬彬有禮 閃閃發(fā)亮 規(guī)規(guī)矩矩 香噴噴 笑盈盈 白花花 5、飄揚(yáng) 飄蕩 飄舞 模糊 清楚 招呼 招引6、小手被她攏在火焰上。 一個(gè)小小的聲音在老屋門前
8、響起。 向日葵,是位亭亭玉立的少女。 全校所有的師生都參加了“六一”晚會(huì)。 7、一塊奶酪 螞蟻隊(duì)長(zhǎng) 燈不撥不亮 理不辯不明 有理走遍天下 一時(shí)強(qiáng)弱在于力 萬(wàn)古勝負(fù)在于理 三個(gè)臭皮匠 人心齊 泰山移8、1 2B3B A D 4A5比喻和排比 作者對(duì)校園的喜愛(ài)之情9、范文:我喜歡一個(gè)人我最喜歡的人是張老師,張老師是從一年級(jí)一直陪我們成長(zhǎng)的語(yǔ)文老師。也是我們年級(jí)唯一的一個(gè)男班主任。他長(zhǎng)的瘦瘦的,戴著眼鏡,時(shí)常穿著黑皮鞋和藍(lán)襯衫,看起來(lái)很精神。平常見(jiàn)了我們這些小不點(diǎn)們總是笑瞇瞇的。利用課余時(shí)間他還會(huì)陪我們玩。春天的時(shí)候張老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。冬天下雪時(shí),張老師帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗?;顒?dòng)課的時(shí)候會(huì)給我們講故事和個(gè)人小時(shí)候好玩的事情,還會(huì)給我們放一些好看的電影,讓我們學(xué)習(xí)到很多課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。學(xué)校搞活動(dòng)時(shí),張老師常常會(huì)是主持人,我們班的小朋友坐在臺(tái)下看著張老師口若懸河的主持,即崇拜又驕傲。在學(xué)習(xí)上,張老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)格,每一個(gè)聲調(diào),每
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