八年級語文上冊古詩詞賞析

1、實用文檔 文案大全 八年級語文（上冊）古詩詞賞析 野望 王績 東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。 1、請從動靜和寫景順序的角度賞析中間兩聯(lián)。 答：中間四句寫薄暮中所見景物：“樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅犢返，獵馬帶禽歸?！迸e目四望，到處是一片秋色，在夕陽的余暉中越發(fā)顯得蕭瑟。在這靜謐的背景之上，牧人與獵馬的特寫，帶著牧歌式的田園氣氛，使整個畫面活動了起來。這四句詩宛如一幅山家秋晚圖，光與色，遠景與近景，靜態(tài)與動態(tài)，搭配得恰到好處。 2.找出王績野望中寫出山家秋天傍晚景色的兩聯(lián)。 答：樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。 3

2、、找出王績野望中表現(xiàn)詩人在現(xiàn)實生活中孤獨無依，只好追懷古代隱士，和伯夷、叔齊那樣的人交朋友的詩句。 答：相顧無相識，長歌懷采薇。 4、野望請從“情”與“景”關系的角度，賞析本詩的頷聯(lián)。 答：詩歌頷聯(lián)妙在融情于景。詩中描寫了漫山遍野，樹葉枯黃，更兼殘陽盡染的蕭瑟衰敗景象，景中寄寓了詩人孤獨、落寞的情懷。 5、本詩中首聯(lián)在全詩中的作用是什么？ 答：以平平淡淡的敘述，首先推出薄薄暮色之中，詩人兀立在東皋之上，舉目四望，一種莫可明關的孤寂無依的愁緒涌上心頭，使之無法平靜下來，以此觀景自然會涂上一層心理上的不平衡色彩，并為中間四句寫景提供巧妙的鋪墊。 6、本詩主題：全詩通過對蕭瑟恬靜的秋景描寫，表現(xiàn)了作

3、者的百無聊賴的彷徨和孤獨無依的抑郁心情。 7、賞析本詩的尾聯(lián)。 答：運用典故，表達了自己在現(xiàn)實中孤獨無依的苦悶與惆悵，只好追懷古代了隱士，抒發(fā)了孤獨無依的抑郁之情，同時兼有不問世事的閑適思想。 黃鶴樓 崔顥 昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。 晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁。 1、想象“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”所展現(xiàn)的畫面，用生動的語言進行描繪。 答：在陽光明媚的日子里，從黃鶴樓遙望對岸，漢陽的樹木郁郁蔥蔥，鸚鵡洲上芳草茂盛，這一切都清晰可見。 2、除黃鶴樓外，被稱為江南三大名樓的還有哪兩座？ 答：岳陽樓、滕王閣 實用文檔

4、文案大全 3、詩的一、二兩聯(lián)借今昔變化之大抒發(fā)了作者怎樣的感情？ 答：寂寞、惆悵 4、體會尾聯(lián)蘊涵的詩人的情感。 答：日近黃昏，長江上煙波浩淼，自然勾起詩人濃濃的思鄉(xiāng)愁緒。 5、詩中最能概括作者感情的是哪一個字?在對全詩整體感悟的基礎上，請簡要分析詩人在尾聯(lián)中是如何表達這種感情的。 答：愁字。全詩意境開闊，吊古傷今，虛實相映，情景交融。尾聯(lián)將“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”“煙波”之景相交融，由景生情，融情于景，表達了詩人縈回無盡、百感茫茫的憂思之情。 6、用自己的語言描繪一下晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲所展現(xiàn)的景象。 答：明麗的陽光下，從黃鶴樓遙望對岸，漢陽的綠樹掩映，看上去清晰在目；鸚鵡洲上芳草蔥

5、蘢茂盛，生機盎然。 7、“此地空余黃鶴樓”和“白云千載空悠悠”中都有一個“空”字，試比較這兩個“空”字的意義作用有何不同。 答：第一個“空”可理解為空空蕩蕩 ，強調空間上的虛無。仙人駕鶴離去之后，兀立于蒼茫宇宙之下的黃鶴樓似乎已無所憑依，這個“空”字傳達的是詩人內心的孤獨感。第二個“空”可理解為空自徒然，強調時間上的渺遠。千載白云，空自飄蕩,這個“空”字傳達的是詩人內心的失落與惆悵。 使至塞上 王維 單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。 1、“蓬草”在古代詩文中一般比喻什么?詩中的“征蓬”表達了詩人什么感情? 答：“蓬草”隨風飛轉，古代文

6、學中常用它比喻漂泊不定的行蹤。詩人用“征蓬”自喻，流露了身不由己的感覺，他為自己受排擠離開朝廷感到十分憂憤。 2、尾聯(lián)用典故流露了向往建功立業(yè)的心情。這個典故隱含在哪兩個字中? 答：“燕然”二字。 3、頸聯(lián)的“直”和“圓”兩字歷來為人稱道，說說這兩個字為什么用得好。 答：“直”和“圓”準確地描寫了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了作者深切的感受。 “直”字荒涼孤獨中透著挺拔雄偉，“圓”字蒼茫壯闊中顯現(xiàn)柔和溫暖。 4、詩人奉命出使邊塞慰軍，為什么卻以“蓬”、“雁”自比？ 答：詩人以“蓬”、“雁”自比，說自己像隨風而去的蓬草一樣出臨“漢塞”，像北飛的“歸雁”一樣進入“胡天”。這里卻是比喻一個負有朝廷使命的大臣

7、，正是暗寫詩人內心的激憤和抑郁。 5、“大漠孤煙直，長河落日圓”被王國維稱為千古奇觀，請自選角度，進行賞析。 答：一個“圓”字，一個“直”字，不僅準確地描繪了沙漠壯闊的景象，而且表現(xiàn)了作者的深切的感受。詩人把自己的孤寂情緒巧妙地溶化在廣闊的自然景象的描繪中。 實用文檔 文案大全 6、用自己的話，描繪“大漠孤煙直，長河落日圓”展示的畫面。 答：黃沙莽莽，無邊無際，草木不見，行旅斷絕。極目遠眺，一縷孤煙勁拔堅韌、剛直有力地升騰在天的盡頭，俯首遠瞰，黃河橫貫沙漠，天空掛著一輪圓圓的落日。 渡荊門送別 李白 渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒月下飛天鏡,云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。

8、1、渡荊門送別是一首五言律詩，首聯(lián)交代了什么？尾聯(lián)抒發(fā)了作者怎樣的感情？ 答：首聯(lián)交代了遠渡的地點和此行的目的；尾聯(lián)抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。 2、這首詩中間兩聯(lián)描繪舟過荊門時所見景色,頷聯(lián)中的“隨”“入”兩字用得好,歷來被人稱道。請選擇其中一個字作簡要分析。 答：“隨”字將群山與原野的位置逐漸變換、推移，真切的表現(xiàn)出來，寫活了，給人以空間感和流動感。長江滾滾遠去著一“入”字，仿佛江水流入碧空，流入荒漠遼闊的原野，流入大海之外。 3、品味該詩尾聯(lián)中“送”字的妙處。 答：“送”字直接點題，“送”的主體是故鄉(xiāng)的山水，用擬人的修辭手法，生動而含蓄地表達了作者對故鄉(xiāng)的依戀之情。 4、“月下飛天鏡，云生結海

9、樓”兩句詩想像大膽、奇特，被人譽為“神來之筆”，試用簡潔優(yōu)美的語言描繪這美妙的畫面。 答：俯視江面，月亮照在江水里，就像天上飛下來一面鏡子，明亮耀眼；仰視天空，云氣簇擁而來，就像海面上結成了一座座樓閣，新奇美妙。 5、請對“月下飛天鏡，云生結海樓”作簡要賞析。 答：明月映入江水，好像飛下的天鏡；浮云在江面凝聚，形成海市蜃樓般的美景。運用比喻，生動形象地描繪一幅水中映月圖、天邊云霞圖，表達對自然美景的熱愛和贊美。 6、詩題為渡荊門送別，有人認為：詩中無送別，題中“送別”二字可刪，你是否同意這種說法?請說說理由。 答：不同意這種說法，“送別”二字不可刪，因為這首詩和常見的送別詩不一樣。常見的送別詩

10、多以人送人為題材，而這首詩別具一格地寫出了故鄉(xiāng)山水送別詩人的動人情景，構思巧妙，曲折含蓄，形象奇?zhèn)?，想象瑰麗，的確是送別詩中的佳作。 7、“山隨平野盡,江入大荒流”描繪了怎樣的景象?表達了詩人怎樣的心境? 答：描繪了群山遠去，平原無際，江流奔涌的遼闊景象。表達了詩人初出荊門時喜悅、激動的心情。 錢塘湖春行 白居易 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 實用文檔 文案大全 1、“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”這兩句詩把春的情態(tài)描摹得嫵媚動人，生機勃勃，試品一品其妙處。 答：這兩句詩作者抓住了“亂花”、

11、“淺草”寫出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的嫵媚動人；又以“淺欲”、“才能”描繪了春的發(fā)展變化，突出了春的勃勃生機。 2、展開聯(lián)想和想象，用簡明形象的語言描繪出“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”所展現(xiàn)的畫面。 答：有幾處早來的黃鶯，爭先恐后地飛來向陽的枝頭地唱歌啼鳴；不知是哪家新來的燕子，又在湖邊不停地銜泥筑巢。 3、這首詩表達了作者怎樣的思想感情？ 答：通過描寫西湖蓬蓬勃勃的春意，表達了作者對西湖美好景色無比贊美和喜愛之情。 4、詩中直接抒情的是哪兩句？抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？ 答：詩中直接抒情的是“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”；抒發(fā)了詩人對西湖美景的喜愛之情。 5、試描繪“水面初平云

12、腳低”所展現(xiàn)的西湖早春的美景。 答：湖面春水剛與堤平，白云低垂，同湖面上的波瀾連成一片。 6、“幾處”“誰家”能否改成“處處”“家家”？為什么？ 答：不能。因為“幾處”“誰家”突出是當時正是早春時節(jié)，飛鳥不多。 7、詩人抓住了哪些具有春色春意的景物來描寫西湖早春景色？抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？ 答：抓住了水面初平、早鶯、新燕、亂花、淺草等景物，抒發(fā)了詩人對西湖早春美好風光的喜愛之情。 8、詩句“幾處早鶯爭暖樹”句中，“爭”用得好，好在哪里？ 答：準確地描繪出它們飛向枝頭向陽歡歌的景象，生動地展示了初春的蓬勃生氣。 庭中有奇樹 庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所馨香盈懷袖，路遠莫致之。

13、此物何足貴，但感別經時。 1、分析最后一句“此物何足貴，但感別經進”在全詩結構上起的作用。 答：卒章顯志，點明詩旨；升華情感 2、分析本詩寫景抒情的藝術特色。 答：在寫景上層層推進，由樹到葉，由葉到花（榮），由花到香，而情感也在寫景過程中不斷醞釀升華；寓情于景，情景交融，眼前的樹、眼前的花，誰來欣賞誰來贊？一個獨守閨房幽怨憔悴的思婦形象躍然紙上；以樂景寫哀情，通過“奇樹”“綠葉”“榮”“馨香”等一組繁榮旺盛的意象，來突出自己的孤單寂寞，抒寫心中的哀怨傷感。 3、前人在評價此詩時說有一詩句非常有“新意”，表現(xiàn)了詩人的創(chuàng)造性，你能斷定是哪一句嗎？簡單說明一下理由。 答：“馨香盈懷袖”。香氣本來是看

14、不到、摸不著的東西，但作者卻能把它寫得像是看得見，摸得著的東西，很生動形象。 實用文檔 文案大全 4、結尾兩句詩人是說花的可貴還是不足稀奇，請分析詩歌結尾的內涵。 答：可貴。這花本來沒什么稀罕，只是因為別離太久，想借著花兒表達懷念之情罷了。這是主人公無可奈何、自我寬慰的話，同時也點明了全詩相思懷念的主題。 5、“馨香盈懷袖”是值得贊賞的佳句，其中哪個字用得好，請賞析。 答：“盈”字用得好?！败跋阌瘧研洹保钦f花的香氣染滿了婦人的衣襟和衣袖。一個“盈”字，暗示主人公手執(zhí)花枝，站立了很久。這是因為思緒久積，情不自禁，表現(xiàn)出主人公深深的思念。 6、這首詩涉及了主人公的動作細節(jié)，請指出本詩這一細節(jié)，并

15、簡要分析這一動作內涵。 答：“攀條折其榮”一句，主人公情不自禁的折下一枝花，想把它贈送給遠方的親人。因為這花凝聚著她的哀怨和希望，寄托著她深深的思念。 龜雖壽 曹操 神龜雖壽，猶有竟騰蛇乘霧，終為土老驥伏櫪，志在千烈士暮年，壯心不盈縮之期，不但在養(yǎng)怡之福，可得永幸甚至哉，歌以詠志。 1、賞析“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！?答：這句詩用比喻修辭寫出曹操雖然到了晚年，但有志干一番事業(yè)，一種對宏偉理想的追求的豪情壯志。 2、人們常說“夕陽無限好，只是近黃昏”，詩人是如何看待暮年的? 答：一個人精神狀態(tài)是最重要的，不應因年暮而消沉，而要“壯心不已”要有永不停止的理想追求和積極進取精神，永

16、遠樂觀奮發(fā)，自強不息，保持思想上的青春。 3、龜雖壽表達了詩人何種思想感情? 答：表達了詩人達觀、積極的人生態(tài)度和自強不息的奮斗精神。 4、詩中的“烈士”指什么？這首詩表達了作者怎樣的思想情感？ 答：烈士：指能建功立業(yè)的人。表達了作者不服老、不信天、奮發(fā)有為、老當益壯的雄心壯志。 5、“神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰”這幾句，以“神龜”和“騰蛇”為喻，主要想說明什么道理？ 答：衰老和死亡也是人們無法抗拒的自然規(guī)律，世間萬物都不是永恒存在的。 6、本詩主要寫自己的雄心壯志，為什么要寫到“神龜，騰蛇”？ 答：詩人以神龜、騰蛇為喻，極言人的壽命有限，表明自己要利用短暫的生命建功立業(yè)，有所用為

17、，而不虛度年華。 7、如何認識“神龜雖壽，猶有竟時，騰蛇乘霧，終為土灰?！保?實用文檔 文案大全 答：靈異的神龜雖然活幾千年，但它總還會有完結的時日。飛騰的異蛇雖然會乘云駕霧，但它最終一死仍會化為灰燼。古來雄才大略之主如秦皇漢武，服食求仙，而獨曹操對生命的自然規(guī)律有清醒的認識，這在迷信猖熾的時代是難能可貴的。 8、在這首詩里，曹操是如何看待生命現(xiàn)象的？ 答：曹操對生命的自然規(guī)律有著清醒的認識，生命終將結束，但是一個人只要有遠大的志向和積極向上的心態(tài)，就可以讓短暫的生命有意義。 贈從弟（其二） 劉楨 亭亭山上松，瑟瑟谷中風。風聲一何盛，松枝一何冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性！ 1

18、、詩中“一何盛”“一何勁”分別寫出了“風”和“松”的什么特點？ 答：“一何盛”突出了風之大，“一何勁”突出了松柏的雄健挺拔（堅韌）。 2、全詩主要運用了什么寫作手法？表達了作者怎樣的情懷？ 答：象征手法。全詩借松柏挺立風中而不倒、歷經嚴寒而不凋，自喻高潔、堅貞的情懷，在自勉中也勉勵堂弟做一個堅強不屈的人。 3、詩是怎樣表現(xiàn)松樹不畏凝寒而有本性的品質的？ 答：高山上挺拔聳立的松樹，頂著山谷間瑟瑟呼嘯的狂風。風聲是如此的猛烈，而松枝又如此的剛勁！任它滿天冰霜慘慘凄凄，松樹的腰桿終年端端正正。詩人采用反襯的手法，把松柏放在惡劣的環(huán)境，通過描畫它與狂風、冰雹的搏斗，突出了松樹的經寒不衰、凜然正氣的品質

19、、形象。 4、詩人如此描繪松樹的形象，結合詩題，說說作者寫作的用意。 答：詩人以松柏托物言志，勉勵他的堂弟要堅貞自守，不因外力壓迫而改變，即使處于亂世也要有一種堅定的人格追求。 5、這是一首詠物詩，詩歌標題是贈從弟而內容卻寫松，請你簡要分析作者的用意何在。 答：本詩以松柏為喻（使用象征手法），贊頌松柏挺立風中而不倒，歷經嚴寒而不凋的頑強生命力，表達了作者自己堅守的品格及對從弟的勸勉之意。 6、三四兩句詩用了什么手法？風聲松枝各有什么含義？ 答：三四句用了襯托手法(或者是對比)，用谷中風的迅疾兇猛襯托出青松的雄健挺拔。風聲象征險惡的環(huán)境，松枝象征正直的君子。 梁甫行 曹植 八方各異氣，千里殊風劇

20、哉邊海民，寄身于草妻子象禽獸，行止依林柴門何蕭條，狐兔翔我宇。 實用文檔 文案大全 1、“柴門何蕭條，狐兔翔我宇”這兩句是什么意思？在詩歌中有什么作用？ 答：柴門簡陋凄清，在海風中搖蕩，狐貍、兔子在屋檐下飛來竄去。這些環(huán)境描寫襯托出邊海人們生活環(huán)境的荒蠻以及邊海人們的恐懼與凄楚。 2、本詩主要運用了什么表現(xiàn)手法？表達了作者的什么情感？ 答：本詩主要運用了白描的手法，全方位描寫了邊海人們的貧困生活，反映了邊海農村的殘破荒涼景象，表達了作者對下層人民的深切同情。 3、“妻子象禽獸,行止依林阻”塑造了“妻子”什么樣的形象?請簡要分析。 答：塑造了衣不蔽體、蓬頭垢面、粗俗艱苦、與世隔絕的愚鈍頹廢的妻子

21、和兒女的群體形象 飲酒(其五) 陶淵明 結廬在人境，而無車馬問君何能爾，心遠地自采菊東籬下，悠然見南山氣日夕佳，飛鳥相與此中有真意，欲辨已忘言。 1、“悠然見南山”中的“悠然”一詞表達了詩人怎樣的心境？ 答：表達了詩人隱居時的安逸閑適的心境。 2、能否把“悠然見南山”中的“見”字改為“望”字?為什么? 答：不能?！耙姟北憩F(xiàn)的不是詩人對山的有意觀望，而是在采菊時山的形象無意中映入眼簾的狀態(tài)。 3、“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么? 答：自然之趣和人生真諦。 4、“采菊東籬下,悠悠見南山?！币痪湓趺蠢斫?？ 答：詩人在自家的菊園里采菊以佐酒,悠閑地抬起頭來欣賞南山美麗的景色。此句展示

22、出詩人悠閑自得、熱愛自然的的情感和曠達的心胸,最有妙處。 5、詩中表達詩人心境高遠、自由閑適、恬淡愜意的詞語是“ 心遠 ”和“ 悠然 ”。 6、請用生動形象的語言 描述詩句“山氣日夕佳，飛鳥相與還”所展現(xiàn)的畫面。 答：太陽下山了，南山籠罩在漸漸升騰的云氣之中，顯得非常美麗。外出覓食的鳥兒，呼朋引伴，成群結隊地飛回巢穴。 7、車馬喧”暗示了什么？心遠地自偏” “遠”的對象是什么？ 答：“車馬喧”既實指車馬等人世的喧鬧，也意謂奔競于仕宦之途的喧囂。暗示了官場的污濁黑暗?！斑h”：遠離官場，更進一步說，是遠離塵俗，超凡脫俗。 春望 杜甫 國破山河在，城春草木深。 實用文檔 文案大全 感時花濺淚，恨別鳥

23、驚烽火連三月，家書抵萬白頭搔更短，渾欲不勝簪。 1、這首詩抒發(fā)了詩人 憂國思家 的思想感情。 2、請展開想像，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩句的含義。 答：面對淪陷的山河，一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地撓頭嘆息。老人昔日那長長的頭發(fā)如今紛紛斷落，已經短得無法梳髻插簪。詩句所描寫的這一細節(jié)，含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷。 3、“感時花濺淚，恨別鳥驚心”歷來為人們所稱道，請你說說了在哪里？ 答：詩人觸景生情，原本能愉悅心情的花鳥，但因感時恨別，詩人見了反而落淚驚心，更烘托了自己“感時”、“惜別”之悲。詩人移情于景，以花鳥擬人，感時傷別，花也濺淚，鳥也驚心，其實是詩

24、人自己內心感情的寫照，形象動人。 4、請簡要說說作者是怎樣通過寫景來表達內心世界的。 答：描寫破敗的春城，草木蔓生，花也落淚，鳥也驚心，感時憂國，思家念親，借景抒情，深沉真摯。 5、“烽火連三月，家書抵萬金”成為千古傳誦的名句，請你從形式和內容上對這兩句詩作簡要評析。 答：用對偶的手法寫出了安史之亂的戰(zhàn)火連綿不斷，詩人跟家人難通音信，此時的一封這家信顯得極其珍貴，可以勝過萬金，表達了詩人眷念家人的美好感情。尤其是“家書抵萬金”寫出了消息隔絕、久盼音信不至的急迫心情，使人產生共鳴。 6、“烽火連三月，家書抵萬金”一聯(lián)中，詩人用“抵萬金”來形容什么？ 答：形容家書的珍貴，表達了對妻子兒女強烈的思念

25、之情。 雁門太守行 李賀 黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。 1、請設想“半卷紅旗”是怎樣的景象，作者捕捉這個景象入詩要表現(xiàn)什么? 答：半卷紅旗是側面描寫戰(zhàn)況，一方面是風勢很大，卷起紅旗便于急行軍，另一方面是高度戒備，不事張揚，把戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)突現(xiàn)出來。 2、賞析“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”。 答：這兩句詩活用戰(zhàn)國時期燕昭王置千金于黃金臺上以招賢才的典故，表現(xiàn)了將士們誓死殺敵、報效朝廷的決心。 3、對于“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”這兩句詩，王安石曾批評說“方黑云壓城豈有向日甲光”，楊慎卻稱自己確曾見到

26、過此類景象，指責王安石不知詩。對此，你有什么看法？ 實用文檔 文案大全 答：藝術的真實和生活的真實不能等同起來，敵軍圍城，未必有黑云壓城守軍到陣也未必有日光前來映照助威。詩中的黑云和日光是詩人用來營造意境的手段。 4、李賀寫詩，總是借助想象給事物涂上各種新奇濃重的色彩，試以這首詩為例作具體說明。 答：這首詩幾乎句句都有鮮明的色彩，其中如金色、胭脂色、紫紅色，不但鮮明而且濃艷，它們跟黑色、秋色、白色等交織在一起，構成了色彩斑斕的畫卷。 5、由“半卷紅旗臨易水”的“易水”，你聯(lián)想到什么？ 答：荊軻刺秦王，易水訣別。風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠，昔時人已沒，今日水猶寒。

27、6、尾聯(lián)用什么寫法表達了怎樣的情感? 答：尾聯(lián)引用典故表達了將士們報效朝廷的決心。 赤壁 杜牧 折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 1、這是一首與三國的故事有關的詩，東風既指 自然界的東風，又指 促人成功的機遇，詩中的周郎指 周瑜。 2、試從即小見大的角度進行賞析杜牧的赤壁。 答：這是一首詠史詩，抒發(fā)的是對國家興亡的感慨。這可謂大內容，大主題了，但這大內容、大主題卻是通過小物小事來顯示的。詩的開頭兩句由一個小小的沉埋于沙中的折戟，想到漢末分裂動亂的年代，想到赤壁大戰(zhàn)的風云人物。后兩句把二喬不曾被捉這件小事與東吳霸業(yè)、王國鼎立的大主題聯(lián)系起來，寫得具體、可感，有情味，有

28、風韻。 3、請賞析“東風不與周郎便，銅雀春深鍋二喬?！?答：這兩句的意思是說，倘若不是東風給周瑜的方便，結局恐怕是曹操取勝，二喬將被關進銅雀臺中了。此句以兩位美女的命運來反映赤壁之戰(zhàn)對東吳政治軍事形勢的重大影響，以小見大，深刻警醒。也表達了這樣的感慨：歷史上英雄的成功都有某種機遇。 4、本詩抒發(fā)了詩人怎樣的情懷？ 答：詩人即物感興，托物詠史，表達了自身感慨：歷史上英雄的成功都有某種機遇，同時也抒發(fā)了自己胸懷大志而不被重用的抑郁不平之氣。 5、前兩句詩在全詩中的作用是什么？ 答：詩的前兩句借一件古物來興起對前朝人物和事件的慨嘆?；蚯皟删鋵懪d感之由。 6、若將銅雀春深鎖二喬換成國破家亡在此朝好不好

29、？為什么？ 答：不好。因為以二喬的命運形象代表東吳的命運，更能體現(xiàn)詩句的形象性；能以小見大，感情表達更含蓄。 漁家傲 李清照 實用文檔 文案大全 天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處。 我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！ 1、李清照是 婉約派的代表作家，但這首詞的風格卻十分 豪放。 2、這首詞，花庵詞選題作“記夢”，詞人著力描寫夢境的作用是什么？ 答：詞人借夢境把天上和人間作了一個鮮明的對照，充分表現(xiàn)了她對現(xiàn)實的不滿及人生際遇坎坷的感懷。詞人還借虛幻夢境表達對自由的渴望，對理想人生的追求，其非凡才能和美好愿望在現(xiàn)實生活中不

30、可能實現(xiàn)，因此只有把它寄托于夢中仙境，在這夢境中尋求出路。 3、這首詞表現(xiàn)了怎樣的藝術風格？作者是如何表現(xiàn)這種風格的？ 答：浪漫或豪放的藝術風格，該詞意境闊大，想象豐富，天上人間，搖曳多姿，給人應接不暇之感，夢幻現(xiàn)實輝映對照，那船搖帆舞，星河欲轉，既富于生活的真實感，也具有夢境的虛幻性，虛虛實實，為全篇的奇情壯采奠定了基調，利清照晚年雖身處困境，想象的翅膀卻飛進了另一個世界，幻想出一條能使精神有所寄托的道路，顯示了“九萬里風鵬正舉”的豪邁氣概，使這首詞顯示出來浪漫的情調，豪放的風格。 4、本詞被評家譽為“無一毫粉釵氣”，請結合詞中寫景的語句，簡析本詞意境和風格上的特色。 答：開頭兩句寫天、云濤

31、、曉霧、星河、千帆，景象極為壯麗；“接”“連”二字把四垂的天幕、洶涌的云濤、彌漫的大霧自然地組合在一起，展現(xiàn)出一幅遼闊、壯美的海天相接的圖畫，描繪出一種瑰奇雄偉的境界。下闋的“九萬里風鵬正舉”三句虛實結合，形象愈益壯偉，境界愈益恢弘。詞作中對于開闊壯美的境界富于浪漫主義的想象，表現(xiàn)出作者內心一種剛健昂揚的氣概，詞風豪放。 5、“我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句”中“嗟”“謾”二字值得品味，請根據這兩個字的意蘊，說說這兩句表達了詞人怎樣的思想感情。 答：“嗟”字生動地寫出了詞人彷徨憂慮的神態(tài)，表明自己在人生道路上日暮途遠，茫然不知所措的嘆惋?！爸櫋弊至髀冻鲂闹械陌г广皭潱阂皇强沼性娗樵姴?，因知音（

32、丈夫）早逝，而無人能會意；二是慨嘆自己身逢亂世，有著對現(xiàn)實無能為力的苦悶和懷才不遇的憤懣。 浣溪沙 晏殊 一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。 1、“浣溪沙”是這首詞的詞牌名，請再寫出兩個你知道的詞牌名： 西江月、漁歌子。 2、“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”兩句抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？ 答：抒發(fā)了作者傷春惜時的感情。 3、“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”是千古名句，簡析這兩句詩好在哪里。 答：兩句話對仗工整，音調和諧；畫面生動，通過對易逝的自然春光的描寫，抒發(fā)了對青春易逝的感慨，情感濃郁，寓意深刻，發(fā)人深省，因而成為千古傳誦的名

33、句。 4、詩歌借哪些意象抒發(fā)怎樣的情感？ 答：墜落的夕陽、無聲的落花、尋舊壘的歸燕幾個意象，可體會到全詞的感情基調是抒實用文檔 文案大全 寫對人事變遷的無比惆悵之情。就其不變者而言，天氣、亭臺閣與去年毫無二致；就其變者而言，夕陽雖美好，但終究要沉沒。好鳥相鳴似有意，但落花流水卻無情。詞人在好鳥嬌花中嘆人生的雖美好，終將消亡。但似曾相識燕歸來寓意著消亡中又含有的存在而令人欣慰。 5、聯(lián)系生活實際，說說你對一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺所表達的情感的理解。 答：詞人把酒聽新詞，意興無窮，但是突然記起去年也是此時、此地、此情、此景，一樣的天氣，一樣的亭臺，一樣的一曲新詞酒一杯，于是感慨光陰的流逝，未

34、免深深嘆息。 6、賞析“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的意蘊。 答：對仗工整：無可奈何似曾相識是情感的描?。换淙パ鄽w來是物象的對仗，是時間的有形流逝。無可奈何花落去對春光的流逝示惋惜之情；似曾相識燕歸來對巢燕的歸來興懷舊之感。人間生死，同花開花落一樣，不由自主，所以說無可奈何；舊地重游，前塵往事，若幻若真，所以說似曾相識。透露在詞中的是一種人生惆悵。 采桑子 歐陽修 輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長堤，隱隱笙歌處處無風水面琉璃滑，不覺船移。微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。 1、詞的上闕第一句在整首詞中的作用是什么？上片描寫了一幅什么樣的圖景？ 答：上闕第一句總攝全篇，點明題意，直抒贊美之情。上闕從視覺和聽覺兩方面描寫了蜿蜒曲折的綠水、長滿芳草的長堤、動聽的樂聲和歌聲，描繪了西湖清麗、恬靜、淡遠的春景。 2、詞的下闕主要是用了哪種表現(xiàn)手法描寫西湖春色的？抒發(fā)了詩人的什么感情？ 答：動靜結合的手法或以動襯靜。一、二句風平浪靜，把水面比作明凈平滑的琉璃，更以船的緩慢移動寫出了靜。三、四句寫漣漪微起，驚動了沙洲上的水鳥，水鳥掠過堤岸飛去，寫出了動，而西湖愈顯其幽靜。動靜相襯，動靜結合寫出了西湖春色的多姿多彩。抒發(fā)了詩人流連山水的愉快心情。 3、這首詞上片出現(xiàn)了哪些意象?描繪了一幅怎樣的圖景? 答：輕舟(短棹)、綠水、芳草、長堤等意象。描繪了一幅湖水綿延，芳草滿堤，清麗活潑的春