湘教版五年級語文上學期第二次月考考試綜合知識檢測

1、湘教版五年級語文上學期第二次月考考試綜合知識檢測班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。n huì h xiào yì lùn cùn co bù shn hu miè zhu zhú zhì p yìn ji bù xiá 二、 給加點的字選擇正確的讀音，用“”標出。誓言（shì sì） 犧牲（x q） 篩子（si shi）稀罕（hn han） 依偎（wi wéi） 礁石（jio

2、qiáo）三、 辨字組詞。誨（_）斷（_）銷（_）噪（_）焰（_）侮（_）繼（_）霄（_）嗓（_）陷（_）四、 先補全詞語，再根據(jù)意思選填詞語。（_）想（_）翩 興（_）盛（_） 自（_）多（_） 心（_）神（_） 不（_）而（_） 一（_）半（_） （_）（_）如生 牽（_）掛（_）1不用說就明白。（_）2指許許多多的感想連續(xù)不斷地涌出。（_）五、 選詞填空。鼓舞鼓勵1.孩子需要經(jīng)常（_），這樣才會不斷進步。2.雷鋒精神曾（_）了一代又一代人。進入 侵入3.1860年10月6日，英法聯(lián)軍（_）北京，闖進圓明園。4.現(xiàn)在很多地方安裝了監(jiān)視器，時常提示：您已經(jīng)（_）監(jiān)控區(qū)域。六、 按要

3、求寫句子。1沒有太陽，難道會有我們這個美麗可愛的世界嗎？（改為陳述句）_2草原的美景真讓人驚嘆！（改為雙重否定句）_3男人說：“我并不生氣?！保ǜ臑檗D述句）_4對于這個問題，你必須認真思想一下。（修改病句）_5我端起瓷碗，覺得這個碗很重很重。（改為夸張句）_七、 根據(jù)課文內容填空。1“始知所向金龍聽，_?！睔W陽修這句詩道出了 _的可貴；“_，小人之交甘若醴?！苯沂玖擞颜x的真諦。2愛的教育一書是意大利作家亞米契斯根據(jù)_ 改編而來；魯濱遜在荒島上救了一個野人，取名為_。3在我們讀的詩中，有振興國家的壯志：“我勸天公重抖擻，_”；有初秋雨后的山景：“明月松間照，_?！庇袑⑹克监l(xiāng)的深情：“聒碎鄉(xiāng)心夢不

4、成，_?！庇泄湃俗x書的體會：“_，為有源頭活水來?！?中國詩詞的內涵極其豐富，詩中有景，“西塞山前白鷺飛，_”詩中有情，“死去元知萬事空，_”詩中有理：“問渠哪得清如許，_”。八、 現(xiàn)代文閱讀。秘密有一天，一個當小學老師的朋友講了一個小男孩的故事。他7歲，他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的、不諳世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時候，老師常常會有一種錯覺，以為那里面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動著，但不涌出來。他是一個可憐的孩子，跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄的退休費，祖孫兩人有了吃的就沒有穿的，總有一樣要湊合?！斑@個孩子特別懂事。一個小男孩呀，你們不能想象他有多么細膩的內心世界?！迸笥迅?/p>

5、慨著舉了一個例子：小學生的作業(yè)本通常都是用得很快的，用不了多久就要買新的。沒有一個同學對這件事有疑義。有一次，是在課間休息的時候吧，所有的同學都在操場上玩，只有他，囁嚅著走到講臺旁，仰著小小的臉，伸出小小的手，遞給老師一支鉛筆。他說：“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了?！碑斃蠋煹呐笥褜ξ艺f：當時我注視著這個孩子的眼睛，他的臉特別圣潔。那種天使一樣的小孩子，充滿了對世界的悲憫和諒解。我看著他，看著看著就要掉眼淚。我拿過了那支鉛筆，我說，這是我們兩個人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號來批改你的作業(yè)。孩子特別開心，跑出教室，沖進同學當中

6、。此后，有好幾個星期的時間，老師真的用鉛筆給他改作業(yè)，而且悄悄地告訴他：“如果你都做對了，老師只寫上“優(yōu)秀”兩個字，擦的時候也好擦了。”這樣，孩子一直保持了優(yōu)秀的成績，老師和他一直共有著這個秘密。過了幾個月，孩子的生日到了，老師買了整整100個小學生常用的作業(yè)本給他。老師說，這是對他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎勵。1聯(lián)系上下文給下面詞語加點字注音并選擇恰當?shù)慕忉?。（在序號前面畫“?）菲薄：（_） （1）微薄 （2）瞧不起不諳世事：（_） （1）明白 （2）熟悉2對文中畫橫線的句子解釋正確的一項是（ ）A全體同學對這件事都有疑義B全體同學對這件事都沒有疑義C只有一個同學對這件事有疑義3短文第（_）和第（_

7、）自然段圍繞“秘密”具體寫了一件事。4短文寫誰與誰之間的秘密? “秘密”的內容是什么?_5短文主要描寫了小男孩的語言、_和_，表現(xiàn)了他是一個_的孩子。6想象小男孩長大以后又見到這位老師，他會說什么?（寫幾句連貫的話）_九、 課內閱讀太 陽（節(jié)選）地面上的水被太陽曬著的時候，吸收了熱，變成了水蒸氣。空氣上升時，溫度下降，其中的水蒸氣凝成了無數(shù)的小水滴，漂浮在空中，變成云。云層里的小水滴越聚越多，就變成雨或雪落下來。太陽曬著地面，有些地區(qū)吸收的熱量多，那里的空氣就比較熱；有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣就比較冷?？諝庥欣溆袩?，才能流動，成為風。太陽光有殺菌的能力，我們可以利用它來預防和治療疾病。地

8、球上的光明和溫暖都是太陽送來的。果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。一句話，沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界。1第一、二自然段通過_的說明方法，說明了太陽在_，以及與_的關系密切。2選段中的哪一句話最能概括太陽的作用？寫下來。_3聯(lián)系課文內容和生活實際，說說你對“沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界”的理解。_十、 作文。題目：嘗試“嘗試”是沒有做過的事情試著去做。學習、生活中，你一定有過不少的嘗試，請以嘗試為題寫一篇作文，把你試著做的這件事記下來，讓大家和你一起感受嘗試過程中的酸甜苦辣。要寫清楚為什么要嘗試，怎樣嘗試，嘗試

9、有什么難忘的體驗。_答案1、恩惠 呼嘯 議論 寸草不生 毀滅 追逐 質樸 應接不暇2、shì x shi han wi jio3、教誨 中斷 營銷 噪音 火焰 侮辱 繼續(xù) 云霄 嗓子 陷阱 4、浮 聯(lián) 亡 衰 作 情 動 移 言 喻 知 解 栩 栩 腸 肚 不言而喻 浮想聯(lián)翩 5、鼓勵 鼓舞 侵入 進入 6、沒有太陽，不會有我們這個美麗可愛的世界。 草原的美景不得不讓人驚嘆。 男人說，他并不生氣。 對于這個問題，你必須認真思考一下。 我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重。7、不及林間自在啼 自由 君子之交淡如水 兒子的日記 星期五 不拘一格降人才 清泉石上流 故園無此聲 問渠哪得清如許

10、桃花流水鱖魚肥 但悲不見九州同 為有源頭活水來8、1bó（1） n（1） 2B3 4老師和這個小男孩的秘密。秘密是老師用鉛筆給小男孩批改作業(yè)。5神態(tài) 動作 可憐、懂事的孩子。 6老師，謝謝您，謝謝您當年對我的理解和關懷，您給我送大量的作業(yè)本，對我來說這不僅是本子，更是希望和勇氣，您的關愛我永生難忘！9、1 舉例子 自然界中的作用 自然現(xiàn)象 2地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。3沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界”這句話告訴我們太陽對于我們的世界來說是多么的重要，沒有了太陽這個世界就會沒有光明，沒有了溫暖，我們所生活的世界會變成一片漆黑，陰冷潮濕，植物無法生長，動物人類無法生存。那

11、么就不存在我們眼前美麗可愛的世界了。10、范文：嘗試星期五的晚上，吃過晚飯后，爸爸獨自去逛超市，我在家里寫作業(yè)，在爸爸出去的時候，我要爸爸給我買奧利奧餅干回來，我要做一次嘗試，爸爸爽快的答應了。爸爸一回來，手里提著許多東西，我迫不及待地打開袋子，發(fā)現(xiàn)袋子里真有一盒奧利奧餅干，我立刻拿起來，回想到電視上廣告說:“奧利奧餅干的吃法是：扭一扭、舔一舔、泡一泡?！蔽揖桶措娨暽系某苑ㄈプ?，我先笨拙的扭一扭，餅干變成了兩半，我舔一舔，然后合起來蘸了一點牛奶，不好吃，我又這樣重復地做了好幾次，感覺還是不好吃，我想：“哼，臭餅干，竟然敢和我作對，干脆把你扔了。”于是我向垃圾桶走走去，正準備把餅干扔了，爸爸急忙說：“別扔、別扔?！蔽艺f：“為什么？我都按照電視上做了，不好吃。”爸爸說：“你再試試吧，或者看看電視，看過以后再試試?！蔽掖蜷_電視，不一會就播到了這個廣告，我仔