2021年福建省三明市永安第三中學高三數(shù)學文期末試題含解析_第1頁
2021年福建省三明市永安第三中學高三數(shù)學文期末試題含解析_第2頁
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文檔簡介

1、2021年福建省三明市永安第三中學高三數(shù)學文期末試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 已知表示不超過實數(shù)的最大整數(shù),為取整數(shù),是函數(shù)的零點,則等于(    )a5b4c3d2參考答案:d2. 設,則“”是“”的a.充分而不必要條件b.必要而不充分條件c.充要條件d.既不充分也不必要條件參考答案:b化簡不等式,可知 推不出;由能推出,故“”是“”的必要不充分條件,故選b. 3. 設f(x)是周期為2的奇函數(shù),當0x1時,f(x)=2x,則f()=()abcd參考答案:b【考點

2、】函數(shù)奇偶性的性質(zhì);函數(shù)的周期性【分析】根據(jù)函數(shù)奇偶性和周期性的關系進行轉(zhuǎn)化求解即可【解答】解:f(x)是周期為2的奇函數(shù),f()=f()=f(2)=f(),當0x1時,f(x)=2x,f()=,則f()=,故選:b4. 已知則函數(shù)的零點個數(shù)為(      )a    1           b   2        c

3、0;  3           d   4    參考答案:b5. 設是等差數(shù)列的前項和,若=,則等于     a1        b-1      c2      d參考答案:答案:a6. 已知數(shù)列an是各項均為正數(shù)的等差數(shù)烈,

4、若a1=3,a2,a5-3,a6+6成等比數(shù)列,則數(shù)列an的公差為a.2或   b.2    c.3或 d.3參考答案:d依題意設各項均為正數(shù)的等差數(shù)列的公差為,成等比數(shù)列,即,即,故選d 7. 已知(a)6                        (b)5    

5、;                    (c)4                        (d)2參考答案:b8. 對于使成立的所有常數(shù)中,我們把的最小值1叫做的上確界,若

6、,且,則的上確界為(   )a.             b.            c.             d.-4參考答案:b9. 宋元時期數(shù)學名著算學啟蒙中有關于“松竹并生”的問題:“松長五尺,竹長兩尺,松日自半,竹日

7、自倍,松竹何日而長等”.下圖是源于其思想的一個程序框圖,若輸入的a,b分別是5,2,則輸出的n等于(    )a2         b3       c.4         d5參考答案:c10. 若x,y滿足約束條件,則目標函數(shù)z=7x+y的最大值為()a5b8c17d19參考答案:a【考點】簡單線性規(guī)劃【專題】方程思想;數(shù)形結(jié)合法;不等式的解法

8、及應用【分析】作出不等式組對應的平面區(qū)域,根據(jù)z的幾何意義,利用數(shù)形結(jié)合即可得到結(jié)論【解答】解:不等式組對應的平面區(qū)域如圖:由z=7x+y得y=7x+z,平移直線y=7x+z,則由圖象可知當直線y=7x+z經(jīng)過點c時,直線y=7x+z的截距最大,此時z最大,由,解得,即a(1,2),此時z=7+2=5,故選:a【點評】本題主要考查線性規(guī)劃的應用,根據(jù)z的幾何意義,利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關鍵二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 若(為虛數(shù)單位)為純虛數(shù),則實數(shù)的值為       參考答案:2因為為純虛數(shù),所以,解得。12.

9、已知數(shù)列an為等差數(shù)列,且a2013+a2015=,則a2014(a2012+a2014+a2016)的值為參考答案:【分析】由等差數(shù)列通項公式得,由此能求出a2014(a2012+a2014+a2016)的值【解答】解:數(shù)列an為等差數(shù)列,且a2013+a2015=,a2014(a2012+a2014+a2016)=a2014?3a2014=3a20142=故答案為:【點評】本題考查等差數(shù)列的公差的求法,是基礎題,解題時要認真審題,注意等差數(shù)列的性質(zhì)的合理運用13. 設三角形abc的內(nèi)角a,b,c所對的邊長分別是a,b,c,且,若abc不是鈍角三角形,則的取值范圍是參考答案:(1,4【考點】

10、余弦定理【分析】先求得c的范圍,由正弦定理及兩角和的正弦函數(shù)公式化簡為1+,由角c越大,越小,求得的取值范圍【解答】解:三角形abc中,若abc不是鈍角三角形,由a+c=,可得c利用正弦定理可得=1+,顯然,角c越大,越小當c=時,cosc=0,則=1;當c時, =1+(1,4)綜上可得,(1,4,故答案為:(1,414. 已知向量, ,且為銳角,則角=_ 參考答案:15. 已知雙曲線=1(a0,b0)的一條漸近線方程是y=x,它的一個焦點在拋物線y2=48x的準線上,則雙曲線的方程是參考答案:【考點】雙曲線的簡單性質(zhì)【專題】計算題;圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程【分析】由拋物線標準方程易得其準線

11、方程6,可得雙曲線的左焦點,此時由雙曲線的性質(zhì)a2+b2=c2可得a、b的一個方程;再根據(jù)焦點在x軸上的雙曲線的漸近線方程得a、b的另一個方程那么只需解a、b的方程組,問題即可解決【解答】解:因為拋物線y2=48x的準線方程為x=12,則由題意知,點f(12,0)是雙曲線的左焦點,所以a2+b2=c2=144,又雙曲線的一條漸近線方程是y=x,所以=,解得a2=36,b2=108,所以雙曲線的方程為故答案為:【點評】本題考查雙曲線的標準方程,以及雙曲線的簡單性質(zhì)的應用,確定c和a2的值,是解題的關鍵16. 若(為虛數(shù)單位),則_參考答案:因為,所以,即,所以,即,所以。17. 已知函數(shù),將的圖

12、像向左平移個單位,再向上平移個單位,得到函數(shù)的圖象,若函數(shù)在上至少含有個零點,則的最小值為               參考答案:三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 已知函數(shù)(a0,a1)是奇函數(shù)(1)求實數(shù)m的值;(2)判斷函數(shù)f(x)在(1,+)上的單調(diào)性,并給出證明;(3)當x(n,a2)時,函數(shù)f(x)的值域是(1,+),求實數(shù)a與n的值參考答案:【考點】4l:對數(shù)函數(shù)的值域與最值;4o:對數(shù)函數(shù)的

13、單調(diào)性與特殊點【分析】(1)根據(jù)奇函數(shù)的定義可知f(x)+f(x)=0,建立關于m的等式關系,解之即可;(2)先利用函數(shù)單調(diào)性的定義研究真數(shù)的單調(diào)性,討論a的取值,然后根據(jù)復合函數(shù)的單調(diào)性進行判定;(3)先求函數(shù)的定義域,討論(n,a2)與定義域的關系,然后根據(jù)單調(diào)性建立等量關系,求出n和a的值【解答】解:(1)函數(shù)(a0,a1)是奇函數(shù)f(x)+f(x)=0解得m=1(2)由(1)及題設知:,設,當x1x21時,t1t2當a1時,logat1logat2,即f(x1)f(x2)當a1時,f(x)在(1,+)上是減函數(shù)同理當0a1時,f(x)在(1,+)上是增函數(shù)(3)由題設知:函數(shù)f(x)的

14、定義域為(1,+)(,1),當na21時,有0a1由(1)及(2)題設知:f(x)在為增函數(shù),由其值域為(1,+)知(無解);當1na2時,有a3由(1)及(2)題設知:f(x)在(n,a2)為減函數(shù),由其值域為(1,+)知得,n=119. 已知函數(shù)()求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;()設,為函數(shù)f(x)的兩個極值點,求證參考答案:()函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間,(0,1),單調(diào)遞減區(qū)間;()見解析【分析】()先求得函數(shù)的導數(shù),然后結(jié)合導數(shù)與單調(diào)性的關系,即可求得函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;()由()可得,構(gòu)造新函數(shù),轉(zhuǎn)化為求解的范圍問題,結(jié)合導數(shù)及函數(shù)性質(zhì)可求【詳解】()由題意,函數(shù)的定義域,且,當或時,函數(shù)單調(diào)遞

15、增;當時,函數(shù)單調(diào)遞減,故函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間,單調(diào)遞減區(qū)間;()不妨設,則由(1)可知,所以,令(其中),則,可得,即在上單調(diào)遞減,且,故存在使得,即,當時,單調(diào)遞增,當時,單調(diào)遞減,故當時,取得最大值,因為,結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)可知,當時,故,所以,即【點睛】本題主要考查導數(shù)在函數(shù)中的綜合應用,以及不等式的證明,著重考查了轉(zhuǎn)化與化歸思想、分類討論、及邏輯推理能力與計算能力,對于此類問題,通常要構(gòu)造新函數(shù),利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,求出最值,進而得出相應的含參不等式,從而求出參數(shù)的取值范圍;也可分離變量,構(gòu)造新函數(shù),直接把問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問題20. 如圖,在三棱柱abc-a1b1c1中,側(cè)面

16、abb1a1,acc1a1均為正方形,bac=90°,點d是棱b1c1的中點(1)求證:a1d平面bb1c1c;(2)求證:ab1平面a1dc;(3)求平面a1dc與平面a1ca的夾角的余弦值參考答案:()證明:因為側(cè)面均為正方形,    所以,    所以平面,三棱柱是直三棱柱1分    因為平面,所以, 2分    又因為,為中點,所以          

17、0;  3分    因為,所以平面      4分()證明:連結(jié),交于點,連結(jié),    因為為正方形,所以為中點,    又為中點,所以為中位線,    所以,            6分    因為平面,平面,    所以平面  

18、;    8分()解: 因為側(cè)面,均為正方形, ,    所以兩兩互相垂直,如圖所示建立直角坐標系    設,則    ,                             9分 &#

19、160;  設平面的法向量為,則有    , ,    取,得                            10分    又因為平面,所以平面的法向量為,11分    , 

20、0;                  因為二面角是鈍角,    所以,二面角的余弦值為              12分21. 在abc中,內(nèi)角a,b,c的對邊分別為a,b,c,且.(1)求;(2)若,求b.參考答案:(1) (2) 或5.【分析】(1)利用降冪公式和正弦定理可把題設條件轉(zhuǎn)化為,從而得到,再根據(jù)同角的三角函數(shù)的基本關系式可求.(2)利用余弦定理渴求b.【詳解】解:(1)由題意知,化簡得,由正弦定理得,因為,所以,且為內(nèi)角,即.(2)由余弦定理得,所以,所以,所以或5.【點睛】在解三角形中,如果題設條件是關于邊的二次形式,我們可以利用余弦定理化簡該條件,如果題設條件是關于邊的齊次式或是關于內(nèi)角正弦的齊次式,那么我們可以利用正弦定理化簡該條件,如果題設條件是邊和角的混合關系式,

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