2022年小學(xué)五年級(jí)硬筆書法寫字課教學(xué)案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載完善 word 格式編輯（訓(xùn)練部最新規(guī)定）學(xué)校五年級(jí)硬筆書法寫字課教案全冊(cè)書法教學(xué)方案教學(xué)進(jìn)程：課周序號(hào)教學(xué)內(nèi)容課題時(shí)次1寫好鋼筆字的意義和正確的學(xué)習(xí)方法122正楷筆畫的名稱及寫法（一）143正楷筆畫的名稱及寫法（二）164正楷筆畫的名稱及寫法（三）185正楷筆畫的名稱及寫法（四）1106正楷筆畫的名稱及寫法（五）1127正楷筆畫的名稱及寫法（六）1148課程 考核116教學(xué)過程一：課題寫好鋼筆字的意義和正確的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)指導(dǎo)參考資料精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載完善 word 格式編輯精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)通過

2、講解寫好鋼筆字的意義和正確的學(xué)習(xí)方法,讓同學(xué)寫好鋼筆字的作用和方法；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn).難點(diǎn)寫好鋼筆字的意義和正確的學(xué)習(xí)方法；教學(xué)媒體課前同學(xué)預(yù)備方格本.鋼筆一.我國訓(xùn)練學(xué)家.文字學(xué)家.詩人郭沫如早就在1962 年指出：“培育中學(xué)校生寫好字, 不肯定要人人都成為書法家, 總要把字寫得合乎規(guī)格,比較端正.潔凈.簡(jiǎn)單認(rèn)；這樣養(yǎng)成 習(xí)慣有好處,能夠使人細(xì)心,簡(jiǎn)單集中意志,善于愛護(hù)人；草 草了事,粗枝大葉,獨(dú)斷專行,為簡(jiǎn)單誤事的；”大書法家沈 尹默說：“練字不但對(duì)身體有好處,而且可以養(yǎng)成善于觀看. 考慮.處理事務(wù)的敏捷和安靜的頭腦；”他們兩位都為當(dāng)代著 名書法家,他

3、們的話,為一生學(xué)字的體會(huì)總結(jié),很有道理；即使在現(xiàn)在電腦普及的時(shí)代, 鋼筆仍為不行取代的主要書寫工具；“字為人的臉面”,因此,從同學(xué)時(shí)代起開頭進(jìn)行正規(guī)的鋼筆字訓(xùn)練,將受益終身；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)流程練一手瀟灑美麗的字, 塑一張高素養(yǎng)其次臉孔； 練一手瀟灑美麗的字,增一份贏得勝利的自信；你想用瀟灑美麗的字, 來裝飾你美好的人生嗎？那就趕快行動(dòng)起來,堅(jiān)持不懈, 刻苦努力,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,信任你肯定會(huì) 取得勝利的！二.依據(jù)教學(xué)體會(huì),采納以下學(xué)習(xí)方法,可以收到事半功倍的學(xué)習(xí)成效；1.臨帖和摹帖臨帖和摹帖為學(xué)習(xí)書法的必經(jīng)之路,要堅(jiān)決不移；摹帖和臨帖各有所

4、長(zhǎng),成效各異；姜夔續(xù)書譜中說： “臨書易失古人位置,而多得古人筆意,摹書易得古人位置, 而多失古人筆意；臨書易近,摹書易忘,經(jīng)意與不經(jīng)意也；夫臨摹之際,毫發(fā)失真,就表情頓異,所貴詳謹(jǐn)；”精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)指導(dǎo)參考資料精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載完善 word 格式編輯摹帖,就為把薄紙蒙在帖上,直接描畫,猶如描紅,多摹 幾遍,有利于把握字形結(jié)構(gòu)； 臨帖,就為看著字帖, 照著去寫；只要認(rèn)真認(rèn)真, 便簡(jiǎn)單把握筆法筆意, 從而把范本的精髓學(xué)到手；只摹不臨,雖然間架不錯(cuò),但沒有筆法,字就僵化,缺乏 神采；初學(xué)者宜臨摹并用,相互補(bǔ)充；2.臨帖的方法臨帖要做

5、到三要：一要眼到手到心到；二要少而精；三要不斷比較；眼到手到心到,為指臨帖時(shí)思想高度集中,全神貫注,不 僅用眼睛看,用手認(rèn)真寫,而且要開動(dòng)腦筋,摸索怎樣臨才能臨得象；少而精,為指每天規(guī)定五到十來個(gè)字,反復(fù)寫,集中力氣打消滅戰(zhàn),盡量消化它,最好能把握它；假如字一下子臨得許多,往往會(huì)象抄書一樣,印象不深；不斷比較, 為指臨了一遍后, 把自己臨的字同帖上的字進(jìn)行比較,看那一筆寫得好,那一筆寫得不好；字形結(jié)構(gòu)為否擺穩(wěn),究竟象不象；要找出差距看出缺點(diǎn),從而加以改進(jìn)；臨一 遍,比較一遍,改進(jìn)一遍；不斷臨,不斷比較,不斷改進(jìn),就 會(huì)越寫越象,越寫越好了；3.連續(xù)不斷,持之以恒任何事情都有一個(gè)從量變到質(zhì)變的進(jìn)

6、展過程；練字也一樣, 寫得太少,沒有把握,當(dāng)然談不上進(jìn)步,而生硬機(jī)械地多寫,疲 倦了,成效也不好；依據(jù)體會(huì),楷書練字臨帖,每天差不多要 寫二百多字, 必需一次性連續(xù)不斷寫完； 這才能達(dá)到肯定的量才有肯定成效, 較佳的量才能達(dá)到較佳的成效；這也為錘煉毅力的好方法； 學(xué)習(xí)時(shí)要象蚯蚓鉆進(jìn)泥土里似的,一頭鉆進(jìn)字帖里,用心致志；每天抽肯定時(shí)間臨摹帖,滴水穿石,日久見功 夫,辛勤耕耘,肯定會(huì)有收成；學(xué)習(xí)指導(dǎo)參考資料精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載完善 word 格式編輯教學(xué)成效反饋教學(xué)過程二：課題正楷筆畫的名稱及寫法（一）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)通過講解正楷筆畫

7、的名稱及寫法,讓同學(xué)把握正楷筆畫的名稱及寫法；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn).難點(diǎn)寫好點(diǎn)畫教學(xué)媒體課前同學(xué)預(yù)備鋼筆方格本點(diǎn)：楷書中的點(diǎn)豐富多彩,有側(cè)點(diǎn).垂點(diǎn).挑點(diǎn).撇點(diǎn). 長(zhǎng)點(diǎn)等；點(diǎn)的形狀雖然不同,但都如人的眼睛,顧盼生情,最 為傳神；因此,點(diǎn)要寫得圓滿精致, 或象高山上滾下來的石頭,勢(shì)猛力足；或象蘋果中的內(nèi)核,渾厚圓潤；點(diǎn)為筆畫和筆法的基礎(chǔ)；全部筆畫都為從點(diǎn)開頭延長(zhǎng)的；它在書寫結(jié)構(gòu)組合中起著“畫龍點(diǎn)睛”的作用；所謂“一點(diǎn)成精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)流程一字之規(guī),一字乃終篇之準(zhǔn)”；（ 1）右側(cè)點(diǎn)：因點(diǎn)取側(cè)勢(shì),故叫側(cè)點(diǎn)；寫法為落筆要輕,向右下 45

8、°按筆,再順勢(shì)斜下頓筆,然后筆尖向左內(nèi)快速提起回鋒；表現(xiàn)為線條由細(xì)到粗, 顏色由淺到深； 如：“泛.掠.濱”等；（ 2）左垂點(diǎn)：因形似垂露,故叫垂點(diǎn)；寫法為由輕到重, 從右至左下呈 1520°,再順勢(shì)向直下,由快到慢按筆,然后筆尖向右內(nèi)快速提起回鋒； 表現(xiàn)為由細(xì)到粗, 由淺到深；如“小.濱.東.京”等字中的垂點(diǎn)；（ 3）挑點(diǎn)：形似挑畫,但比挑畫短小有力；寫法為落筆由按到提,由重到輕,由慢到快,從右下45°頓筆,轉(zhuǎn)筆向 右上呈 45°,快速用力挑出；如：掠.勻.羊等字中的挑點(diǎn)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)指導(dǎo)參考資料精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)

9、習(xí)資料 - - - 歡迎下載完善 word 格式編輯（ 4）撇點(diǎn)：形似短斜撇, 但更短小些；寫法為向右下 45° 落筆,然后轉(zhuǎn)筆向左下45°快速撇出；如六.只.總.普等 字中的撇點(diǎn)；（ 5）長(zhǎng)點(diǎn)：為側(cè)點(diǎn)的延長(zhǎng),故名；寫法為落筆要輕,隨著向右下方 45°行筆逐步用力,最終斜下按拉,頓筆回鋒收筆；長(zhǎng)點(diǎn)的形狀,上細(xì)下粗,顏色從淺到深；楷書中有不少字的捺畫為用長(zhǎng)點(diǎn)來代替,故又稱“反捺”；如“女.以.李.英”等字中的長(zhǎng)點(diǎn)； 2.書寫練習(xí)：方黨學(xué)效教學(xué)成效反饋教學(xué)過程三：課題正楷筆畫的名稱及寫法（二）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)通過講解正楷筆畫的名稱

10、及寫法,讓同學(xué)把握正楷筆畫的名稱及寫法；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn).難點(diǎn)寫好橫畫教學(xué)媒體課前同學(xué)預(yù)備鋼筆方格本橫：橫畫在漢字中起著橫梁般的作用,它的長(zhǎng)短變化就平穩(wěn)整個(gè)漢字結(jié)構(gòu),因此,既要堅(jiān)挺扎實(shí),又要生動(dòng)活潑；寫橫 畫不論長(zhǎng)短,為適合人的視覺成效,都要寫得左低右高,略帶 斜勢(shì)；但也不能太斜,以5°7°為宜,一般短橫要斜,長(zhǎng)橫精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)流程基本平正；（ 1）右輕橫： 因勢(shì)向下凹,故又稱凹橫；寫法為起筆作頓,然后轉(zhuǎn)筆向右上呈7°斜行,最終順勢(shì)輕按回鋒收筆；右輕橫大都在字的第一筆,快捷有氣概；如“土.王

11、.五.至” 等字中的右輕橫；（ 2）左輕橫： 因勢(shì)向上仰, 故又稱仰畫； 寫法為輕起筆,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)指導(dǎo)參考資料精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載完善 word 格式編輯向右逐步用力,最終輕頓筆回鋒收筆,左低右高,左細(xì)右粗；左輕橫常和左豎相接,在筆畫中間,有時(shí)也可在第一筆；如： “上.正.旦.直”等字中的左輕橫；（ 3）長(zhǎng)橫：因勢(shì)向下覆,故又稱覆畫；寫時(shí)起筆作頓,然后向右上行筆,終止處頓筆回鋒收筆；由于頭尾用筆重,速度慢,中間用筆輕.速度快,因此,整個(gè)橫畫為頭尾粗,中間細(xì),在平直中略帶弧形, 中間部分稍挺起, 顯得很有力氣； 如： “下.萬.不

12、.百”等字中的長(zhǎng)橫；仍有在字的底部和中部的長(zhǎng)橫基本平正；如“衛(wèi).亞.安.青”等字中的長(zhǎng)橫；2.書寫練習(xí)：匹.樹.有.姿教學(xué)成效反饋教 學(xué)過 程四 ：課題正楷筆畫的名稱及寫法（三）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)通過講解正楷筆畫的名稱及寫法,讓同學(xué)把握正楷筆畫的名稱及寫法；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn).難點(diǎn)寫好豎畫教學(xué)媒體課前同學(xué)預(yù)備鋼筆方格本豎：豎畫在漢字中起著支柱的作用,必需寫得挺立堅(jiān)勁,它要象一個(gè)人立正的樣子,胸腰挺起,精神抖擻,雄赳赳.氣精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)流程昂昂；切不行左歪右斜,更不能彎腰曲背；（ 1）懸針

13、豎：形似一根扎鞋底的鋼針,故叫懸針豎；寫法為右下落筆, 稍用力按一下, 立即轉(zhuǎn)筆直下； 力氣由重到輕,速度由慢到快,最終到3/4 處提筆出鋒,力到鋒端；收筆不能太快,太尖細(xì)猶如鼠尾；懸針豎大都為字的最終一筆,位置在 中間居多,有的在右邊；如“中.平.年.都”等字中的懸針精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)指導(dǎo)參考資料精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載完善 word 格式編輯豎；（ 2）垂露豎：象在一根木棒上懸著一滴露水,故叫垂露豎；寫法為右下落筆,稍按,然后轉(zhuǎn)筆直下,收筆時(shí)順勢(shì)向下按拉,立即空回鋒收筆；垂露豎大都為一個(gè)字的左豎或右豎,少數(shù)為中豎；如“門.同.術(shù).引”等

14、字中的垂露豎；（ 3）短豎：起筆輕作頓,立即轉(zhuǎn)筆直下,順勢(shì)按拉回鋒收筆；短豎在與短橫相逢時(shí),起筆不作頓；如“日.且.貝.具”等字中的短豎；有時(shí)短豎稍向右斜,如“口.回.南.而”等字中的短豎；2.書寫練習(xí)：來.監(jiān).想.修教學(xué)成效反饋教學(xué)過程五：課題正楷筆畫的名稱及寫法（四）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)通過講解正楷筆畫的名稱及寫法,讓同學(xué)把握正楷筆畫的名稱及寫法；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn).難點(diǎn)寫好撇畫教學(xué)媒體課前同學(xué)預(yù)備方格本鋼筆撇：撇猶如人的手足,可伸可屈,在結(jié)構(gòu)組合中,它主要 起到平穩(wěn)字勢(shì)的作用；撇的形狀伸展,筆意流暢,瀟灑時(shí)猶如 蘭葉,

15、豎實(shí)處恰似大象的長(zhǎng)牙, 撇畫用筆由按到提, 由重到輕,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)流程速度由慢而快,線條由粗而細(xì),顏色由深到淺；撇時(shí)要行筆輕 捷均呈撇尖形,撇尖角度要按字中所處的位置而定,力求精確,使字搭配穩(wěn)當(dāng)；（ 1）短平撇：一般在字的頂部,寫得短而平,否就,頭重腳輕,不成比例；寫法為起筆向右作頓,立即轉(zhuǎn)筆向左下 15°快速提筆出鋒；宜平.宜短, “如鳥啄食”；如“千.反.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)指導(dǎo)參考資料精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載完善 word 格式編輯毛.禾”等字中的短平撇；（ 2）短斜撇：一般在字的左肩部位

16、；寫法為起筆作頓, 立即轉(zhuǎn)筆向左下 45°快速出鋒；特點(diǎn)為短小,尖銳,有力；如“牛.升.生.行”等字中的短斜撇；（ 3）斜撇：一般猶如人的胳膊或腿,與斜捺相對(duì)而出,呈 45°角度；寫法為起筆作頓,然后轉(zhuǎn)筆向左下,由慢而快撇出,力到鋒端；斜撇要有肯定弧度,切忌寫成直撇或彎曲過度；如“人.文.木.米”等字中的斜撇；（ 4）豎撇：寫法為起筆作頓,立即轉(zhuǎn)筆直下,約在三分之二處,向左下撇出； 撇出的地方常有弧形的意味；出現(xiàn)多半為豎,很少一部分為撇；如 “月.用.師.病”等字中的豎撇；（ 5）豎斜撇：寫法為起筆作頓,立即調(diào)轉(zhuǎn)筆鋒向下,寫至一半時(shí)向左下 45°弧形撇出；通常和橫

17、畫交叉時(shí),豎斜撇和捺呈對(duì)稱形式；一般橫畫以上較直, 以下就漸成斜撇；如“大.夫.春.火.夾”等字中的豎斜撇；（ 6）直撇：寫法為起筆作頓,然后轉(zhuǎn)筆向左下呈45°撇 出,因筆畫較直,故叫直撇；如：“在.老.考.孝”等字中 的直撇；2.書寫練習(xí)：孝床秀美教學(xué)成效反饋教學(xué)過程六：課題正楷筆畫的名稱及寫法（五）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)通過講解正楷筆畫的名稱及寫法,讓同學(xué)把握正楷筆畫的名稱及寫法；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn).難點(diǎn)寫好捺畫教學(xué)媒體學(xué)習(xí)指導(dǎo)參考資料精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載完善 word 格式編輯課前同學(xué)

18、預(yù)備方格本鋼筆捺：捺,亦同人的手足；古人說,捺的“伸縮異度,變化 多端,要如魚翼.鳥翅,有翩翩得意之狀”；捺有斜捺,平捺 之分,斜捺往往順著斜撇而來,角度為45°；平捺因在字的 下面,大都取逆勢(shì),角度較平,古時(shí)講一波三折,有波勢(shì),有 折態(tài),有節(jié)奏；寫捺最忌一筆拓下, 又忌曲折過度； 一筆拓下,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)流程無波味,不成詳細(xì)形狀； 曲折過度, 棱角太突出, 特別不自然；（ 1）斜捺：落筆宜輕,逐步向右下呈45°行筆至捺腳處用力稍駐,再慢慢平挑出尖；用筆由輕而重再輕,先提再按又 提,速度由快至慢再快,線條由細(xì)而粗再細(xì)；如：“人.文. 木.

19、來”等字中的斜捺；（ 2）平捺：因其角度小,故叫平捺,寫法為順勢(shì)逆鋒起筆,轉(zhuǎn)鋒橫行,立即向右下行筆,平中略斜,逐步用力,最終至捺腳 處稍駐,平平挑出,筆尖慢慢離開紙面；平捺大都在走之底處用；如：“之.進(jìn).這.迎”等字中的平捺；2.書寫練習(xí)：趣.過.泛.放精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)成效反饋教學(xué)過程七：課題正楷筆畫的名稱及寫法（六）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)通過講解正楷筆畫的名稱及寫法,讓同學(xué)把握正楷筆畫的名稱及寫法；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn).難點(diǎn)寫好鉤畫教學(xué)媒體課前同學(xué)預(yù)備方格本鋼筆學(xué)習(xí)指導(dǎo)參考資料精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載完善 word 格式編輯鉤：為筆畫的附屬物, 為由于某些筆畫的連接呼應(yīng)而產(chǎn)生的；漢朝以前的文字幾乎沒有鉤,漢隸也極少有鉤；鉤本身就起連帶作用