六年級的建議書范文錦集五篇

1、六年級的建議書范文錦集五篇六年級的建議書 篇 1尊敬的校長：您好！ 我是六年級二班的一名學(xué)生， 為了讓我們的校園 環(huán)境更加優(yōu)美，設(shè)備更加齊全，我想向您提一些建議。首先，校園的環(huán)境還需要改善?，F(xiàn)在，地上隨處可以看 見果皮紙屑，同學(xué)們的行為往往不盡人意：樓上的同學(xué)常常 把廢紙扔到樓下，有的同學(xué)干脆把吃剩的早餐倒在樹根 下每次我們清掃清潔區(qū)都要花好長時間，有時剛掃完又 有人扔垃圾了。建議您每周五下午都讓全校師生進行一次清 潔大掃除，平時還要要求教師多對學(xué)生進行一些必要的教 育，還可以舉辦一些有關(guān)環(huán)境保護的征文、演講比賽，增強 同學(xué)們的環(huán)保意識，以便讓學(xué)校的環(huán)境更加優(yōu)雅。其次是學(xué)校北面的體育器材。 每

2、當下課， 就有許多同學(xué) 到那里玩單杠、爬橫梯。其中有一條豎桿已經(jīng)很不穩(wěn)定了， 前幾天有個學(xué)生爬上去，搖搖晃晃，一不小心可能就會掉下 來。下面種的草不多，要是從那么高的地方摔下來，后果一 定不堪設(shè)想。我建議學(xué)校對這些器材進行加固，以保證同學(xué) 們的人身平安。這就是我的一點建議，如果有什么不妥當，請您指出， 如果適宜，請您采納。祝您身體健康！萬事如意！ 六年級的建議書 篇 2 敬愛的校長：您好！ 我是一名即將離校的小學(xué)畢業(yè)生。在母校的這六年間， 我增長了許多知識，素質(zhì)也得到了提高。在此，首先感謝您 多年來對我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪淺。為了把 我校建設(shè)成為先進、文明單位，為了讓同學(xué)們能夠在舒

3、適的 環(huán)境中學(xué)習，您付出了許多，許多為了讓學(xué)校越辦越好， 讓學(xué)弟學(xué)妹們有個更好的學(xué)習環(huán)境，我想向您提出幾點建 議。首先， 我覺得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用。 圖書閱 覽室是同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習知識、開拓視野的另一個好地方。 您可以發(fā)動同學(xué)們捐書。閱覽室建成后，給每位同學(xué)都制發(fā) 一張借書卡，上面有借書人的姓名和班級。同學(xué)們憑著借書 卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書，并向管理員做好詳細 的登記。倘假設(shè)有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處分。這樣，同學(xué) 們既能在讀書中學(xué)到知識，又能養(yǎng)成保護書本的好習慣，兩 全其美。其次，放學(xué)時，全校那么多同學(xué)幾乎同時出校門，校園 頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學(xué)按班序排隊出

4、校 門。這樣，既不會太擁擠，保證了平安，又可以讓同學(xué)們更 快地離開學(xué)校回家。最后， 如果條件允許的話， 可以在外操場的周圍修一條 跑道，再在內(nèi)操場添置一些體育設(shè)施，讓同學(xué)們下課了有地 方可以鍛煉身體， 放松身心。 這樣也讓校園到處充滿了活力， 到處充滿生機。以上是我的幾點建議， 供校長參考。 我還要再次感謝學(xué) 校和老師的培養(yǎng)教育。學(xué)校的朗朗讀書聲，一草一木，將會 在我的記憶里永存！祝您身體健康心想事成！六年級的建議書 篇 3 尊敬的教育局局長：您好！我是一個小學(xué)六年級的學(xué)生， 我們剛剛學(xué)了一組與環(huán)境 保護有關(guān)的課文，我很震撼，也很傷心。我的腦海里老是浮 現(xiàn)一棵棵樹倒下的情景，看到了那些不顧一切

5、亂砍伐的 人而更讓我痛心的是，這樣的現(xiàn)象經(jīng)常在我身邊出現(xiàn)。比方，有些小孩子們拿著紙飛機飛，很多好好的紙張被丟 棄這些潔白的紙，都是從那些樹制造的。而那些樹，是 要經(jīng)歷過幾十年才能種出來的。現(xiàn)在的人類在瘋狂地用紙， 許多高大的樹葉成了矮矮的樹樁。所以，我想除了幾條解決 用紙過多的方法：一、現(xiàn)在家家戶戶都有了電腦。 但是這電腦卻讓許多孩 子的學(xué)習變得很差，因為玩游戲時間太長了。所以，我提出 建議，讓全深圳市的小學(xué)都用電腦寫作業(yè)。這樣，不僅讓孩 子玩游戲的時間減少，而且如果做作業(yè)不用紙，就保護了許 多的樹木，這樣，樹就不會遭殃了。二、許多的孩子買一本書，看一下就不看了，根本就沒 學(xué)進什么東西，還買的

6、是很多頁數(shù)的紙，有時候，書會找不 到，這樣又浪費了一本書，但浪費的還是紙??！所以，我覺 得孩子應(yīng)該在網(wǎng)上看書，既不會找不到書，又不會浪費太多 的木材，真是一舉兩得啊！我們來到這個世界， 應(yīng)該是保護地球， 應(yīng)該用我們先進 的科技技術(shù)來保護地球，而不是用我們先進的技術(shù)來破壞 它。人們，行動吧，讓我們的地球母親變得更美麗，更健康 吧！六年級的建議書 篇 4敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好！ 感謝您在百忙之中能閱讀這封信。 我即將小學(xué)畢業(yè)，離開母校。回憶五年來的小學(xué)生涯，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師 對工作認真負責的敬業(yè)精神讓我敬佩，還有我們學(xué)校那良好 的校風、嚴格的紀律必將對我以后的學(xué)習有著很大的幫助。 我要留下對母校的美好祝

7、愿，也向母校提幾條建議：1、開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外 閱讀的 . 條件和時機。每隔一段時間進一批新書。因為惟有 閱讀，才能開闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué) 到課本上學(xué)不到的東西。還能對課內(nèi)的知識進一步穩(wěn)固，使 同學(xué)們的學(xué)習有所提高。2、我們的祖國不需要只會高談闊論、 紙上談兵的庸才， 因此，我建議學(xué)校多開展課外活動，給每個年級，每隔一短 時間安排一次課外活動， 讓同學(xué)們真正接近自然， 放松身心， 寓教于樂， 健康成長。 讓同學(xué)們走出分數(shù)的繩索， 走出校園， 走進巧奪天工的大自然，走進充滿競爭的社會，培養(yǎng)學(xué)生的 自立能力。3、每周給同學(xué)們多安排計算機課。現(xiàn)在是信息時

8、代， 應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識，讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng)、查資 料，通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于 給同學(xué)們插上了接觸社會、學(xué)習更多知識的翅膀。4、把實驗室開放起來，不然上自然課的時候，不管老 師怎么費盡口舌，我們難免也會有一那些不懂得地方。如果 實驗室開放了，我們有不懂的問題做一下實驗就知道了，而 且記憶非常深刻。5、要盡量減輕同學(xué)們課外作業(yè)的負擔。 敬愛的校長， 我的建議可行嗎？衷心地祝愿我們的學(xué)校 越辦越好。此致敬禮祝：全體老師工作順利！身體健康！六年級的建議書 篇 5尊敬的校長先生：我是本校一名六年級的學(xué)生， 我們的學(xué)校道路整潔， 綠 化繁多，給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習環(huán)境。

9、但是，再好的地方 也有美中缺乏之處，這些美中缺乏之處使我們心目中學(xué)校的完美形象大打折扣樓梯口衛(wèi)生間里的水龍頭無時不在“嘩嘩歌唱，并且 它沒有一個“聽眾 ，只有“孤樂自賞 ，珍貴的水資源就這 樣浪費掉了。每當同學(xué)洗手時，總愛把水開到最大，讓水花 濺到別人身上，但在自己得到快樂的同時，大量的水資源被 浪費了。誰是萬物都需要的珍貴資源， 動物需要水， 植物需要水， 人更需要水。珍惜水，這是人人都明白的道理，可是，要做 到為什么那么難呢？我想，之所以會發(fā)生浪費誰的現(xiàn)象，是 因為同學(xué)對珍惜水的意志還不堅實，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習 慣。我作為一名小學(xué)生， 以自己的思想對您提出以下幾點建 議：1、在水池邊多增加一些關(guān)于保護水資源的告示牌。2、利用星期一講話時間， 強調(diào)關(guān)于珍惜水資源的口號。