(完整版)人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)試題

1、人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)試題榮邦中心學(xué)校陳獻(xiàn)壯一、冷靜思考，正確填空（每空1分，共22分）。1、在1.8, -2, +2,0, -,28, - 1.5這些數(shù)中，自然數(shù)有（），小數(shù)有（）,分?jǐn)?shù)有（）, 正數(shù)有（），負(fù)數(shù)有（），最小的數(shù)是（），最大的數(shù)是（）o2、正數(shù)和負(fù)數(shù)表示的量具有（）意義。3、如果+ 50元表示收入50元，那么支出25元記作（）元。4、如果向東走40米，記作+ 40米，那么一40米表示（）。5、如果+ 2000元表示收入2000元，那么一1700元表示（）。6、某地昨天氣溫：一25,那么最大溫差是（）7、在數(shù)軸上，一2到0距離和（）到0的距離一樣。8、小明轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，

2、如果+ 3表示沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)了 3圈，那么沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)12圈表示 為（）。9、下表是我國(guó)四個(gè)城市一月份的平均氣溫，把它們按從高到低的順序排列。北京哈爾濱廣州上海一5 -19.8 17,2 3.8（）（）（）（）10、下面每格表示2米，小兔的位置在0處。（1）小兔向西跳了 6米，請(qǐng)?jiān)谛⊥矛F(xiàn)在的位置標(biāo)出。（2）小兔現(xiàn)在一4處，說(shuō)明它向（）跳了（）米。（3）如果小兔先向西跳了 2格，又向東跳了 10米，小兔現(xiàn)在在（）處。東西-6-5-4-3-2-10123456 二、火眼金睛，明辨是非（對(duì)的記“ J ”，錯(cuò)的記“ X ”，每小題1分共10分）。（）1、零上12 （ + 12）和零下12 （-12

3、）是兩種相反意義的量。（）2、0是正數(shù)。（）3、數(shù)軸上左邊的數(shù)比右邊的數(shù)小。（）4、死海低于海平面400米，記作+400米。（）5、在 8.2、一4、0、6、一27 中，負(fù)數(shù)有 3 個(gè)。（）6、所有的正數(shù)都比負(fù)數(shù)大。（）7、自然數(shù)都是正數(shù)。（）8、-18>-8o（）9、-rc=rco（）10、最大的負(fù)數(shù)是一葭三、反復(fù)比較，慎重選擇（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，共10分）。1、對(duì)“0”的描述錯(cuò)誤的是（）。0是偶數(shù)0不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)既可能是正數(shù)也可能是負(fù)數(shù)0是自然數(shù)2、下面比較大小正確的是（）。 0< 一 1 一3>2 一口 <-3.1 -<-3、點(diǎn)A為數(shù)軸上表示一

4、3點(diǎn)，當(dāng)A點(diǎn)沿?cái)?shù)軸移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度到B點(diǎn)時(shí)，點(diǎn)B表示的數(shù)為 （）一7141或一74、如果規(guī)定向南走為正，那么一50米表示的意義是（）。向東走50米向西走50米向北走50米向南走50米 5、如圖所示，為一個(gè)正方體紙盒的展開(kāi)面，相對(duì)的面的數(shù)字相同，則A、B、C三個(gè)數(shù)依 次為（）。 2,0, ,1 2, 一l,0C 一 1,2。-1,0,2 2 -1 BA06、若高度升高1000米，相應(yīng)的氣溫下降5,現(xiàn)在地面氣溫是6C,則2000米高空的氣溫 是（）。 10 11 -4 -107、全班同學(xué)的平均身高是145cm,記作“0”，那么小華身高144cm,應(yīng)記作（）。 +144 cm 144 cm 1cm

5、144cm8、在數(shù)軸上0左邊的數(shù)是（）。負(fù)數(shù)可能是正數(shù)正數(shù)不能確定9、月球表面白天的平均氣溫是零上126C,夜間的平均氣溫是零下150C,晝夜溫差是（）。 276 24 -24 010、一種餅干包裝袋上標(biāo)著：凈重（150±5克），表示這種餅干標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量是150克，實(shí)際 每袋最少不少于（）克。 155 150 145 0 160四、動(dòng)手實(shí)踐，認(rèn)識(shí)數(shù)軸（共10分）。1、寫出A、B、C、D、E、F點(diǎn)表示的數(shù)，并將A點(diǎn)向右移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度，F(xiàn)點(diǎn)向左移動(dòng) 7個(gè)單位長(zhǎng)度，它們各表示什么數(shù)？。（5分）2、在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，并按從小到大的順序排列起來(lái)。（3 + 2 = 5分）1.53 5-5五、

6、仔細(xì)審題，認(rèn)真解答（共15分）。1、比較大小,在。里填上或"=:（8分）-7 O -5 1.5 O 0 O -2.4 -3.1 O 3.1 -3 O +3 -5 O 0 -3.5 0-2.5 - O -2、根據(jù)下面信息填寫表格。（7分）去年我國(guó)部分省市遭受到了暴雨洪澇災(zāi)害，下面是某水庫(kù)一周內(nèi)水位的變化情況，如果上漲 0.3m記作+0.3m,下降0.2m記作一0.2m。請(qǐng)你完成下表。星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期口上漲0.2m上漲0.3m上漲05m下降01m未漲未降下降0.2m下降。3m六、應(yīng)用知識(shí)，解決問(wèn)題（共31分）。1、下面是育新小學(xué)上個(gè)學(xué)期的收支情況，請(qǐng)你用正負(fù)數(shù)記錄

7、一下學(xué)校的收入和支出情況。（8分）9月份收入7710元（）元10月份支出6180元（）元11月份收入1100元（）元12月份支出600元（）元一月份支出1300元（）元這個(gè)學(xué)期學(xué)校有剩余金額嗎？如果有，請(qǐng)計(jì)算出結(jié)果。2、下表記錄了一輛公共汽車從起點(diǎn)站到終點(diǎn)站途中乘客數(shù)量的變化情況。（9分）停靠站起點(diǎn)站中間第1站中間第2站中間第3站中間第4站中間第5站中間第6站終 點(diǎn)站上下車人數(shù)+22 -4+ 6 -3+4 0+2 -5+ 1 -30 -7+ 1-14（1）說(shuō)說(shuō)中間6個(gè)站的上下人數(shù)各是多少？（2）中間的6個(gè)站，哪個(gè)站沒(méi)有人上車？哪個(gè)站沒(méi)有人下車？（3）從表中你還知道什么？3、如果以145cm為女同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)身高，超過(guò)145cm的用正數(shù)表示，不足145cm的用負(fù)數(shù)表示，請(qǐng)看下面的統(tǒng)計(jì)表。（6分）汪洋李列馬方劉梅張一李丁王辛+ 1 -2 -5 +3 +4 -1 0（1）這組同學(xué)中哪些同學(xué)達(dá)標(biāo)了？達(dá)標(biāo)率是多少？（2）以上女同學(xué)的實(shí)際身高各是多少？4、下表列出了國(guó)外幾個(gè)城市與北京的時(shí)差（帶正號(hào)的數(shù)表示同一時(shí)刻比北京時(shí)間早，如同 一時(shí)刻，北京為7時(shí)，則東