版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 回鄉(xiāng)偶書回鄉(xiāng)偶書 賀知章賀知章 少小離家老大回,少小離家老大回, 鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。 兒童相見不相識,兒童相見不相識, 笑問客從何處來。笑問客從何處來。(約(約 659 年年約約 744 年)唐代年)唐代著名詩人著名詩人,字季真,自號字季真,自號“四名狂客四名狂客”。越州永興。越州永興(今浙江蕭山)人(今浙江蕭山)人.小時候就以文詞知名,小時候就以文詞知名,書法也很好,擅長草書和隸書書法也很好,擅長草書和隸書.性情爽直,性情爽直,豁達(dá)而健談豁達(dá)而健談,與同時代的大詩人李白有很與同時代的大詩人李白有很深的友誼深的友誼.他寫的詩清新通俗,他寫的詩清新通俗,回鄉(xiāng)偶回鄉(xiāng)偶書書詠柳詠柳等
2、都是膾炙人口,千古傳頌等都是膾炙人口,千古傳頌的不朽名篇。的不朽名篇。賀知章賀知章偶偶 然 鄉(xiāng) 音音 鬢 毛衰衰 老客客 人 何何 處uynbn shui kh 組詞游戲組詞游戲音音 客客 何何回鄉(xiāng)回鄉(xiāng) 書書 (唐)賀知章(唐)賀知章 少小少小/離家離家/老大回,老大回, 鄉(xiāng)音鄉(xiāng)音/無改無改/鬢毛衰。鬢毛衰。 兒童兒童/相見相見/不相識,不相識, 笑問笑問/客從客從/何處來。何處來。偶偶2 理解詩意理解詩意回鄉(xiāng)偶書偶然作者辭官回家后,感慨很深,于是出于偶然寫了這首詩,寫了自己久別還鄉(xiāng)時的感觸。少小離家老大回,少小離家老大回,年輕的時候年輕的時候年老的時候年老的時候(自己)年輕的時候離開家鄉(xiāng),老
3、了(自己)年輕的時候離開家鄉(xiāng),老了才回到家鄉(xiāng)。才回到家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。 家鄉(xiāng)的口音沒有什么改變耳邊的頭發(fā)花白稀少了(自己)說話的口音沒有什么改變,(自己)說話的口音沒有什么改變,可是兩鬢頭發(fā)已經(jīng)斑白稀疏了??墒莾婶W頭發(fā)已經(jīng)斑白稀疏了。兒童相見不相識,兒童相見不相識,小孩小孩認(rèn)識認(rèn)識小孩見了我都不認(rèn)識。小孩見了我都不認(rèn)識。笑問客從何處來。笑問客從何處來。笑著問我,是從哪兒來的。哪里哪里把整首詩的意思說一說。把整首詩的意思說一說。 一群一群( )的孩子,(的孩子,( )地跑過來,笑呵呵地問道地跑過來,笑呵呵地問道:“ ?”回鄉(xiāng)偶書回鄉(xiāng)偶書唐-賀知章少小離家老大回,少小離家老大回
4、,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,兒童相見不相識,笑問客從何處來。笑問客從何處來。注注釋:釋:這首詩抒寫了久別回鄉(xiāng)的感懷。詩人從小離開家鄉(xiāng),五十年后才回來,雖然家鄉(xiāng)口音沒有改變,但須發(fā)卻已稀疏變白。晚輩們見了都不認(rèn)識,笑著問:“這位客人是從哪里來的?”鬢毛衰:老年人須發(fā)稀疏變白。3 3 體會詩情體會詩情這首詩寫的是作者剛剛回到久別的家鄉(xiāng)這首詩寫的是作者剛剛回到久別的家鄉(xiāng)時的情景。作者抓住回鄉(xiāng)時的一個細(xì)節(jié),時的情景。作者抓住回鄉(xiāng)時的一個細(xì)節(jié),表達(dá)了對家人既親切又陌生的感情,流表達(dá)了對家人既親切又陌生的感情,流露出無限的感慨。露出無限的感慨。4 4 練習(xí)檢測練習(xí)檢測( 1 )試著把
5、這首詩編個故事, 再演一演。( 2 )從詩中摘錄兩組反義詞 ( )( ) ( )( )少小老大離回回回 鄉(xiāng)鄉(xiāng) 偶偶 書書賀知章賀知章少少 小小 / / 離離 家家 / / 老大老大 回,回,鄉(xiāng)鄉(xiāng) 音音 / / 無無 改改 / / 鬢毛鬢毛 衰。衰。兒兒 童童 / / 相相 見見 / / 不不 相識,相識,笑笑 問問 / / 客客 從從 / / 何處何處 來。來。 賀知章回到故鄉(xiāng)后,面對熟悉的情和景,他一共寫了兩首回鄉(xiāng)偶書。欣賞第二首 離離 別別 家家 鄉(xiāng)鄉(xiāng) 歲歲 月月 多,多,近近 來來 人人 事事 半半 消消 磨。磨。惟惟 有有 門門 前前 鏡鏡 湖湖 水,水,春春 風(fēng)風(fēng) 不不 改改 舊舊
6、時時 波。波。 贈 汪 倫 李白李白乘船將欲行,李白乘船將欲行,忽聞岸上踏歌聲。忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。不及汪倫送我情。txngln作者簡介:作者簡介: 李白(李白(701-762),),字太白,號青蓮居士,字太白,號青蓮居士,唐代偉大的浪漫主義詩唐代偉大的浪漫主義詩人。他寫了大量歌頌祖人。他寫了大量歌頌祖國山河、揭露社會黑暗國山河、揭露社會黑暗和蔑視權(quán)貴的詩歌。他和蔑視權(quán)貴的詩歌。他的詩對后人有深遠(yuǎn)的影的詩對后人有深遠(yuǎn)的影響。響。李白一生既喜歡做詩,也很喜歡喝酒和游歷名川大山,李白一生既喜歡做詩,也很喜歡喝酒和游歷名川大山,汪倫非常仰慕他的才華,很想與
7、他結(jié)為朋友。可是,自己是汪倫非常仰慕他的才華,很想與他結(jié)為朋友。可是,自己是個無名小卒,怎么才能請到大詩人李白呢?他寫了一封信托個無名小卒,怎么才能請到大詩人李白呢?他寫了一封信托人帶給李白,上面寫道:人帶給李白,上面寫道:“先生,您喜歡游覽嗎?這里有十先生,您喜歡游覽嗎?這里有十里桃花;您喜歡喝酒嗎?這里有萬家酒店。里桃花;您喜歡喝酒嗎?這里有萬家酒店?!崩畎滓豢矗?!李白一看,呀!這么好的地方,我得去看看??墒堑搅四抢?,既不見十里桃這么好的地方,我得去看看。可是到了那里,既不見十里桃花,也不見萬家酒店,李白疑惑不解。汪倫解釋說:花,也不見萬家酒店,李白疑惑不解。汪倫解釋說:“十里十里桃花是
8、十里外有個桃花渡口,萬家酒店是有個姓萬的人開了桃花是十里外有個桃花渡口,萬家酒店是有個姓萬的人開了一家酒店,并不是一萬家酒店。一家酒店,并不是一萬家酒店。”李白恍然大悟,他不但沒李白恍然大悟,他不但沒有生氣,反而被汪倫的幽默與風(fēng)趣逗得哈哈大笑起來,兩人有生氣,反而被汪倫的幽默與風(fēng)趣逗得哈哈大笑起來,兩人一見如故。在以后的幾天里,汪倫每天盛情款待李白,并帶一見如故。在以后的幾天里,汪倫每天盛情款待李白,并帶他游遍了當(dāng)?shù)氐拿絼倬埃麄円黄痫嬀谱髟?,情趣相投,他游遍了?dāng)?shù)氐拿絼倬?,他們一起飲酒作詩,情趣相投,短短幾天就結(jié)下了深厚的友誼。臨別時,汪倫和許多村民一短短幾天就結(jié)下了深厚的友誼。臨別時,
9、汪倫和許多村民一起在岸上踏歌相送,起在岸上踏歌相送, 李白被他的真誠深深地感動了,即興作李白被他的真誠深深地感動了,即興作了了贈汪倫贈汪倫這首詩。這首詩。 贈汪倫贈汪倫李 白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。注釋注釋1汪倫:李白在桃花潭結(jié)識的朋友,性格非常豪爽。這首詩就是贈給他的。 2、欲:想要,打算3踏歌:一邊唱歌,一邊用腳踏地打著拍子。4桃花潭:水潭名,在今安徽涇縣西南。 5、不及:比不上,不如贈汪倫詩意 我乘船將要遠(yuǎn)行,忽然聽見岸上踏地為節(jié)拍,有人邊走邊唱前來送行。即使桃花潭水有千尺深,也比不上汪倫送我的情誼深厚。 李白乘舟將欲行,李白乘舟將欲行,想想要要我
10、乘船將要遠(yuǎn)行,走走忽聞岸上踏歌聲。忽聞岸上踏歌聲。忽然忽然踏著節(jié)拍唱著歌踏著節(jié)拍唱著歌忽然聽見岸上踏地為節(jié)拍,有人邊走邊唱前來送行。桃花潭水深千尺,桃花潭水深千尺,桃花潭水雖然有千尺深,桃花潭:在今安徽涇縣。桃花潭:在今安徽涇縣。不及汪倫送我情。不及汪倫送我情。比不上比不上也比不上汪倫送我的情誼深厚。汪倫汪倫:李白在桃花潭結(jié)識的朋友,性格非常豪爽。這首詩就是贈給他的。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。1、哪怕哪怕桃花潭水有千尺深,也比不上汪倫桃花潭水有千尺深,也比不上汪倫對我的情誼深。對我的情誼深。2、即使即使桃花潭水有千尺深,也比不上汪倫桃花潭水有千尺深,也比不
11、上汪倫對我的情誼深。對我的情誼深。3、就算就算桃花潭水有千尺深,也比不上汪倫桃花潭水有千尺深,也比不上汪倫對我的情誼深。對我的情誼深。 4、縱使縱使桃花潭水有千尺深,也比不上汪倫桃花潭水有千尺深,也比不上汪倫對我的情誼深。對我的情誼深。 1、即使桃花潭水有千尺深,哪里、即使桃花潭水有千尺深,哪里比得上汪倫對我的情誼深哪!比得上汪倫對我的情誼深哪!2、即使桃花潭水有千尺深,怎么、即使桃花潭水有千尺深,怎么比得上汪倫對我的情誼深呢?比得上汪倫對我的情誼深呢?3、桃花潭水有千尺深,比得上汪、桃花潭水有千尺深,比得上汪倫對我的情誼深嗎?不,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不倫對我的情誼深嗎?不,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上。上。 贈 汪 倫 李
12、白李白乘船將欲行,李白乘船將欲行,忽聞岸上踏歌聲。忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。不及汪倫送我情。txngln贈汪倫贈汪倫這是一首千古傳誦的告別這是一首千古傳誦的告別詩。詩中用詩。詩中用“桃花潭水深千尺桃花潭水深千尺”夸張夸張而形象地表達(dá)了對朋友汪倫深情厚誼而形象地表達(dá)了對朋友汪倫深情厚誼的贊美和感激。的贊美和感激。 客(客人)何(何時)贈(贈送)汪(水汪汪)舟(小舟)欲(欲望)踏(踏步)潭(潭水) 舟(小舟)(輕舟)(獨木舟) 乘(乘車)(乘船)(乘除) 音(音樂)(語音)(口音) 客(客人)(作客)(客車) 何(何時)(何地)(如何)(任何) 汪 (汪汪叫)
13、(眼淚汪汪)(汪洋)知識鞏固:知識鞏固:1、多音字組詞。、多音字組詞。 xng ( ) t ( ) 行行 hng ( ) 踏踏 t ( )2、贈汪倫贈汪倫是一首(是一首( )詩,是()詩,是( )代詩人()代詩人( )專)專門寫來送給(門寫來送給( )。)。3、解釋加橫的字的意思。、解釋加橫的字的意思。(1)、不)、不及及汪倫送我情。(汪倫送我情。( )(2)、)、忽忽聞岸上踏歌聲。(聞岸上踏歌聲。( ) 搶答題:1 1、汪倫是一個的 、 人。2、 把 送給 。 黃鶴(黃鶴(h)樓送孟浩然之廣陵()樓送孟浩然之廣陵(ln) 李白 故人西辭( c)黃鶴樓, 煙花三月下?lián)P州。 孤()帆遠(yuǎn)影碧( b)空盡, 唯(wi)見長江天際流。 別董(別董(dn)大)大 高適 千里黃云白日曛(xn ), 北風(fēng)吹雁雪紛紛。 莫愁( chu)前路無知己, 天下誰人不識君。 渭(渭(wi)城曲)城曲 王維( wi )渭城朝雨浥( y)輕
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/ASTM TS 52949:2025 EN Additive manufacturing of metals - Qualification principles - Installation,operation and performance (IQ/OQ/PQ) of PBF-EB equipment
- 2024年秋季藝術(shù)品展銷會交易合同3篇
- 2024年私人房屋租賃管理服務(wù)合同3篇
- 笨氯苯課程設(shè)計文獻(xiàn)
- 游學(xué)課程設(shè)計培訓(xùn)總結(jié)
- 甜點面包烘焙 課程設(shè)計
- 環(huán)保課程設(shè)計理念有哪些
- 醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量安全管理制度與規(guī)范
- 研學(xué)課程設(shè)計國風(fēng)藝術(shù)
- 粽子醬的制作課程設(shè)計
- 教代會會場背景(紅旗)圖片課件
- 腦出血護理查房-中醫(yī)院
- 森林生態(tài)系統(tǒng)固碳現(xiàn)狀、速率、機制和潛力研究實施方案細(xì)則
- 公眾責(zé)任保險知識培訓(xùn)教育課件
- 深基坑事故案例
- 中國茶文化(中文版)
- 02J401鋼梯安裝圖集
- 川省成都市2022屆高二上學(xué)期期末考試:英語
- 人教版小學(xué)三年級語文上冊第三單元集體備課活動記錄
- 消防安全操作規(guī)程
- 水利水電工程危險源辨識與風(fēng)險評價一覽表
評論
0/150
提交評論