《熱門活動計劃范文6篇》

1、熱門活動計劃范文6篇 時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候抽出時間寫寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是為大家收集的活動計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 活動計劃 篇1 各中小學(xué)、：根據(jù)市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會、市愛國衛(wèi)生運動委員會的安排，結(jié)合省深入開展“改陋習(xí)，樹新風(fēng)”活動實施方案和省、州開展第十六個愛國衛(wèi)生月活動的要求，為了組織好今年4月份的“改陋習(xí)，樹新風(fēng)”活動與第十六個愛國衛(wèi)生活動結(jié)合起來開展，努力協(xié)調(diào)推進(jìn)，形成合力，廣泛動員各校師生員工革除生活的陋習(xí)，營造清潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，扎實推進(jìn)各校精神文明建設(shè)的深入開展?，F(xiàn)將開展

2、的這項活動作如下安排。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，擴大宣傳，營造“改陋習(xí)，樹新風(fēng)”的良好氛圍1、各學(xué)校各單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要重視。要有分管領(lǐng)導(dǎo)抓，要制定“活動月”計劃，要把“三講一樹”即講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)，樹新風(fēng)的活動納入單位精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，作為一項重要工程，精心部署，認(rèn)真抓落實。2、注重抓好宣傳工作。各學(xué)校、單位要結(jié)合自己的實際，充分發(fā)揮新聞媒體和宣傳櫥窗、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地的作用，大力宣傳生活陋習(xí)對人們健康的危害，講清克服辦法，提高師生員工的認(rèn)識。二、突出綜合整治，大搞群眾性愛國衛(wèi)生運動1、綜合整治的主要內(nèi)容：（1）各學(xué)校各單位要緊緊圍繞今年愛衛(wèi)月“講究衛(wèi)生、預(yù)防疾病、革除陋習(xí)”的主題，

3、動員全體師生員工，集中開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治。各學(xué)校要集中進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生大掃除，對校園亂貼亂畫進(jìn)行集中整治，同時積極實施學(xué)校內(nèi)樓道的綠化、美化、亮化工程。（2）各學(xué)校各單位要完善和落實“門前三包”等衛(wèi)生責(zé)任制，開展衛(wèi)生評比活動。2、開展群眾性滅鼠滅蟑活動?！案穆?xí)、樹新風(fēng)”月（愛國衛(wèi)生月）期間，在全市城鄉(xiāng)要廣泛開展一次滅鼠滅蟑活動。具體工作由市愛衛(wèi)會和市疾控中心安排布置。3、分散整治與集中整治相結(jié)合。各單位在4月20日前對轄區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角、衛(wèi)生重點進(jìn)行一次摸底調(diào)查，并將調(diào)查情況報市愛衛(wèi)會。4月25日以前，各單位根據(jù)實際情況安排環(huán)境衛(wèi)生整治工作。4月25日（星期日），全市統(tǒng)一開展整治衛(wèi)生死角活動，原

4、則上以學(xué)校、單位為主，需要集中力量整治的由城建部門提出方案，并牽頭組織，有關(guān)部門、社區(qū)配合。三、在群眾性精神文明創(chuàng)建活動中，要突出“改陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動的內(nèi)容1、各學(xué)校要把“改陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動與創(chuàng)建文明單位等群眾性精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，突出關(guān)于文明程度、衛(wèi)生水平等內(nèi)容的考核要求，圍繞“改陋習(xí)、樹新風(fēng)”的內(nèi)容，精心組織好師生員工的養(yǎng)成教育。各學(xué)校要做好第十五批市級文明單位的申報、考核工作，有條件的學(xué)校要認(rèn)真做好20xx年申報省級文明單位的準(zhǔn)備。各學(xué)校要緊密配合，形成合力，推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的教育和實踐，努力促進(jìn)精神文明建設(shè)不斷向廣度和深度發(fā)展。2、各學(xué)校要以改陋習(xí)樹新風(fēng)漫

5、畫說書中的競賽題為主，組織一次知識競賽。四、做好督查工作4月30日至5月6日，由市文明辦、市愛衛(wèi)辦等部門組成督查組，對各學(xué)校開展活動的情況，特別是清理衛(wèi)生死角情況進(jìn)行檢查。各學(xué)校開展活動情況要寫出書面總結(jié)，于4月30日前報教育局思政科。*市教育局20xx年3月13日 活動計劃 篇2 活動目標(biāo)：1、愿意和老師一起做游戲，體驗集體游戲愉快的情緒。2、能根據(jù)口令變換相應(yīng)的動作。3、有興趣地選擇自己喜歡的運動玩具玩。一、 集體游戲：活動內(nèi)容：集體游戲-氣球飛起來了條件提供：磁帶、歡樂音樂活動過程：1、 調(diào)動幼兒情緒，明確游戲角2、 幼兒投入游戲，體驗集體游戲的快樂。a、根據(jù)教師的口令、情景性的提示語，

6、做相應(yīng)的動作。重點：能肢體協(xié)調(diào)地走、蹲、跳、自轉(zhuǎn)，感受身體的平衡。b、鼓勵幼兒聽音樂，自由、大膽地做氣球飛的動作。指導(dǎo)重點：根據(jù)幼兒的實際練習(xí)情況，師調(diào)整指令變換速度，以使幼兒靈活機動地做 相應(yīng)的動作。規(guī)則：學(xué)著找空地方玩，不與人碰撞。二、 自由分散活動：活動內(nèi)容：大型體育玩具、扭扭車、羊角球、軌道滑車。指導(dǎo)設(shè)計：1、幼兒自由選擇內(nèi)容，在場地中四散玩。指導(dǎo)要點：a、教師觀察是否每個幼兒都有所選擇，給予一定的鼓勵，使每個孩子都積極地參與活動，并注意安全。b、對不同水平幼兒進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)（個別差異）。c、引導(dǎo)個別體弱幼兒參加適宜的活動（張紫嫣、蔣無有），提醒休息、擦 汗、脫衣服。2、玩小型玩具者，

7、提醒幼兒玩好后將玩具送回自己的家。生活活動：活動目標(biāo)：知道將玩好的玩具送回自己的家活動內(nèi)容：玩具寶寶回家環(huán)境創(chuàng)設(shè)：結(jié)合在區(qū)角或自由游戲收玩具時進(jìn)行。指導(dǎo)設(shè)計：一、 觀察幼兒的整理情況，捕捉問題情境。以回錯家的玩具角色身份，引起眾幼兒注意，了解玩具哭的原因，說說該如何幫助玩具。 （幼兒想出辦法并送玩具寶寶回自己的家）二、 幫幫玩具寶寶。1、你們愿意幫助玩具寶寶嗎？2、我們再來找找還有哪些玩具寶寶需要幫忙？一起幫幫它吧?。ㄓ變涸诳纯?、找找、幫幫中，進(jìn)一步感知玩具寶寶都喜歡回自己的家）三、 在半日活動中觀察幼兒的收放玩具情況，并以玩具身份提醒幼兒。區(qū)角活動：近期區(qū)角活動目標(biāo)：1、 鼓勵幼兒喜歡參加區(qū)

8、角活動，并能在活動中大膽擺弄、操作。2、 能初步根據(jù)意愿或標(biāo)記選擇活動內(nèi)容。內(nèi) 容 預(yù) 計 材 料 預(yù) 設(shè)娃娃家 大小不同的各類包裝盒、瓶若干對及娃娃家所需的日用品若干、大小娃娃各一；故事大王復(fù)讀機、耳機、故事錄音、小圖書二本、自制操作玩具一套；給小熊穿衣服 木制成品玩具；運 米 塑料桶、各種形狀的容器、玩米玩具、大小不同的量米器、大米；健康娃娃 自制娃娃頭若干、食物圖片（蔬菜、水果）；動物天地 背景圖一幅、彩色圖釘、夾子、動物圖片若干；小魚找媽媽 自制各色魚媽媽若干、各色小魚若干；歡樂蹦蹦跳 錄音機、歡快的音樂、圓午板、手串鈴若干；花兒朵朵 背景一幅、各色小塊皺紙、漿糊；觀察重點：1、 幼兒

9、是否能根據(jù)自己的意愿或標(biāo)記的提示選擇活動內(nèi)容。2、 游戲情況：a、幼兒對活動內(nèi)容的興趣、擺弄材料的情況。 例如：持續(xù)時間、專注的程度、紛爭等。b、材料的情況：數(shù)量、難易、場地等。指導(dǎo)要點：1、鼓勵個別幼兒積極參與活動（情緒不佳或特殊兒童）。2、根據(jù)幼兒實際操作情況，對一些不易留痕跡的活動內(nèi)容作即時的小范圍的交流。教學(xué)活動：活動目標(biāo)：1、在唱唱、跳跳、玩玩中，樂意"找朋友"做游戲。2、喜歡游戲，愉快地投入游戲?；顒觾?nèi)容：音樂游戲-碰一碰條件提供：玩偶兩個、錄音磁帶指導(dǎo)設(shè)計：一、 創(chuàng)設(shè)寬松的音樂活動氛圍。1、復(fù)習(xí)律動跟著老師走重點：愿意跟著老師愉快地動起來。2、復(fù)習(xí)歌曲問好歌。

10、重點：能夠用自然的聲音唱，不叫喊。難點；能大膽的表述自己的想法，用自己喜歡的小動物替換"小兔"。二、 引導(dǎo)幼兒積極參與音樂活動,學(xué)做游戲。引子：有兩個朋友聽到了你們的問好，也想和你們做游戲，歡迎嗎？（出示玩偶）引導(dǎo)幼兒有禮貌地打招呼。（音樂起）在音樂伴奏下，讓幼兒欣賞玩偶表演。1、提問：他們在干什么？它們到底是怎么玩的？請你看仔細(xì)。（再次欣賞）2、小動物碰來碰去玩得真開心，你猜猜看除了碰鼻子，它們還碰哪里？語言 要求：說請x x 碰x x以歌詞貫穿。動作 要求：隨旋律歡快地、大膽地表現(xiàn)。指導(dǎo)語： 找你身邊的朋友來動動看，好嗎？指導(dǎo)重點：以語言輔助動作，給幼兒以多通道的感受，

11、推動幼兒融于游戲之中。3、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)好的、新的動作。指導(dǎo)語：（以小動物身份）和我的好朋友一起做游戲真開心，你們有沒有好朋友？你想找他做游戲嗎？想想看，找朋友的時候，可以用什么好看的動作。a、教師哼唱旋律，幼兒示范。b、個別幼兒示范，眾幼兒學(xué)習(xí)。c、兩幼兒示范，引導(dǎo)幼兒做和別人不一樣的動作。三、 完整進(jìn)行音樂游戲：碰一碰指導(dǎo)語：誰愿意和老師一起去找朋友玩？1、你們說這一次碰哪里？根據(jù)幼兒的回答，眾幼兒聽音樂愉快地游戲。2、幼兒自由結(jié)伴，體驗游戲的快樂。重點：注意引導(dǎo)個別幼兒，使每一個幼兒都能產(chǎn)生愉快的情緒體驗。3、幼兒交換朋友，大膽表現(xiàn)。指導(dǎo)語：我們走得遠(yuǎn)一點，去找更多的朋友玩好嗎？ 活動計劃 篇

12、3 為貫徹落實“七五”普法開展“法制教育進(jìn)校園”活動的要求，發(fā)改經(jīng)信局聯(lián)手凍列鄉(xiāng)中學(xué)采取多種形式開展法制宣傳教育活動。為確保此項工作深入開展，并結(jié)合學(xué)校工作實際，特制定如下工作計劃。一、指導(dǎo)思想法制教育是學(xué)校教育的重要任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。針對學(xué)校的法制教育工作，要深入貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見，公民道德實施綱要，堅持教育為本，增強師生的法制觀念；堅持預(yù)防為主，進(jìn)行文明教育，強化對有不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制。高度重視和切實加強學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?；⒅?/p>

13、度化，不斷提高小公民的道德修養(yǎng)，切實維護(hù)小學(xué)生的合法權(quán)益。二、強化組織領(lǐng)導(dǎo)加強“法制進(jìn)校園”的制度建設(shè)，做到計劃務(wù)實、落實到位、效果明顯，力創(chuàng)特色。強化學(xué)校對“法制進(jìn)校園”的領(lǐng)導(dǎo)工作，成立學(xué)?！胺ㄖ七M(jìn)校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。三、工作目標(biāo)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見，未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法和小學(xué)生不良違法行為與道德法律規(guī)范、小公民道德規(guī)范細(xì)則等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策，加強文明教育、增強學(xué)生的法制意識和法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。2、加強教師職業(yè)道德教育，明確教師的人生目標(biāo)。使每個教師都做到熱愛教師事業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人

14、，為人師表。3、落實對不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制，健全幫教工作機制，保證幫教工作不留死角。4、法制教育宣傳深入家長學(xué)校，讓每個家長明確家長在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。5、加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境。四、教育內(nèi)容和對象以未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、治安管理處罰條理、公民道德建設(shè)實施綱要等法律法規(guī)為主要教育內(nèi)容。法制教育的對象是全體師生及家長。 活動計劃 篇4 一、父親節(jié)的由來世界上的第一個父親節(jié)，1910 年誕生在美國。1909 年，住在美國華盛頓州士波肯市的杜德夫人，當(dāng)她參加完教會舉辦的母親節(jié)主日崇拜之后心里有了很深的感觸：“

15、為什么這個世界沒有一個紀(jì)念父親的節(jié)日呢?” 杜德夫人的母親在她十三歲那一年時去世，遺留下六名子女，杜德夫人的父親威廉斯馬特先生就獨自一人，父兼母職撫養(yǎng)六名子女長大成人。杜德夫人將她的感受告訴教會的瑞馬士牧師，她希望能有一個特別的日子，來紀(jì)念全天下偉大的父親。瑞馬士牧師聽了斯馬特先生的故事后，深深地為斯馬特先生的精神與愛心所感動，他贊許且支持杜德夫人想推動父親節(jié)的努力。于是杜德夫人在 1910 年春天開始推動成立父親節(jié)的運動，不久得到各教會組織的支持;她隨即寫信向市長與州政府表達(dá)自己的想法與提議，在杜德夫人的奔走努力下，士波肯市市長與華盛頓州州長公開表示贊成，于是美國華盛頓州便在1910 年6

16、月19 日舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會。雖然今日一般人對于父親節(jié)的慶祝活動，不像對母親節(jié)一般的重視與熱鬧，但是上帝在圣經(jīng)中教導(dǎo)我們對于父母的關(guān)愛卻是一致的，當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時，父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色;或許當(dāng)我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過父親節(jié)之時，不妨反省一下，我們是否愛我們的'父親呢?二、 活動主題詞同學(xué)們，本月第三周的星期日(6月21日)就是父親節(jié)，送給父親的禮物準(zhǔn)備好了嗎?我們?nèi)绾巫屗芡鼌s平日的忙碌和艱辛，渡過浪漫、溫馨而又難忘的日子呢?其實，無論你送什么禮物給父親，他都是非常開心的。買件禮物、寄張卡片或打通電話，這樣的祝福似乎顯得沒有一點

17、創(chuàng)意;一封書信，一個擁抱好像又有點幼稚。動動你的腦，親自設(shè)計一個特殊又有意義的禮物送給父親吧，這不是可以令父親更加感動，更感幸福嗎?三、 活動要求爸爸的教誨像一盞明燈，為你照亮前程;爸爸的關(guān)懷像一把傘，為你遮蔽風(fēng)雨。多少座山的崔嵬也不能勾勒出父親的偉岸;多少個歲月的磨礪，卻刻畫出了父親面容的風(fēng)霜，但是，老爸在你的心中一定是最有型、最酷、最帥氣的父親!快快拿出你五彩的畫筆，去勾勒、去描繪你心中的明星爸爸吧!作品要求：頭部肖像繪畫評選方式：每班自評，選出10份后，以級部為單位交至美術(shù)吳美勤老師處。 活動計劃 篇5 活動主題綠色出行減排低碳保護(hù)藍(lán)天活動目標(biāo)提高廣大中學(xué)師生對環(huán)境問題的理解和對其重要性

18、的認(rèn)識；提高廣大中學(xué)師生對氣候變化的意識和了解。認(rèn)識改變個人的行為降低碳排放，改善氣候變化的重要性鼓勵廣大中學(xué)師生尋求改善氣候變化具有創(chuàng)意的方法鼓勵廣大中學(xué)師生采取負(fù)責(zé)任的行動改善氣候變化。一、指導(dǎo)教師：李春玲吳端玲二、小組成員（見分工）三、小組分工如下：第一小組：7（1）陳茜霞童曉霞溫思琪任務(wù)：街頭拍攝拍攝深圳騎車人的現(xiàn)狀，如與機動車搶道，與行人搶道，城市沒有騎車道路交作業(yè)形式：要有照片或攝像等活動記錄，要攜手活動過程包括活動時間，參加人員，每人寫一份拍攝過程的感想（要與主題環(huán)保低碳相關(guān)）。第二小組：7（1）郭曉薇李振波任務(wù)：街頭訪問，對騎車人，路人，甚至是開車的人進(jìn)行訪問。交作業(yè)形式：設(shè)置

19、好訪問的問題，錄像，照片，對訪問進(jìn)行的文字記錄，感想。說明：必要時候可以申請學(xué)校協(xié)助錄像。第三小組：7(2)黃依敏郭曉晴汪詩慧任務(wù)：設(shè)計問卷，進(jìn)行問卷調(diào)查并統(tǒng)計。提示：問卷的內(nèi)容要與主題有關(guān)系。第四小組：8（5）周澤方8（6）陳海倩任務(wù)：查汽車尾氣對生態(tài)環(huán)境，空氣質(zhì)量，溫室效應(yīng)，能源等方面的危害資料。要求：寫成文章的形式，不要引用網(wǎng)絡(luò)是的原來的文字，要用自己語言表達(dá)，并議論出自己的思想。查找關(guān)鍵詞：珠三角9城市重酸雨第五小組：王永慶盧顯敏溫思媚彭秋曼吳翠苗任務(wù)一：查找資料：深圳市道路建設(shè)與自行車的關(guān)系，深圳市民騎自行者的現(xiàn)狀，任務(wù)二：通過對前四小組資料的綜合，對深圳市政府提出道路建設(shè)或改造的建

20、議與可行的方法。建議中要滲透節(jié)能環(huán)保低碳保護(hù)環(huán)境的意識。 活動計劃 篇6 一、活動內(nèi)容：親子戶外運動二、活動宗旨：近期，我班正在開展我運動、我健康的主題活動，為了豐富我們的活動課程，滿足孩子們的運動興趣，同時結(jié)合現(xiàn)在的季節(jié)特點，提高增強幼兒身體的免疫力，我班將開展以“綠色出行、運動健康”為主題的親子活動。三、活動目標(biāo)：1、能夠滿足幼兒的運動需要，提高幼兒的運動興趣與運動能力，發(fā)展身體的靈活性與協(xié)調(diào)性，鍛煉增強幼兒的身體素質(zhì)。2、能夠加強家園之間的交流與合作，有效提高班級家長工作，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。3、拉近、增強幼兒與家長的親子關(guān)系。四、活動準(zhǔn)備：經(jīng)驗準(zhǔn)備：1、 與班級家委會成員共同商量、制

21、定活動計劃。2、 教師與幼兒共同討論親子活動方案。3、 在班級創(chuàng)設(shè)親子活動環(huán)境。4、向家長介紹活動安排，請家長支持并積極參與。物質(zhì)準(zhǔn)備：空竹、跳繩（人手一份）、長跳繩三根、音樂（武術(shù)操、舞蹈、放松、抖空竹、跳長繩）秒表、記錄表、筆、口哨、獎狀、獎品（本、鉛筆）五、活動地點：昌平街心公園后門（塑膠場地）六、活動時間：20xx年11月17日上午9；0011：00七、活動過程：活動分成兩場進(jìn)行：（一）表演項目抖空竹1、組織幼兒熱身，做武術(shù)操、活動身體各部位關(guān)節(jié)。2、請幼兒和家長一起欣賞爺爺抖空竹。教師：孩子們，今天來參加我們活動的除了我們的家長，我們還邀請了抖空竹特別精彩的爺爺來參加我們的活動，讓我們以熱烈的掌聲來歡迎爺爺、奶奶吧！介紹爺爺。下面就請欣賞爺爺?shù)目罩癖硌莅?！掌聲歡迎！教師：爺爺抖得怎么樣呀？我們快給爺爺拍拍手。一起來謝謝爺爺吧！孩子們你們想不想表演抖空竹呀？那么，我們就趕快動起來吧，讓我們的家長和爺爺也來看看我們的抖空竹表演吧！3、小朋友進(jìn)行空竹表演，家長欣賞。4、請爺爺、奶奶教我們抖空竹吧。（二）比賽項目1分鐘跳繩（幼兒自己跳、親子合作跳）1、幼兒欣賞家長跳長繩。2、教師介紹玩法與規(guī)則。游戲玩法：我們的比賽分成三組進(jìn)行，每組10人。比賽時間為1分鐘，聽哨聲，第一聲開始，第二聲結(jié)束。家長幫助孩子