(多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計案例

1、精品資料歡迎下載多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計案例1課程名稱： 語文設(shè)計者： 袁振紅單位（學(xué)校）：任丘市試驗學(xué)校授課班級： 一（ 1）班章節(jié)名稱2 15大自然的語言方案學(xué)時2課程標(biāo)準(zhǔn)：全日制義務(wù)訓(xùn)練語文課程標(biāo)準(zhǔn)（試驗稿）1-2年級學(xué)段：（一） 3；（二） 2、 5、7；（三） 2、3、4；EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)會“語、就、那、化、告、訴、習(xí)、永”八個生字；把握“語言、化石、鑲嵌、山巔、三葉蟲”等詞語；熟識“察、逗、間、如、粗、意”六個字；2. 懂得詩歌內(nèi)容,明白大自然有那些語言；3. 正確、流利地朗讀課文；4.

2、培養(yǎng)觀看才能、思維才能；5. 激發(fā)觀看自然現(xiàn)象的愛好；EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載學(xué)問點編 號2.15-1學(xué)問和才能學(xué)會“語、就、那、化、告、訴、習(xí)、永”八個生字；把握“語言、化石、鑲嵌、山巔、三葉蟲”等詞語；熟識“察、逗、間、如、粗、意”六個字；2.15-2過程和方法懂得詩歌內(nèi)容,明白大自然有哪些語言；2.15-3正確、流利地朗讀課文；學(xué)習(xí)目標(biāo)描述2.15-4學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度和價值觀具體描述語句寵愛大自然、觀看大自然；EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJ

3、FBNEIFKDNF精品資料歡迎下載項目內(nèi)容解決措施EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載教學(xué)重點1. 學(xué)習(xí)生字、新詞；2. 懂得詩歌內(nèi)容,明白大自然有哪些語言；1. 同學(xué)自學(xué) 查閱資料、上機操作 ,老師指導(dǎo)；2. 課前組織觀看（春天景色、魚鱗） 、搜集資料； 課上溝通爭辯；EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載教學(xué)難點懂得：為什么說“不愛學(xué)習(xí)的人永久看不懂,馬虎大意的人永久看不見；”當(dāng)同學(xué)明白了 “只有明白三葉蟲是生活在水中的古生

4、物這一學(xué)問, 才能知道有三葉蟲化石的地方曾是汪洋一片” 這個問題時, 難點就會迎刃而解；EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)問媒體類型課件 1媒體內(nèi)容要點生字詞教學(xué)作用K使用方式B、F、H所 得 結(jié) 論把握生字音、形占用時間4 分媒體來源自制和能（文字、（偏旁、結(jié)構(gòu)、力聲音、 動筆畫筆順）、義；庫存畫、視懂得詞語意思；頻）自制學(xué)問點編號15-115-2過程和方課 件 2（文字、春天圖、喜瑪拉 雅 山 形 成A、C、HB、F、H深化懂得大自然語言；4 分法圖畫、 動畫）（動畫）、資源庫；教學(xué)庫存媒EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJF

5、BNEIFKDNF精品資料歡迎下載體15-3資15-4源的選課件 3情感課 件 4 態(tài)度（圖片、和價音樂） 值觀音樂I大自然圖片BH 配 樂 讀 增 加 美 1 分 庫存感；F 激發(fā)寵愛大自然 1 分 網(wǎng)上感情、觀看大自下載然的愛好；EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載擇媒體在教學(xué)中的作用分為：A. 供應(yīng)事實, 建立體會； B. 創(chuàng)設(shè)情境, 引發(fā)動機； C.舉例驗證, 建立概念；D. 供應(yīng)示范,正確操作； E. 顯現(xiàn)過程,形成表象； F. 演繹原理,啟示思維；G. 設(shè)難置疑,引起思辨； H. 呈現(xiàn)事例,開闊視野； I. 觀看審美,陶冶情操； J. 歸

6、納總結(jié),復(fù)習(xí)鞏固； K. 其它；媒體的使用方式包括：A. 設(shè)疑播放講解；B. 設(shè)疑播放爭辯； C.講解播放概括； D.講解播放舉例； E. 播放提問講解；F. 播放爭辯總結(jié)； G.邊播放、邊講解； H. 其它.板15、大自然的語言書蝌蚪春天來了設(shè)魚鱗圖兩圈一歲仔細(xì)觀看、愛學(xué)習(xí)計三葉蟲化石汪洋一片EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載課堂教一激趣導(dǎo)入學(xué)過程結(jié)構(gòu)的設(shè)計教學(xué)模式：探究型教學(xué)過程結(jié)構(gòu)：開始1. 賞圖提問：（1） 大自然里有什么？（2） 給你怎樣的感覺？2. 總括：

7、大自然真是太美麗、神奇了！假如你仔細(xì)觀看,她仍有好多悄悄話要對你說呢！3. 板書課題15、大自然的語言課件 1EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載SETC· S：第一學(xué)段課程標(biāo)準(zhǔn)： 1-2 年級 （二） 2、71、觀看2、組織語言,同桌溝通、回答；（ 1）大自然里有動植物、 山川河流、風(fēng)雨雷電、日月星辰、化石等；（ 2）大自然美麗、神奇；3、齊讀課題；引題“她會有好多悄悄話會對你說呢！”EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎

8、下載1. 課題質(zhì)疑讀了課題 , 你最想知道什么 .(1) 隨機引導(dǎo)同學(xué)懂得語言；我們在用什么交談？有聲語言回答疑題前為什么要舉手.無聲語言總括：(2) 歸納重點問題； 大自然有哪些語言？ 怎樣才能發(fā)覺大自然的語言？2. 學(xué)習(xí)這篇課文 , 仍需要解決什么問題 .常規(guī)目標(biāo) 學(xué)會生字詞；正確流利地朗讀課文；EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載教學(xué)內(nèi)容和老師的活動媒體的應(yīng) 用同學(xué)的活 動老師進(jìn)行EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載二、質(zhì)疑定標(biāo)課件 2EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精

9、品資料歡迎下載SETC· S：第一學(xué)段A5課課程標(biāo)準(zhǔn)： 1 2 年級 （三） 2堂教三、 探究達(dá)標(biāo)（一）自學(xué) 完成初學(xué)級目標(biāo) 過程結(jié)SETC · S：第一學(xué)段A3課程標(biāo)準(zhǔn)： 12 年級（一） 3構(gòu) （二） 7的設(shè)計（二）合作學(xué)習(xí) 完成高層次目標(biāo)：1. 深化明白詩歌內(nèi)容,2. 正確流利地朗讀課文 ）1. 質(zhì)疑； 摸索、組織語言、表達(dá) 2. 明確重點目標(biāo)；整體感知課文內(nèi)容1. 配樂范讀,劃出詩共有幾節(jié)？五節(jié) 2. 自由讀課文, 留意讀準(zhǔn)字音, 讀通句子, 劃產(chǎn)生字新詞；3. 自學(xué),完成目標(biāo) 1、2、 3,老師巡回指導(dǎo)；4. 匯報自學(xué)結(jié)果；課件 31. 看書聽師配樂讀 .2. 自

10、由讀 , 邊讀邊劃產(chǎn)生字、新詞；3. 自學(xué)4. 匯報自學(xué)結(jié)果；使同學(xué)能夠在較短的時間內(nèi)學(xué)會大量的生字詞,提高了課堂教學(xué)效率；重點學(xué)習(xí) 2、3、4、自然段1. 自由組合,選擇一種大自然的語言進(jìn)行學(xué)習(xí)；(1) 利用課前搜集的資料、課件進(jìn)行拓展性學(xué)習(xí)；(2) 小組匯報呈現(xiàn)；2. 指導(dǎo)學(xué)寫詩歌；EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載課件 4EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載SETC· S：第一學(xué)段A3、A5課程標(biāo)準(zhǔn)： 12 年級 （二） 7課堂教學(xué)1. 自由結(jié)組；2. 選 擇 自 己 寵愛 的 學(xué)習(xí)方式學(xué)

11、習(xí)；（小組活動）3. 呈現(xiàn)學(xué)習(xí)成果（小組代表發(fā)言）自由結(jié)組,選擇自己寵愛的內(nèi)容深化爭辯,充分發(fā)揮了同學(xué)主體位置,有利于創(chuàng)新才能的發(fā)揮；合作學(xué)習(xí)的過程,培養(yǎng)了同學(xué)們與人交往、合作的才能；自編詩歌的環(huán)節(jié)增強了運用語言的才能；EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載過活動一程課程標(biāo)準(zhǔn)： 12 年級結(jié) （二） 2、5、7構(gòu)的活動二設(shè)SETC · S：第一學(xué)段A2 、A4課程標(biāo)準(zhǔn)： 12 年級計（二） 2、（三） 3、（四） 4春天組：、朗讀其次小節(jié)、懂得句子：你看那水里的蝌蚪,多么像游動的逗點；、說一說,仍有哪些語言告知我們春天來了；、春天好美呀！選一

12、段音樂,美美年齡組： . 自由朗讀第三小節(jié) . 各自出示課前搜集的魚鱗, 相互觀看,說一說魚有幾歲； . 你仍明白哪些有關(guān)年齡方面EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載活動三EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載SETC · S：第一學(xué)段 A2 、A4課程標(biāo)準(zhǔn)： 12 年級（二） 5、（三） 4化石組：默讀并質(zhì)疑“為什么喜馬拉雅山曾經(jīng)是汪洋一片”？小組爭辯；配樂讀,邊讀邊想：仍有那些有關(guān)化石方面的語言？EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載EFIEFNEUGB

13、FNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載課四. 激發(fā)情感堂教SETC .S：第一學(xué)段A4課程標(biāo)準(zhǔn)： 12 年級（二） 2、（二） 5、（三） 4學(xué)過程結(jié)構(gòu)的設(shè)計1. 說一說,學(xué)了這篇課文,你有什么收成？2. 隨機總結(jié),激發(fā)情感：大自然真是太神奇了, 我們應(yīng)當(dāng)寵愛大自然,愛惜大自然,探究大自然的隱秘；1. 摸索,組織語言；2. 溝通,升華情感；3. 齊讀課文；同學(xué)們積極主動參與教學(xué)過程,在探究學(xué)問的同時,不知不覺地對大自然 產(chǎn)生了愛好；老師適時點撥啟示,使同學(xué)們的情感自然升華；終止EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載其次課時活動課程

14、：說一說,你搜集的大自然語言（略）；EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載學(xué)問點編號學(xué)習(xí)目標(biāo)練習(xí)題目內(nèi)容15-1學(xué)問與能1、拼音寫詞語gào s ù hu àshí y ng yu nà力（） （） （）（）2、看圖填詞語形（）大海國徽 （）在天安門城樓上成15-23、填空（說一說）15-3過程水里的蝌蚪,告知我們與方魚鱗上的圈圈,法4、任選一題,說一說；圈一歲（填數(shù)量） ；EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載性(1) 下雨前有哪些現(xiàn)象；練2 地震前有哪些現(xiàn)象；, 告知我們喜馬拉雅山曾是汪洋一片；EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品資料歡迎下載15-45、選一小節(jié)詩,配上音樂,有感情地讀一讀；習(xí)情感態(tài)度與價