第三章 文化資源的調(diào)查與評估

1、編輯課件第三章第三章 文化資源調(diào)查與價值評估文化資源調(diào)查與價值評估第一節(jié) 文化資源調(diào)查概述第二節(jié) 文化資源調(diào)查要素及評估指標(biāo)設(shè)計第三節(jié) 文化資源的價值評估體系編輯課件第一節(jié) 文化資源調(diào)查概述一、文化資源調(diào)查特點與原則 1、文化資源調(diào)查概念：所謂文化資源調(diào)查，是指在特定區(qū)域范圍內(nèi)，在既定時間段，調(diào)查者在既定目的驅(qū)動下，以科學(xué)的理論為指導(dǎo)，運用科學(xué)的方科學(xué)的方法和手段法和手段，有目的有系統(tǒng)地收集、記錄、整理、分析和總結(jié)文化資源及其相關(guān)因素的信息資料信息資料，以確定文化資源的存量狀況，并為文化經(jīng)營管理者提供客觀決策依據(jù)的活動。編輯課件o例：山西，據(jù)統(tǒng)計，國家級文物保護(hù)單位多達(dá)119個，全國之首；現(xiàn)存

2、古建筑最多的省份，共18118處；宋代之前的木結(jié)構(gòu)建筑占全國同期同類建筑70%。o調(diào)查的作用？編輯課件描述作用n通過文化資源調(diào)查，可以了解一個區(qū)域文化資源的現(xiàn)存量，摸清家底，掌握文化資源的類型。 診斷作用n通過文化資源調(diào)查，可以認(rèn)清文化資源的價值特征、空間特征、時間特征、經(jīng)濟(jì)特征、文化特征、主要功能，以及各種特征形成的原因和環(huán)境背景。 預(yù)測作用n文化資源調(diào)查可以充實和完善文化資源信息資料，為市場預(yù)測、決策奠定基礎(chǔ)，為尋找新的文化資源、開發(fā)新的文化產(chǎn)品、開拓市場提供幫助。 管理作用n重視文化資源調(diào)查是文化資源管理部門從傳統(tǒng)的經(jīng)驗管理向現(xiàn)代的科學(xué)管理轉(zhuǎn)化的重要標(biāo)志。編輯課件o2、文化資源調(diào)查特點o

3、專業(yè)化o自然狀態(tài)o多種手段o描述與解釋o制度保證編輯課件o3、文化資源調(diào)查的基本要求o尊重現(xiàn)實存在o全方位考察（立體考察）o數(shù)理與描述結(jié)合（定性定量與描述結(jié)合）o現(xiàn)場調(diào)查與文獻(xiàn)查閱結(jié)合o功能歸屬o多元價值分析o文化資源調(diào)查與文化試產(chǎn)調(diào)查并行o問題藝術(shù)性編輯課件二、文化資源調(diào)查設(shè)計1、文化資源調(diào)查設(shè)計原則分層設(shè)計分類設(shè)計總量與結(jié)構(gòu)調(diào)查結(jié)合編輯課件o2、文化資源調(diào)查的內(nèi)容設(shè)計o確定調(diào)查項目內(nèi)容o設(shè)計調(diào)查問題o規(guī)定調(diào)查研究對象及取樣方法o確定搜集材料的方法o籌劃調(diào)查經(jīng)費o確定實際調(diào)查步驟編輯課件o3、文化資源調(diào)查工具設(shè)計o主要包括問卷、調(diào)查表、訪談提綱編輯課件編輯課件o文化資源是指凝結(jié)了人類無差別勞

4、動成果精華和豐富思維活動的物質(zhì)和精神的產(chǎn)品或活動。o文化資源包括歷史人物、文物古跡、民俗、宗教、建筑、戲曲等。o文化是一種態(tài)度。o文化資源的爭奪，從某種意義上說，沒有正確地進(jìn)行評價和評估。第二節(jié) 文化資源調(diào)查要素及評估指標(biāo)設(shè)計編輯課件o文化資源具有了精神和物質(zhì)的雙重屬性，從統(tǒng)計評價的角度，對于文化資源的價值評估和度量就有的雙重的意義。o據(jù)此，我們把文化資源區(qū)分為可度量的可度量的文化資源和不可度量的文化資源文化資源和不可度量的文化資源兩類。o試舉例兩類文化資源。o為什么要進(jìn)行文化資源的評價呢？編輯課件一、 文化資源評價要素o評估文化資源價值應(yīng)當(dāng)考慮的因素很多，而且不同的資源還具有不同的個性化測量

5、標(biāo)準(zhǔn)。o如文化資源品相指標(biāo)、資源價值指標(biāo)、效用指標(biāo)、發(fā)展預(yù)期指標(biāo)等，這些指標(biāo)下面還需設(shè)立二級或三級評價指標(biāo)。下面我們從以下幾個方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。編輯課件（一 ）文化資源評價要素構(gòu)成o文化資源品相指標(biāo)o資源價值指標(biāo)o資源效用指標(biāo)o發(fā)展預(yù)期指標(biāo)o資源傳承能力編輯課件文化資源品相指標(biāo)o 文化資源的品相要素集中地濃縮了資源的特征和基本屬性。因為文化資源是一種柔性資源，故對其評價難度較大。其中，文化資源的品相就難以界定。o一般地，我們認(rèn)為文化資源的品相應(yīng)包括下列基本屬性，即文化特色、保文化特色、保存狀態(tài)、知名度、獨特性、稀缺性及存狀態(tài)、知名度、獨特性、稀缺性及分布范圍。分布范圍。所謂文化特色，就是我們所說的

6、地域性或者歷史性文化特征。所謂保存狀態(tài)，就是指文化資源的靜態(tài)保有數(shù)量和保存質(zhì)量。所謂知名度，一般可以理解為文化資源的媒介提及率和公眾提及率。是指文化資源之區(qū)別于其他類型資源的個性特征。文化的魅力就在于其獨特性。是文化資源在長期歷史發(fā)展中所經(jīng)歷的選擇與被選擇的結(jié)果，是資源自我生存能力和社會選擇相互作用的結(jié)果。編輯課件資源價值要素o一是文化資源的文化價值。o二是文化資源的時間價值。o三是文化資源的消費價值。o四是歷史文化資源的保護(hù)等級。文化資源最為顯著的價值本體。文化一旦成為資源的核心和本質(zhì)，就表明了這種資源的社會性和人類活動賦予資源的深厚的價值取向。文化資源傳承的一個重要的內(nèi)在動力，就是其消費性

7、。國際組織和國內(nèi)的有關(guān)機(jī)構(gòu)，經(jīng)常對相關(guān)文化資源的保護(hù)作出等級評審。如人類文化遺產(chǎn)的評級、國家級或省級保護(hù)文物評定等編輯課件資源效用指標(biāo)o文化資源效用大致包括社會效用、經(jīng)濟(jì)效用、民間風(fēng)俗禮儀、公眾道德、資源消費人群以及資源市場規(guī)模等方面。o文化資源的效用不同于經(jīng)濟(jì)資源或者其他直接用于人們生活和生存方面的資源，它具有強(qiáng)烈的可替代性和地域差異。編輯課件發(fā)展預(yù)期指標(biāo)o這種發(fā)展關(guān)系到資源屬地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、交通運輸便利度、生活服務(wù)能力、商務(wù)服務(wù)能力等，也就構(gòu)成了資源的整體發(fā)展環(huán)境。編輯課件資源傳承能力o文化資源的傳承能力主要是指資源規(guī)模、資源綜合競爭力、資源成熟度、資源環(huán)境等。o成熟的資源具有更好的發(fā)展

8、空間和發(fā)展?jié)摿?，也更容易形成良好、健康的傳承機(jī)制，同時對資源的環(huán)境也具有很大影響。編輯課件二、文化資源評估指標(biāo)設(shè)計 文化資源不是文化產(chǎn)品，更不是成熟的文化產(chǎn)業(yè)或者產(chǎn)業(yè)組織。文化資源轉(zhuǎn)化為文化產(chǎn)品，首要的問題就是要對它的產(chǎn)品屬性進(jìn)行深刻的評價和界定。o這種評價和定位，對于文化資源的生存和發(fā)展怎樣的意義？編輯課件o第一，從一定程度上解決了文化資源進(jìn)入市場的“身份證”問題，進(jìn)一步明確了資源的瞬間價值瞬間價值和可持續(xù)開發(fā)的永久永久價值價值。 司母戊鼎 司母戊鼎器型高大厚重，工藝高超，高133厘米、長110厘米、寬78厘米、重約832千克，鼎腹長方形，上豎兩只直耳（發(fā)現(xiàn)時僅剩一耳，另一耳是后來據(jù)另一耳復(fù)

9、制補上），下有四根圓柱形鼎足，是目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。該鼎是商王武丁的兒子為祭祀母親而鑄造的。編輯課件o第二，對文化資源進(jìn)行統(tǒng)計評價有利于明確資源價值，指出資源開發(fā)和發(fā)展的方向，對于文化資源的進(jìn)一步產(chǎn)業(yè)化發(fā)展具有重要意義。編輯課件o第三，文化資源評估有利于不同資源之間的橫向比較，對于明確資源開發(fā)的重心，決定資源取舍具有重要價值。編輯課件o第四，從產(chǎn)業(yè)角度看，文化資源產(chǎn)業(yè)化的前提首先必須是客觀的評價。編輯課件文化資源評價的指標(biāo)體系o5個一級指標(biāo)o25個二級指標(biāo)o若干三級指標(biāo)o設(shè)定模擬分值編輯課件編輯課件編輯課件編輯課件編輯課件編輯課件三、 文化資源評估方法o（一）文化資源評估的基本特性o

10、 1文化資源本身具有不確定性o不確定性主要是指隨著時間推移，文化資源所表現(xiàn)出來的強(qiáng)烈的社會屬性的不確定。 編輯課件o2文化資源形成過程的巨大差異o一些文化資源受眾群體較少，缺少更多的社會認(rèn)同，外在的價值概念就不是很清晰。 編輯課件o3資源所屬人群的差異編輯課件o4鄰近文化資源的可評價屬性o一般情況下，文化資源的發(fā)端和傳承與相鄰的文化現(xiàn)象有著深刻的必然的聯(lián)系。 編輯課件嵩岳寺塔觀星臺觀星臺 “天地之中”歷史建筑群 2010年8月1日，在第34屆世界遺產(chǎn)大會上被列入世界遺產(chǎn)名錄。 編輯課件o（二）文化資源評估的原則o1客觀性評估的首要原則o文化環(huán)境、文化思維必然會影響對文化資源評價的客觀性要求。

11、（戲曲）編輯課件o2無宗教性o評價者的宗教信仰同樣會對文化資源的評估產(chǎn)生較大影響。 編輯課件o3數(shù)量化o文化資源可評估的一個重要標(biāo)志就是獲得量化的指標(biāo)。 （李克特量表）編輯課件o4可比性編輯課件o（三）主要評估方法o 1統(tǒng)計報表評價o統(tǒng)計報表是對文化資源基礎(chǔ)統(tǒng)計資料進(jìn)行收集和整理的一個重要途徑，也是文化資源評估的一個基本方法。 編輯課件o(1)資源統(tǒng)計臺帳o建立分類文化資源統(tǒng)計臺帳體系，做好各地區(qū)文化資源登記管理工作，建立基礎(chǔ)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫，對文化資源的評價提供有效和長期的保障。 編輯課件o(2)文化資源年度異動報表o各類文化資源每時每刻都在發(fā)生著一定的變化。o民俗的改變，文物的耗損，傳統(tǒng)習(xí)慣變

12、遷，這些變化從統(tǒng)計學(xué)的角度看，完全變成了資源異動的信息。 編輯課件o(3)文化資源存量報表o有利于當(dāng)?shù)匚幕Y源主管部門和相關(guān)機(jī)構(gòu)了解和掌握當(dāng)?shù)匚幕Y源的基本情況，把握文化資源的整體狀態(tài)。 編輯課件o(4)文化資源普查o普查的一個優(yōu)點是能夠獲得翔實的第一手資料。 編輯課件o2問卷評價o問卷評價一般采用定性和定量相結(jié)合的方式，對一些無法量化的指標(biāo)進(jìn)行評價。編輯課件編輯課件編輯課件編輯課件o制作專門的調(diào)查問卷對資源的基本狀況作出客觀、公正、有效的評價，這樣的調(diào)查結(jié)果將遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于簡單的專家評審或者會議評審。 編輯課件o 3專家系統(tǒng)評價（德爾菲Delphi法)o又稱為專家意見法。采用背對背的通信方式（匿名

13、方式）征詢專家小組成員的預(yù)測意見，經(jīng)過幾輪征詢，使專家小組的預(yù)測意見趨于集中，最后做出較為客觀的預(yù)測結(jié)論。 編輯課件o(1)德爾菲評估法的基本特征o一是吸收專家參與預(yù)測o二是采用匿名或背靠背的方式，o三是預(yù)測過程幾輪反饋，使專家的意見逐漸趨同。編輯課件o(2)德爾菲評估法程序oa組德爾菲法成專家小組。ob向所有專家提出所要預(yù)測的問題及有關(guān)要求，oc各個專家提出自己的預(yù)測意見，并說明自己是怎樣利用這些材料并提出預(yù)測值的。od將各位專家第一次判斷意見匯總，進(jìn)行對比，再分發(fā)給各位專家，讓專家比較自己同他人的不同意見，修改自己的意見和判斷。oe將所有專家的修改意見收集起來，匯總，再次分發(fā)給各位專家，以

14、便做第二次修改。of德爾菲法對專家的意見進(jìn)行綜合處理。 編輯課件結(jié)論調(diào)查表2（反饋1）調(diào)查表1專家組第一輪結(jié)果第二輪結(jié)果第三輪結(jié)果組織協(xié)調(diào)者調(diào)查表3（反饋2）德爾菲法程序圖德爾菲法程序圖編輯課件第三節(jié)第三節(jié) 文化資源的價值評估體系文化資源的價值評估體系o一、文化資源的價值分析o二、價值評估體系的目的與作用o三、價值評估體系構(gòu)建及原則o四、價值評估方法編輯課件一、文化資源價值分析o（一）價值維度o三大類：o情感價值驚嘆稱奇；趨同性；延續(xù)性；精神的和象征的崇拜 o文化價值文獻(xiàn)的；歷史的；考古的，古老和珍稀；古人類學(xué)和文化 人類學(xué)；美學(xué)的；建筑藝術(shù)的；城市景觀的；風(fēng)景的和生態(tài)學(xué)的；科學(xué)的o使用價值功

15、能的；經(jīng)濟(jì)的；教育的；社會的；政治的 編輯課件經(jīng)濟(jì)維度經(jīng)濟(jì)維度社會文化維度社會文化維度情感維度情感維度o多層次價值性多層次價值性 多重功能多重功能o 文化資源信息功能信息功能帶動功能帶動功能傳承展示傳承展示使用功能使用功能文化資源價值維度與功能文化資源價值維度與功能編輯課件o（二）價值表現(xiàn)一：o基于感情維度：主要通過使用和傳承展示表現(xiàn)。編輯課件例：上海外灘建筑群20世紀(jì)30年代，頗具中國近代歷史特色例：嵩山歷史建筑群禮制、宗教、科學(xué)教育、文化藝術(shù)價值編輯課件o（三）價值表現(xiàn)二：o社會文化維度：主要通過信息功能表現(xiàn)o文化資源信息功能的研究始于1960年代，近年來吸引了環(huán)境心理學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)的注意

16、，它們更強(qiáng)調(diào)人與自然的社會心理關(guān)系以及自然體驗的功效。編輯課件文化資源的信息功能及價值表現(xiàn)編輯課件o（四）價值表現(xiàn)三：o基于經(jīng)濟(jì)維度：社會文化價值的延伸，是文化價值的物質(zhì)載體表現(xiàn)形式。編輯課件o從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度出發(fā)分析經(jīng)濟(jì)價值o將之視為文化資產(chǎn)文化資源的經(jīng)濟(jì)價值形式。o稀缺程度o保護(hù)文化資源的人力、物力成本o潛在價值o機(jī)會成本編輯課件o文化資源的經(jīng)濟(jì)價值構(gòu)成經(jīng)濟(jì)價值(TEV)=使用價值(UV)+非使用價值(NUV)直接使用價值(DUV)、間接使用價值(IUV)存在價值(EV)、遺產(chǎn)價值(BV)、選擇價值(OV)Direct use value Indirect use valueExistence

17、 value Bequest value Option value編輯課件o非使用價值非使用價值是指文化資源客觀存在的、及供子孫后代或人們自己將來使用的價值，它指的是當(dāng)代人沒有直接使用的價值。o存在價值存在價值是指人們?yōu)榇_保文化資源永續(xù)存在而自愿支付的費用；o遺產(chǎn)價值遺產(chǎn)價值是指當(dāng)代人為將文化資源保留給子孫后代而支付的費用；o選擇價值選擇價值是為自己、為自己子孫后代或為別人在將來能夠有選擇地使用文化資源而個人每年預(yù)先自愿支付的一筆保險金。編輯課件o二、價值評估體系的目的和作用o評估體系包括價值評估、現(xiàn)狀評估、管理評估和利用評估，價值評估是評估體系的基礎(chǔ)。o不同社會群體與個人由于自身知識局限性以

18、及關(guān)注領(lǐng)域與價值傾向不同，在價值認(rèn)知上，必然存在一定的局限性與狹隘性。 編輯課件o（一）價值評估體系的目的o(1)全面考核衡量文化資源保護(hù)和運營狀況。o(2)明確職責(zé)，協(xié)調(diào)管理部門矛盾。o(3)明晰文化資源使用者和決策者責(zé)任。o(4)有助于提高社會對文化資源的認(rèn)知度。o(5)加強(qiáng)定量評估，克服定性評估的困難。編輯課件o（二）構(gòu)建價值評估體系的作用o1.規(guī)范作用規(guī)范作用o2.引導(dǎo)作用引導(dǎo)作用o3.激勵作用激勵作用編輯課件o三、構(gòu)建價值評估體系的原則o從文化資源內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)文化資源內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，以加強(qiáng)文化資源保護(hù)和有效開發(fā)利用為目的為目的，以有關(guān)的經(jīng)濟(jì)理論和評價方法為基礎(chǔ)為基礎(chǔ)，設(shè)置時盡量做到科學(xué)

19、、全面、準(zhǔn)確、易行。 編輯課件o科學(xué)性原則科學(xué)性原則o系統(tǒng)性原則系統(tǒng)性原則o層次性原則層次性原則o可操作性原則可操作性原則o可比性原則可比性原則編輯課件o四、價值評估體系的構(gòu)建經(jīng)濟(jì)維度 情感維度社會文化維度（1）宗教膜拜價值）宗教膜拜價值（2）精神膜拜價值）精神膜拜價值（3）驚奇度）驚奇度（4）神秘感）神秘感（5）趨同性）趨同性（6）傳承度）傳承度（7）認(rèn)同度）認(rèn)同度（1）歷史價值）歷史價值（2）考古價值）考古價值（3）遺存價值）遺存價值（4）建筑美學(xué)價值）建筑美學(xué)價值（5）藝術(shù)價值）藝術(shù)價值（6）景觀價值）景觀價值（7）生態(tài)價值）生態(tài)價值（8）科學(xué)價值）科學(xué)價值（9）教育價值）教育價值（10）和諧價值）和諧價值(1)使用價值使用價值(2)品牌價值品牌價值(3)產(chǎn)權(quán)價