浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:案20062007學(xué)年第 2學(xué)期系 （部）輕工系教研室鞋類教研室課程名稱鞋服效果圖技法教師姓名 彭艷艷專業(yè)技術(shù)職稱助教目 錄序號章節(jié)授課內(nèi)容（教案）頁碼第一章緒論1第一節(jié)意義課程名稱鞋類效果圖專業(yè)班級鞋 06(1)(2)層次咼職教案首頁授課教師彭艷艷職稱助教課型（大、?。┬W(xué)時16授課題目（章、節(jié)）第六章 創(chuàng)意類的鞋類效果圖設(shè)計與表現(xiàn)授課方式理論課（理論課；討論課；實驗課；實習(xí)/實訓(xùn)課；其他）教材及主要參考書鞋靴效果圖教學(xué)目的與要求：它的主要目的是通過教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識創(chuàng)意鞋類效果圖繪制的基本知識，進(jìn)而 全面提高學(xué)生設(shè)計鞋的表現(xiàn)能力。教學(xué)過程設(shè)計（內(nèi)容、時間安排、教學(xué)方法等）

2、： 教學(xué)內(nèi)容：一. 創(chuàng)意類的鞋類設(shè)計的創(chuàng)作過程二. 創(chuàng)意鞋的分類 三創(chuàng)意鞋的特點四.創(chuàng)意設(shè)計的思維方法 時間安排：理論課講述1 創(chuàng)意鞋設(shè)計15教學(xué)方法：課堂講授和多媒體范畫講解教學(xué)重點、難點：創(chuàng)意類的鞋類設(shè)計教研室審閱意見： 教研室主任簽名：年 月曰第6次（單元）課授課時基本內(nèi)容第七章創(chuàng)意類的鞋類設(shè)計的創(chuàng)作過程一.創(chuàng)意類的鞋類設(shè)計的創(chuàng)作過程可分為三步：1. 首先尋找創(chuàng)作靈感。 為此，我們必須要用藝術(shù)的眼光來 審視和觀察周圍的世界，捕捉到具有強烈色彩感覺和對 比效果，流暢的線條和藝術(shù)感召力的物體。2. 注意力集中在尋找到的這個物體上，觀察它的大小比 例，形狀色彩，色調(diào)和情感沖擊力。3. 運用設(shè)計

3、的創(chuàng)造性思維，結(jié)合鞋造型進(jìn)行設(shè)計二 . 創(chuàng)意鞋的分類創(chuàng)意鞋從其作用上可分為展示類創(chuàng)意鞋和舞臺表演類 創(chuàng)意鞋。展示類設(shè)計在賣場和展示櫥窗中常見。以引導(dǎo)和促進(jìn)消 費為目的，并有宣傳企業(yè)品牌形象的作用。同時作為進(jìn) 行學(xué)術(shù)研討，提高鞋類創(chuàng)作水平，促進(jìn)鞋類設(shè)計的發(fā)展， 和選拔優(yōu)秀的鞋類設(shè)計師而進(jìn)行的鞋類專業(yè)設(shè)計競賽項 目。表演類創(chuàng)意設(shè)計主要用于舞臺表演上，與演出服飾、劇 情等進(jìn)行藝術(shù)化搭配的作用。三 . 創(chuàng)意鞋的特點 創(chuàng)意鞋的藝術(shù)特點以視覺為第一性，在鞋的造型、材料、 色彩上追求夸張和強烈藝術(shù)性的視覺效果。(1)展示類創(chuàng)意鞋以展示設(shè)計理念為重點，突出設(shè)計師所 要展示的設(shè)計意念和審美傾向，其中包括設(shè)計風(fēng)格

4、、情 感、和人文思想，而不注重鞋本身的實用性。(2)表演類創(chuàng)意鞋以輔助表演為目的，服務(wù)于服飾整體的 搭配，以服飾整體設(shè)計風(fēng)格為主導(dǎo)。在保證實用性的基 礎(chǔ)上盡量使鞋的造型、色彩、材料體現(xiàn)藝術(shù)性。四 . 創(chuàng)意設(shè)計的思維方法 創(chuàng)意鞋的設(shè)計思維方法多種多樣，主要是從造型方面入 手。通過對造型的變形、特異、想象等思維過程而產(chǎn)生 一個具有創(chuàng)意的鞋造型。根據(jù)形態(tài)的來源、形式、構(gòu)件， 創(chuàng)意設(shè)計的思維的傾向性，使鞋在終達(dá)到創(chuàng)意的目的。 這種思維的傾向性就構(gòu)成了創(chuàng)意設(shè)計的思維方法?？偟膩碚f，創(chuàng)意鞋設(shè)計的思維方法可以歸納為兩類： 一種是 “似是而非 ”的靈感思維方法；另一種是 “弦外之音 的發(fā)散思維方法。圖片 1

5、創(chuàng)意類的服裝設(shè)計 以海螺為設(shè)計的靈感源以藝術(shù)的螺紋及色調(diào)，揭示了現(xiàn) 實失去信心去海上形狀新的靈感來源。圖片 2 以青銅時代為歷史背景，選用現(xiàn)代的材料，再現(xiàn) 傳統(tǒng)的民族紋樣與色彩表現(xiàn)出服裝的民族風(fēng)格和精神內(nèi) 涵。圖片 3 扇是東方，特別是中國的傳統(tǒng)藝術(shù)象征，這系列 通過不同的幾種扇形來展示穿著者的高貴美麗。圖片 4 用現(xiàn)代的手法表現(xiàn)傳統(tǒng)的鏤空剪紙整套服裝用手 工制作，形成傳統(tǒng)與現(xiàn)代的反差效果圖片 5 主題：信息時代設(shè)計構(gòu)思 :靈感來源于都市高層建筑的日新月異，以體驗 到的經(jīng)濟發(fā)展與騰飛。作品展現(xiàn)了信息時代科技為本的 發(fā)展理念，大膽創(chuàng)新，以表現(xiàn)新時代人們新的生活風(fēng)貌， 以及對時尚的理解。圖片 6

6、設(shè)計構(gòu)思 :時尚的都市男孩有向往自由、彰顯個性 以及酷的氣質(zhì)。在青春耀眼下有著野性與現(xiàn)實的矛盾。 作品采用黑灰的經(jīng)典搭配、重疊合拼的設(shè)計的手法，體 現(xiàn)著他們的矛盾與復(fù)雜，帶著墨鏡和飾物表達(dá)著他們的 神秘與夸耀，整體感覺酷味十足。圖片 7吻，是克里姆特的代表作之一。 吻是一幅抽 象主題的寓意畫，他要表現(xiàn)的不是某個具體的人的愛，而是人類的普遍的共性之一：對異性的性愛。這幅畫在 風(fēng)格上帶有濃郁的傷感情調(diào)，也帶有濃郁的東方裝飾風(fēng)味主題：都市魅影設(shè)計構(gòu)思 :靈感來自于新藝術(shù)風(fēng)格畫家克里姆特的油畫 吻，作品以金色為主色調(diào)，是波普藝術(shù)的延續(xù)，具有 極強的裝飾風(fēng)格。服裝塑造出神秘變幻舞臺效果，時髦 而個性的新人類，在國際大都市里盡情演繹著她們的精 彩人生。圖片 8 主題：綠色火焰設(shè)計構(gòu)思 :火代表著燃燒的激情和向上的精神，綠則勾勒 出人類的健康和環(huán)境的美好。新時代的上海，正踏著這 種時尚的旋律， 在騰飛中體現(xiàn)出全新的 “上海精神 ”。作品 色彩豐富、工藝手法表現(xiàn)細(xì)膩，在體現(xiàn)多彩的視覺效果 的同時契合主題。圖片 9 以藍(lán)球為設(shè)計靈感源進(jìn)行的鞋類設(shè)計圖片 10 以數(shù)字為靈感源進(jìn)行的鞋類設(shè)計圖片 11 以象棋為靈感源進(jìn)行的鞋類 設(shè)計圖片12以風(fēng)景畫為靈感源的鞋類設(shè)計 圖片13以海洋動植物為靈感的鞋類設(shè)計 圖片14以中國古老傳統(tǒng)的門窗為靈感源的鞋類設(shè)計復(fù)