奧鵬國培培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)

1、訓(xùn)后研修提醒：“培訓(xùn)有終點(diǎn)，學(xué)習(xí)無止境”，本期項(xiàng)目雖已接近尾聲，但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項(xiàng)目結(jié)束后我們會在平臺中進(jìn)行訓(xùn)后研修活動，課程可重復(fù)學(xué)習(xí)，論壇依舊開放，專家會繼續(xù)在線解答您的問題，平臺會長期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參及！希望這里一直是您成長的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)！希望這個(gè)研修的家園給您帶去更多的教學(xué)智慧和自我突破的勇氣！我的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個(gè)人信息姓名?。ㄊ校┧趩挝蝗谓虒W(xué)科任教學(xué)段數(shù)學(xué)小學(xué)研修考核自檢請您對照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容?。ㄗ詸z項(xiàng)不需填寫）學(xué)習(xí)類答疑類校本實(shí)踐類活動類考核項(xiàng)（1） 按學(xué)習(xí)平臺標(biāo)注的課程學(xué)時(shí)要求，學(xué)習(xí)全部課程；（2）完成兩個(gè)學(xué)習(xí)回顧題；（3）閱

2、讀所有簡報(bào)；（4）完成本次研修總結(jié)（1）觀看所有視頻答疑（共5場）；（2）發(fā)帖、回帖不少于10個(gè)（坊內(nèi)答疑區(qū)中的發(fā)帖、回復(fù)、評論）提交校本研修作業(yè)“課堂觀察記錄及分析”（1）完成破冰作業(yè)（2）參加坊內(nèi)主題研討活動非考核項(xiàng)（1）完成資源分享；（2）提交研修活動；（3）發(fā)表研修心得無完成崗位校本實(shí)踐活動（“五個(gè)一”）（1） 參加“微課大賽”活動；（2） 完成本次活動的調(diào)查問卷研修收獲本次網(wǎng)絡(luò)研修我認(rèn)真觀看了所有視頻和專家答疑、認(rèn)真閱讀了簡報(bào)和專家引領(lǐng)答疑、參加了多種形式的研修活動，學(xué)習(xí)時(shí)著力于問題解決，著眼于教學(xué)行為轉(zhuǎn)化，在利用信息技術(shù)服務(wù)于教學(xué)方面有了很大的提高。課程學(xué)習(xí)的收獲課程包括公共課、專

3、業(yè)課和校本研修課程。課程學(xué)習(xí)中您感觸最深的內(nèi)容有哪些？并簡述您有哪些收獲。專家講座讓我感受最前沿的教學(xué)理念，讓我明白課堂教學(xué)應(yīng)以學(xué)定教。我們應(yīng)讓學(xué)生的學(xué)習(xí)方式從“書中學(xué)”轉(zhuǎn)變“書中學(xué)”和“做中學(xué)”兩種方式。最難忘的是老師的講座，生動的案例，我們老師應(yīng)讓學(xué)生有機(jī)會親學(xué)習(xí)過程，處理好預(yù)設(shè)及生成的關(guān)系，把時(shí)間和空間還給學(xué)生。答疑及研討交流活動的收獲在本次培訓(xùn)中您提交了哪些問題（包括坊內(nèi)答疑區(qū)、學(xué)科論壇區(qū)等）？請一一列出來。您參及了哪幾次坊內(nèi)主題研討活動？請列出這些交流研討活動的主題。在本次培訓(xùn)中您提交了哪些問題：1.對于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化問題。2怎么打造高效課堂。坊內(nèi)主題研討活動：1.參加了太原市小店區(qū)數(shù)

4、學(xué)第四坊各期簡報(bào)的評價(jià)。 2.及其他奧鵬國培教師交流。通過參及視頻答疑活動、學(xué)情通報(bào)會、研修活動、坊內(nèi)答疑區(qū)主題研討活動以及學(xué)科論壇交流等，您有何收獲？請簡述。每位老師的教學(xué)教學(xué)我都認(rèn)真觀看，對自己的教學(xué)有不少啟發(fā)。在以后的工作中，我應(yīng)該大膽參及教研，多和同事交流，多思考，多實(shí)踐，爭取自我提高。我會把學(xué)習(xí)所得付諸于教學(xué)實(shí)踐，在今后的工作中，我要努力營造有效，高效，智慧課堂，在教中學(xué)，在教中研，走出自己的一路，為了美好的明天而奮斗。大賽活動的收獲您是否參加了“微課大賽”活動？寫出您提交的作品的名稱。您看了哪些展示的作品？哪些您認(rèn)為印象最深？是哪點(diǎn)打動了您？參加了“微課大賽”的活動，提交了自己的作

5、品用數(shù)對確定位置。印象最深的微課是王老師的用字母表示數(shù)，因?yàn)檫@節(jié)課課件制作精美，為重難點(diǎn)的突破打下了良好的基礎(chǔ)。最困惑問題的解決情況培訓(xùn)初期您提交的最困惑的問題是什么？現(xiàn)在您怎么看這個(gè)問題？培訓(xùn)初期提交的最困惑的問題是：對于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，對待后進(jìn)生我們要愛學(xué)生。要把他們當(dāng)作一個(gè)能動的人，給他們一個(gè)自由的空間，尊重平等地對待他們、關(guān)心他們，和他們成為無話不說的好朋友；運(yùn)用激勵機(jī)制，加以充分的肯定和激勵，讓學(xué)生感到自信，讓他們健康，快樂地成長。多多加強(qiáng)家校聯(lián)系。實(shí)踐活動及學(xué)習(xí)反思崗位校本實(shí)踐活動“五個(gè)一”：（1）備一節(jié)課體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容；（2）上一節(jié)課檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果；（3）組織一次集體聽課活動，給自己提

6、出意見和建議；（4）做一次課后反思，記錄實(shí)踐的過程和結(jié)果；（5）聽一次課，用課堂觀察量表去記錄、分析。請簡要回顧并按右欄所列記錄您的崗位校本實(shí)踐過程。（1）（請您寫出您備的這節(jié)課的名稱。）蘇教版_四年級數(shù)學(xué)平行四邊形的面積（2）（這節(jié)課您用到了研修中所學(xué)的哪一理論或方法？）合作學(xué)習(xí)，參及學(xué)習(xí)。自己制作了課件。（3）（聽課的老師提出了哪些意見或建議？）（列出兩個(gè)即可）1課堂語言不夠精煉。2學(xué)生參及度有待提高。（4）（這節(jié)課您覺得哪里可以再改進(jìn)？）1精煉課堂語言。2逐步提高學(xué)生參及度。3教學(xué)應(yīng)該面向全體學(xué)生。（5）（寫出您提交的“課堂觀察記錄及分析”的名稱。）課堂觀察記錄及分析平行四邊形的面積學(xué)習(xí)反思通過上面的回顧和總結(jié)，您認(rèn)為本次網(wǎng)絡(luò)研修后，您還有哪些教育教學(xué)問題沒有解決？請您詳細(xì)列出來。您最希望今后的培訓(xùn)解決哪方面的問題？這次的培訓(xùn)大量的 時(shí)間都是在看視頻，在課件的制作以及多媒體設(shè)備的技術(shù)應(yīng)用方面還學(xué)得不夠。我最希望今后的培訓(xùn)解決這兩方面的問題：1. 課堂教學(xué)優(yōu)化及組合方面的學(xué)習(xí)。2. 多媒體設(shè)備的技術(shù)應(yīng)用能力，課件的制作及動畫在教學(xué)中運(yùn)用的培訓(xùn)。3. 感謝有您：培訓(xùn)一路走來，感謝有您的積極參及、您的支持和理解。在此時(shí)我們更希望聽到您的需求，您的意見和建議對我們非常重要，