廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院2013屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告

1、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院-畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告（2013屆） 二零一四年七月目錄第一篇 學校概況1一、學校簡介1二、畢業(yè)生規(guī)模和結(jié)構(gòu)2第二篇 學校的就業(yè)工作3一、學校“促進就業(yè)”的政策和措施3二、學校的就業(yè)指導與服務(wù)5第三篇 畢業(yè)生就業(yè)結(jié)果7一、就業(yè)基本情況7二、就業(yè)分布（就業(yè)流向）8三、就業(yè)質(zhì)量12第四篇 畢業(yè)生的求職過程15一、就業(yè)意向15二、求職行為17三、求職中的困難20第五篇 就業(yè)對教育教學的反饋21一、用人單位對畢業(yè)生的評價21二、畢業(yè)生對自身能力素質(zhì)的評價23三、畢業(yè)生對學校教學環(huán)節(jié)的評價25第六篇 問題和展望27一、存在問題27二、展望272廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院2013屆畢業(yè)生就

2、業(yè)質(zhì)量年度報告第一篇 學校概況一、學校簡介廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院（以下簡稱學院）成立于2001年5月，經(jīng)過12年發(fā)展，已成為集制造類、財經(jīng)管理類、電子通信類、創(chuàng)意設(shè)計類、醫(yī)藥健康類和建筑工程類專業(yè)為主體的高等職業(yè)技術(shù)院校。學院地處廣州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，毗鄰國家軟件產(chǎn)業(yè)基地廣州天河軟件園，現(xiàn)有廣州校區(qū)面積516畝，另有清遠新校區(qū)面積800畝，建筑面積310297平方米。教學儀器設(shè)備總值達10436萬元，校內(nèi)實訓基地29個，校內(nèi)實訓室134個，館藏紙質(zhì)圖書達135萬余冊，信息化條件達到國家二級標準。學院現(xiàn)有教職員工935人，其中專任教師689人，兼職教師102人；副高以上職稱教師數(shù)占專任教師總數(shù)20.

3、17%；研究生以上學位教師數(shù)占專任教師總數(shù)達40.78%；雙師素質(zhì)教師數(shù)占專任教師總數(shù)達53.12%以上。學院設(shè)有電子信息工程、現(xiàn)代制造學院等17個二級學院，招生專業(yè)39個，高職在校生15705人（含2011級學生），已培養(yǎng)高職畢業(yè)生32000余人。此外，還為社會培養(yǎng)培訓各類應(yīng)用型人才近4萬人。畢業(yè)生總體就業(yè)率連續(xù)多年居全省民辦院校前列。2006年學院順利通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估。2010年學院被廣東省人民政府授予“廣東省職業(yè)教育先進集體”稱號、2013年榮獲“全國職教先進單位”、2013年成為“廣東省示范性高職院校建設(shè)項目立項建設(shè)單位”，是獲此殊榮的廣東省唯一一所民辦院校，并評

4、選為“廣東最具就業(yè)競爭力民辦高校”。近年來，學院按照“服務(wù)轉(zhuǎn)型升級、謀求創(chuàng)新發(fā)展”的辦學理念，加強內(nèi)涵建設(shè)以全面提升教學質(zhì)量，將人才培養(yǎng)的目標定位在“培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，立足廣州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、科學城，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)型升級的需求，具備國際視野、創(chuàng)新意識和技術(shù)應(yīng)用能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才” ，實現(xiàn)為區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)合格人才。二、畢業(yè)生規(guī)模和結(jié)構(gòu)學院2013屆共有34個專業(yè)5604名畢業(yè)生，其中應(yīng)屆生5530人，往屆生74人。各專業(yè)的畢業(yè)生規(guī)模和結(jié)構(gòu)詳見表1.1。表1.1 2013屆畢業(yè)生規(guī)模和結(jié)構(gòu)統(tǒng)計表序號專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)暫緩就業(yè)人數(shù)升學人數(shù)男生人數(shù)女生人數(shù)1電子商務(wù)840248362

5、電子信息工程技術(shù)11900108113動漫設(shè)計與制作1231177464計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)841074105計算機應(yīng)用技術(shù)992085146軟件技算機多媒體技術(shù)（往屆）100108工商企業(yè)管理337601721659酒店管理4501192610旅游管理460093711人力資源管理10321277612物流管理195801098613通信技術(shù)364633075714國際商務(wù)200236513515會計電算化80030916064016金融保險27315214812517市場營銷143001123118商務(wù)日語7330195419商務(wù)英語350533931120文秘4020

6、23821應(yīng)用英語341033122工業(yè)設(shè)計5220292323機電一體化技術(shù)2261032219724模具設(shè)計與制造150401381225數(shù)控技術(shù)2103161981226生物制藥技術(shù)5210312127藥學4794016231728醫(yī)學營養(yǎng)137002411329中裝設(shè)計8010116931廣告設(shè)計與制術(shù)設(shè)計4110212033音樂表演521164634裝飾藝術(shù)設(shè)計157136295總計56041167927542850備注：表1.1數(shù)據(jù)來源于高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)，截止日期為2013年12月10日。第二篇 學校的就業(yè)工作一、學校“促進

7、就業(yè)”的政策和措施學院一直將就業(yè)工作放在學院穩(wěn)定、建設(shè)、發(fā)展的核心地位，學院領(lǐng)導給予高度重視，主要體現(xiàn)在：一是明確各級責任，將就業(yè)工作與部門、主管領(lǐng)導的目標考核掛鉤；二是做好就業(yè)工作規(guī)劃，將就業(yè)指導工作融入整個人才培養(yǎng)體系當中；三是重視落實就業(yè)工作實施環(huán)節(jié)，強化就業(yè)服務(wù)，全方位做好畢業(yè)生就業(yè)工作。1、明確目標，落實責任我院全面落實和深化就業(yè)工作“一把手”工程，校長親自擔任畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組組長，直接參與就業(yè)工作的研討和決策；學校領(lǐng)導重視就業(yè)工作各級責任落實，與二級學院院長簽訂就業(yè)工作目標責任書，明確二級學院就業(yè)工作目標和責任，在該責任書中，除了有具體的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量的目標，還對幫扶困難學

8、生等多項內(nèi)容提出了明確的要求；與就業(yè)主管部門簽訂責任書，明確其考核目標，強化崗位職責。 2、構(gòu)建了暢通的就業(yè)工作溝通機制學院建立了較為完善的就業(yè)工作溝通機制。校長辦公會通報制：就業(yè)指導中心定期將全院畢業(yè)生就業(yè)、就業(yè)指導課程規(guī)劃、就業(yè)政策等情況上報校長辦公會通報決策，并向二級學院領(lǐng)導通報；就業(yè)工作小組定期會議制：定期召開就業(yè)工作小組會議，針對具體工作進行部署；分類分項對接制：就業(yè)指導中心將業(yè)務(wù)分類、分人與二級學院人員專項對接，確保溝通質(zhì)量和工作效率。 3、建立了完善的調(diào)查研究及反饋機制為了全面、客觀、公正地評價就業(yè)質(zhì)量，完善質(zhì)量評估體系，通過對畢業(yè)生的培養(yǎng)結(jié)果、培養(yǎng)過程等分析，綜合評價教育質(zhì)量。針對2013屆畢業(yè)生，學校做了大量調(diào)研，撰寫了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學反饋調(diào)查報