第一學(xué)期數(shù)學(xué)校本教研活動工作計劃

1、第一學(xué)期數(shù)學(xué)校本教研活開工作方案 xx年第一學(xué)期數(shù)學(xué)校本教研活開工作方案 堅持以課堂教學(xué)為中心,以課程改革為契機(jī),大力營造教學(xué)研究氣氛,提高教學(xué)研究和課程改革實(shí)施和管理水平,認(rèn)真貫徹市教育局和校長室精神,強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真工作標(biāo)準(zhǔn)性,以人為本,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,教師、學(xué)生都能得到健康持續(xù)開展。 1、緊密團(tuán)結(jié)在校長室、教導(dǎo)處周圍,根據(jù)教導(dǎo)處工作方案,生動活潑地開展數(shù)學(xué)組的教科研活動。組織全體數(shù)學(xué)教師繼續(xù)投入到課改實(shí)驗(yàn)工作中去,增強(qiáng)每位教師的.課改實(shí)驗(yàn)?zāi)芰徒虒W(xué)研究能力。 2、長方案,短安排,集中與分組活動相結(jié)合,形式不拘一格,提倡舉行小型、多樣、靈活的教研活動。 3、加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)

2、量管理和監(jiān)控,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。組織數(shù)學(xué)組教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、落實(shí)教學(xué)六認(rèn)真工作要求和課堂教學(xué)常規(guī)。 4、每位教師在課堂教學(xué)中結(jié)合自己的三級子課題研究工作深入開展數(shù)學(xué)教學(xué)評價改革工作和學(xué)校二級子課題數(shù)學(xué)互動共享教學(xué)模式的研究及運(yùn)用,將教研與科研有機(jī)結(jié)合,使課題研究工作深入有效、持續(xù)地開展下去。 九月份 1、制定學(xué)科,組織討論并進(jìn)行修改。 2、學(xué)習(xí)課堂教學(xué)常規(guī),落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī),順利開展開學(xué)初的教學(xué)工作。 3、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論文章,牢固樹立新課程新理念。 4、啟動“青藍(lán)工程”。 5、討論并交流個別教學(xué)即培優(yōu)補(bǔ)差工作。 6、張宇老師參加沈陽數(shù)學(xué)課會教。 7、全體數(shù)學(xué)教師于第二周周六參加市教育局組織

3、的新教材培訓(xùn)活動。 十月份 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論文章,數(shù)學(xué)教師參加數(shù)學(xué)教學(xué)案例與反思評比活動。 2、繼續(xù)加強(qiáng)工作管理,確保教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合教師上展示課數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行集體磨課并結(jié)合課題研究進(jìn)行活動。 3、整合課教學(xué)展示,數(shù)學(xué)組許高原老師參加,數(shù)學(xué)組開展相應(yīng)的教科研活動并作好活動資料的積累。 十一月份 1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),并與課題研究相結(jié)合,交流課題研究工作進(jìn)展情況。 2、迎接市教育局組織的教學(xué)大賽活動。 3、迎接期中考試,每位數(shù)學(xué)教師出一份精品試卷,數(shù)學(xué)組活動時進(jìn)行試卷命題方面的探討和交流。 4、進(jìn)行校級數(shù)學(xué)競賽,為參加市級數(shù)學(xué)競賽做充分準(zhǔn)備。 十二月份 1、繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)學(xué)教研工作,做好全面總結(jié)大賽工作。 2、學(xué)生素質(zhì)多維評價專題研討活動。 3 參加大賽觀摩活動。 4 做課件,參加課件評比活動 5、數(shù)學(xué)教師積極攥寫論文,參加市課改論文評比活動。 一月份 1、進(jìn)行課題研究總結(jié)工作,每位教師認(rèn)真撰寫課題總結(jié)報告。 2、制定數(shù)學(xué)