【精選】初一體育教師工作參考計劃：鍛煉

1、初一體育教師工作參考計劃：鍛煉初一體育教師工作計劃,作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角色，為了教學過程中的體育課開展得有條有理,使學生創(chuàng)新的學習方式有所進展,特制定 了本學期的體育教學 工作計劃:一、根本情況：1、學生情況：初一年級六個班，每個班六十名學生。初二年級六個班。每個班六十多名，除每個班有1-2名特別病生，不能從事體育運動鍛煉外，其余學生都健康，都能從事體育運動鍛煉。2、技能情況：初一、二年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類游戲等體育活動。但是動作的協(xié)調性，連接性，合理性，規(guī)律性還有待于逐步提高。二、教材分析：按照義務教育初中體育階段，培養(yǎng)的目的。中學體育教材，以及我校體育器

2、材，場地，學生的實際情況。有目的，有計劃地進展體育教育教學工作，學習根本的體育理論知識，根本技能和保健知識。在教育教學的過程中，對學生進展思（初一體育教師工作計劃：鍛煉）想品德的教育。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面開展的好學生。三、教學目的和要求：1、 使學生能夠按照本人的身體情況，合理地進展體育鍛煉。掌握根本知識和技能，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和平安常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。2、 學習田徑、體操、技巧、球類等工程的根本技術和根本技巧進一步提高每一位學生的才能。3、 充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣

3、和積極性。培養(yǎng)頑強，拼搏、自覺遵守游戲規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良質量。四、主要工作：1、認真?zhèn)湔n，上課。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質量。2、開展好班級的體育活動，班與班進展，短區(qū)接力賽、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育工程的競賽。3、寫課后反思，心得，總結等理論。五、詳細安排：1、抓好七、八年級學生整體身體素養(yǎng)及根本技術的提高。(立定跳遠、肺活量、握力，中長跑、短跑等)。2、充分利用好早操對學生進展耐力訓練。3、不斷改良教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，按照學生的實際情況，進展不同層次練習，建立互幫，互學，互相鼓舞地共同進步的團體。4、對學困生，要有耐心，愛心和關心，交流和談心。鼓舞，大家都來關心的方式。鼓舞他學習。充分激發(fā)他向上的欲望。5、及時掌握學生學習情況，提出新目的，新要求。六、教學措施：1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性，制造性。以及學習興趣。養(yǎng)成經常參加體育活動的習慣。2、要用體育特有的阻礙，培養(yǎng)