工作計劃學(xué)習(xí)委員工作計劃范文

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。工作計劃學(xué)習(xí)委員工作計劃范文有計劃就有動力，下面是小編為大家準(zhǔn)備的關(guān)于學(xué)習(xí)委員工作計劃范文，歡迎大家閱讀借鑒，希望能幫到大家。我作為學(xué)習(xí)委員的工作宗旨：團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)動所有同學(xué),注重學(xué)習(xí)。全心全意為全體同學(xué)服務(wù)。本學(xué)期的工作重點是抓好學(xué)習(xí)常規(guī)建設(shè),讓同學(xué)形成來年良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為學(xué)習(xí)委員，主要負(fù)責(zé)同學(xué)日常學(xué)習(xí)習(xí)慣檢查、課代表工作檢查和學(xué)習(xí)帶頭模范作用。首先，學(xué)校、老師對學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求歸納如下：一、學(xué)習(xí)要求語文：1、要有“死記硬背”之功，要有質(zhì)疑問難之心，要有合作探究之志。2、預(yù)習(xí)要求：綠色筆閱讀課文時，標(biāo)出遇

2、到不懂的問題;藍(lán)色筆標(biāo)畫重點、要點、概念、原理和容易忽略之處;紅色筆改錯。質(zhì)疑用“?”，重點句子用“”，課下重點注釋“”，重點字“”。3、作業(yè)：保質(zhì)保量，按時完成/上交，書寫規(guī)范。4、早讀：7點30分，課代表準(zhǔn)時開始早讀，所有同學(xué)必須停下手頭工作，開始早讀。5、筆記：可以記在書上，也可以記錄在自己準(zhǔn)備的筆記本上。英語：1、書寫：每位同學(xué)力求做到：(1)作業(yè)嚴(yán)格按照四線格要求書寫，注意語音培訓(xùn)時字母、音標(biāo)的書寫要求。(2)英語書寫認(rèn)真、工整、規(guī)范、漂亮，定期會舉行優(yōu)秀作業(yè)展覽，對優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行全校展示。2、預(yù)習(xí)：(1)聽劍橋國際英語課文，嚴(yán)格模仿配套光盤原版語音語調(diào)，并朗讀背誦課文。(2)預(yù)習(xí)每單

3、元時將生詞查出音標(biāo)、中英文詞義、并用綠色熒光筆寫在課本上。(3)用綠色熒光筆標(biāo)出課文重點句型。(4)每單元語法點要預(yù)習(xí)并將重難點用綠色熒光筆標(biāo)出。3、上課要求：英語課堂上講英語、用英語。4、作業(yè)：(1)每日至少跟讀模仿光盤20分鐘，家長簽字。(2)復(fù)習(xí)總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，整理到導(dǎo)學(xué)案或筆記本上。(3)完成每日作業(yè)，包括導(dǎo)學(xué)案、課本練習(xí)題及練習(xí)冊workbook。(4)認(rèn)真預(yù)習(xí)下一節(jié)所學(xué)內(nèi)容。(5)完成定期的英語錄音作業(yè)，嚴(yán)格模仿配套光盤原版語音語調(diào)。(6)每次書面作業(yè)都要用紅色筆及時改錯。5、早讀：時間：7點30分，課代表準(zhǔn)時開始早讀，所有同學(xué)必須停下手頭工作，開始早讀。6、筆記：一律記錄在導(dǎo)

4、學(xué)案、作業(yè)紙或卷子上。數(shù)學(xué)：1、預(yù)習(xí)：翻閱教科書下一課的內(nèi)容，只求理解，不苛求死記硬背。根據(jù)教科書完成作業(yè)紙上的預(yù)習(xí)內(nèi)容。2、作業(yè)：保質(zhì)保量，按時完成/上交。3、書寫時應(yīng)按照格式，字要規(guī)范。思想品德：1、作業(yè)：保質(zhì)保量，按時完成/上交?！靶侣劜蟆敝粶?zhǔn)備3-5分鐘的內(nèi)容，要求是近一周來的新，聞預(yù)備鈴打響后開始播報。2、筆記：上課要把重點在書上標(biāo)畫出來，有時要求整理到筆記本上。歷史：1、作業(yè)：保質(zhì)保量，按時完成/上交。2、筆記：提倡記在書或?qū)W(xué)案上，少用筆記本。3、放假如果去旅游，可以將當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)歷史旅游區(qū)的照片準(zhǔn)備一下，與老師交流好后，在課上展示，由老師詳細(xì)講解該段歷史的內(nèi)容。地理：1、作業(yè)：保

5、質(zhì)保量，按時完成/上交。2、記憶：以理解、記住大意為重，不需逐字逐句地背。3、講究執(zhí)行力：執(zhí)行力要逐步提高，從而加快課堂進(jìn)展的速度。生物：1、作業(yè)：保質(zhì)保量，按時完成/上交。2、記憶：以理解、記住大意為重。3、要學(xué)會動手操作，這對日后的生物學(xué)習(xí)有極大作用。日語：1、根據(jù)課堂進(jìn)度按時制作日語卡片，包括該假名的平、片形式及讀音。2、課下要多練習(xí)日語發(fā)音。體育：1、穿著運動服、運動鞋。2、身體不適及時請假，交請假條。二、課堂學(xué)習(xí)1、做好課前準(zhǔn)備，包括教科書;導(dǎo)學(xué)案;作業(yè)紙;常用的書寫、繪圖工具;特別要求的練習(xí)本、作業(yè)本等，都要在課桌上擺放整齊。2、遵守課堂紀(jì)律。3、課堂氣氛要積極活躍，配合老師講課多

6、觀察，勤思考，敢表達(dá)。三、課代表職責(zé)1、課代表首先應(yīng)該做到以身作則、正直公正、積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)。全權(quán)負(fù)責(zé)本學(xué)科的一切學(xué)習(xí)任務(wù)。是班級中本學(xué)科的學(xué)習(xí)帶頭人和組織領(lǐng)導(dǎo)者。2、課代表應(yīng)該有集體榮譽感。始終想老師之所想，急老師之所急，工作上要有服從意識和超前意識。思想上要有要求上進(jìn)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?、課代表應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r間內(nèi)及時的收發(fā)作業(yè)，布置作業(yè)并且檢查作業(yè)。若有未交者，作業(yè)不合格者，作業(yè)抄襲者，要及時記錄在工作本上。4、課代表上課之前要去辦公室詢問老師本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)并且及時地寫在黑板上。上課之前要及時打開電腦等教學(xué)設(shè)備待課。5、課代表在上課時應(yīng)該協(xié)助老師維持課堂紀(jì)律，積極配合老師授課，并舉手

7、發(fā)言。6、課代表要把課堂上的紀(jì)律等情況及時記錄在工作本上。每節(jié)課包括自習(xí)課的情況和作業(yè)收交情況要有詳細(xì)記錄。綜上所述，為了把工作做好，我在此列下了一個學(xué)習(xí)委員工作計劃：一、自我安排我的工作目標(biāo)為:(1)學(xué)習(xí)上起到模范帶頭作用。(2)監(jiān)督和評價課代表工作。(3)記錄和評價班級同學(xué)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。(4)及時聯(lián)系班主任和任課老師,發(fā)現(xiàn)班級的學(xué)習(xí)問題。1、學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)為了給同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校經(jīng)常會下發(fā)一些通知，這些通知，很多都是有學(xué)習(xí)委員在班級內(nèi)通知，通知主要分為幾種類型：調(diào)課，會議，講座，放假，補考等。在不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的情況下，我及時地通知到每一個同學(xué)。通知一般寫在黑板上，按通知格

8、式書寫。我會深入廣大同學(xué)中，認(rèn)真聽取同學(xué)的建議、意見和要求，為同學(xué)服好務(wù)。2、工作上與教師多聯(lián)系交流作為學(xué)習(xí)委員，一個重要的職責(zé)就是帶動全班同學(xué)積極學(xué)習(xí)，因此，我時常收集同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議，能使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。平時的一些通知是從專門負(fù)責(zé)的老師處領(lǐng)取，當(dāng)遇到問題和同學(xué)有不了解的地方時，都要去老師處了解情況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學(xué)習(xí)。3、學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率作為學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認(rèn)真學(xué)習(xí);另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時

9、努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流，帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好學(xué)風(fēng)。我會多與其他班的學(xué)習(xí)委員交流，互通消息，互相反映班里的學(xué)習(xí)情況，把學(xué)習(xí)委員的工作做得有聲有色。4、召開課代表會議，了解各學(xué)科學(xué)習(xí)情況以及各個課代表的工作情況，及時作出評價，發(fā)現(xiàn)問題后及時向其提出要求改正，并根據(jù)實際情況向課代表布置任務(wù)。及時向任課教師反映;同時將教師有關(guān)要求帶給同學(xué)，師生共同提高教學(xué)質(zhì)量。5、總結(jié)(1)根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題，將其及時記錄，寫出評價，整理進(jìn)月底的小結(jié)中。(2)在每月底進(jìn)行一次小結(jié)，總結(jié)近一個月來同學(xué)們關(guān)于學(xué)習(xí)的不足，想出改正方法，并做好下一月工作的準(zhǔn)備。(3)在期末進(jìn)行一次總結(jié)，總結(jié)一學(xué)期來同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的優(yōu)點、不足，提出建議，并為下一學(xué)期的工作制定計劃。二、學(xué)習(xí)上的問題觀察了一個月，我發(fā)現(xiàn)有少部分學(xué)習(xí)上不積極(1)有的同學(xué)課堂聽講被動，不能跟著老師“走”，不積極思考和有效回答問題，甚至有的同學(xué)根本不聽講。(2)有的同學(xué)不能主動學(xué)習(xí)，除了作業(yè)(作業(yè)還有學(xué)生晚交、忘帶、空題等現(xiàn)象)外不再多學(xué)一點，即使不會的問題也不找老師問