第十屆525心理健康節(jié)策劃

1、第十屆525心理健康節(jié)“行友善，心和諧”現(xiàn)場主題活動書主辦單位：西南大學(xué)心理健康教育與服務(wù)中心承辦單位：西南大學(xué)心理學(xué)部團委學(xué)生會2015年4月目錄一活動背景4二活動主題4三活動時間4四活動地點5五活動流程6（-）第一期宣傳：網(wǎng)絡(luò)宣傳6（二）第二期宣傳：全面宣傳6（三）前期宣傳活動7（四）現(xiàn)場活動8六活動內(nèi)容8（一）笑臉拼集8（二）幸運大派送9（三）理智的左腦9（四）感性的右腦11（五）機智的月并砥體13（六）有用又有趣的心理學(xué)13七現(xiàn)場設(shè)計14八物資清單及經(jīng)費預(yù)算14（-）物資15（二）活動預(yù)算17九人員安排20十應(yīng)急預(yù)案20h附錄21（）信任之旅策劃書21（二）請你纟娥一個擁抱策劃書27（

2、三）刼現(xiàn)場物資匯總32一活動背景：伴隨著自然科學(xué)的飛速發(fā)展和信息時代的到來，人們越來越關(guān)注 心理健康，針對學(xué)生的心理健康教育也得到了特別的重視。心理健康 教育的冃的在于使學(xué)生不斷止確認識口我，增強調(diào)控口我，承受挫折, 適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)，為將 來進入社會做準備。作為學(xué)校心理健康工作重要力量的心理學(xué)部，一 直堅持助人自助的原則，希望我們的專業(yè)知識可以走出象牙塔，為同 學(xué)們服務(wù)，解決大家的實際問題。因此力25心理健康節(jié)是我校開展 心理健康教育和活動的重要組成部分，也是心理學(xué)部學(xué)生們進行實 踐，傳播專業(yè)知識的重要途徑。二.活動主題孟子曰： ''與人

3、為善，善莫大焉。"友善是高尚的個人美德，也是 重要的公民道德規(guī)范，是社會和諧的基石。常懷友善之心，多行友善 之舉，善待他人，善待生活，則和諧生焉。和諧之心意味著一個人身 心健康，生活充實，性格陽光，品性良善寬容，平易謙和，虛懷若谷, 能夠慮計他人，惠及社會，融入大局。行友善，心和諧乃人生之大境 界，社會之追求，和諧友善之心造就和諧友善之人，和諧友善之人組 成和諧友善之社會。本屆525心理健康節(jié)以''行友善，心和諧"為主題, 旨在以人人和諧友善之心，構(gòu)建更加美好的校園環(huán)境和高尚的社會品 徳。g3156|91011121314151617181920212223

4、241）前期宣傳時間：4月21日5月3日（網(wǎng)絡(luò)宣傳）5j14u5刀8日（全面宣傳）2）前期活動報名時間：a現(xiàn)場報名：5月4日5月5ei（南北樟樹林，橘園廣場，竹園，八教）b網(wǎng)上報名：4月21 r5月5日（到指定地點下載報名表，發(fā)送到公共郵箱）3）前期活動吋間：5月7日5月8 h4）現(xiàn)場活動時間：5月9日5月10日5）后期總結(jié)時間：5月12日四. 活動地點：1）前期宣傳活動：a信任之旅一南區(qū)共青團花園b請你給我一個擁抱一第四運動場2）現(xiàn)場活動：5月9日一北區(qū)白帆5月10日一南區(qū)樟樹林五. 活動流程：（一）第一期宣傳：網(wǎng)絡(luò)宣傳1）微信宣傳1. 放置趣味心理學(xué)知識海報與信息收集箱于中心圖書館、李園廣

5、場、杏園食堂、薈文樓、楠園廣場、32教、竹園廣場2. 發(fā)起線上與線下同步話題#525無論你是什么性格，總有一款精神疾病適合你#,評選每日十條精彩留言，最終評選十 條最佳留言，在525心理健康節(jié)當天領(lǐng)獎。3. 推送“525 信任之旅”活動報名2）其他網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳1. qq：推送微信平臺信息、“525 信任之旅”宣傳報名、工作人員更改簽名2. 微博、樟樹林論壇："525 信任之旅"宣傳與報名3. 心語：在五月刊版面結(jié)合微信內(nèi)容進行宣傳（二）第二期宣傳：全面宣傳1）擺點1. 在八教與南區(qū)樟樹林設(shè)立咨詢點和報名點，宣傳“525 信任之旅”2. 發(fā)放“西南大學(xué)第十屆525健康節(jié)”宣傳

6、單2）525 弗洛伊德告訴你1. coslay弗洛伊德在全校范圍內(nèi)游行，發(fā)送心理學(xué)知識小卡片2. 與弗洛伊德合影并發(fā)送到qq、微信、微博我們或#525 弗洛伊德告訴你#，可獲得心理學(xué)部明信片一張。3）網(wǎng)絡(luò)1推進網(wǎng)絡(luò)平臺“525 信任之旅”報名2發(fā)起微信線上線下話題活動#525 我心中的心理學(xué)#3. 樟樹林論壇及各媒體對“525 弗洛伊德告訴你”和“525 - 信任之旅”的報道4525現(xiàn)場活動倒計時#525 倒計時#5 心理學(xué)二專群里的風(fēng)暴式宣傳4）宣傳海報及展板：1. 海報：張貼于李園、桃園、杏園、楠園、竹園、橘園，各園區(qū)食堂或廣場2. 展板：暫定學(xué)部一塊三）前期宣傳活動：1）信任之旅（詳情見

7、附錄） 2）請你給我一個擁抱（詳情見附錄）（四）現(xiàn)場活動1 快閃舞蹈開場2. 支持人宣布開幕3“心睛”志愿服務(wù)隊授旗4. 給指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書5. 為“525 信任之旅”的獲獎隊伍及微信活動最佳十條留言獲 獎?wù)哳C獎6 現(xiàn)場活動開始六. 活動內(nèi)容（一）笑臉拼集1）活動口的：今年來元素表情風(fēng)靡，人人都用，隨筆能畫。以收 集元素，創(chuàng)造笑臉的形式串起所有活動，激勵人家參與所有活動，作 為參與獎勵的最終發(fā)放環(huán)節(jié)。同時，幫助大家感受創(chuàng)造快樂的快樂。2）活動形式：1. 設(shè)置一個展板用于展示拼集的笑臉，用大頭針固定；每個小活 動都有紅色神秘箱，存放表情元素2參加每一個小活動，都可以從神秘箱中抽取一個表情元素3當

8、抽取的元素足夠組成一個笑臉的表情z后，可到展板出展 示，合照，發(fā)網(wǎng)絡(luò)平臺我們或#525 我的笑臉#,便可抽取 神秘大獎4獎品設(shè)置：現(xiàn)場手寫精美英文書簽、黃希庭教授簽名心理學(xué)書 籍、心理學(xué)實驗室參觀機會、童年記憶零食（辣條、 比巴布口香糖、西瓜糖等）、心晴志愿服務(wù)隊明信 片（二）幸運大派送1）活動目的：提高工作人員及現(xiàn)場參與人員的興奮度，營造熱烈 活動氛圍，推動現(xiàn)場活動效果。同時，讓參與者感受到被接納，更好 融入現(xiàn)場，體驗來自心理學(xué)的美好，和來自社會的善意。2）活動形式：a貼貼貼1 當每一個參與者來到現(xiàn)場時，由現(xiàn)場人員為其貼上525心 理健康節(jié)標志；2. 自愿在身體的某個部位（臉、手、胳膊）蓋上

9、“幸運章”b馮特幸運時間1 馮特在周邊吸引路邊行人進入現(xiàn)場2每隔一個小時，即到整點時間，馮特進入現(xiàn)場宣布，幸運 大派送，為現(xiàn)場每個參與者派送一個表情元素，可作為笑 臉拼集的元素。（三）理智的左腦1）活動目的：在大腦分區(qū)屮，左腦是理智的化身，主要的邏輯、 分析、推理的功能區(qū)都在左腦。以左腦命名這一分區(qū)，意在以科學(xué)的 方式幫助同學(xué)們了解自己，了解心理學(xué)。提示大家關(guān)注自己內(nèi)心世界 并激發(fā)對心理學(xué)的了解的動力。同時，直觀的讓大家感受心理學(xué)的科 學(xué)嚴謹以及心理現(xiàn)象的奇妙。2）活動形式：a腦洞到底有多大1 針對大學(xué)生特點，選取有針對性的心理測量量表和心理測 驗供參與者測量如：戀愛測試、個性成熟度測試、人際

10、關(guān)系量 表、霍蘭德職業(yè)性向測驗量表、自信心測試等。讓同學(xué)們更好 的了解自己及自己的心理健康狀況2.以長桌拼在一起提供足夠場地，在測試完成之后，提供常 模解析幫助其自我了解b奇妙的繪畫1 現(xiàn)場提供有擋板圍成的安全空間，由半透明門簾，遮擋入 口，參與者可進入安全空間，在專業(yè)人員指導(dǎo)下進行繪畫2.繪畫完畢后，由專業(yè)人員提供房樹人人格測試解讀3畫可帶走，也自愿貼于門口展示c科學(xué)嚴謹?shù)男睦韺W(xué)1. 現(xiàn)場展示注意分配儀、學(xué)習(xí)遷移儀、棒框儀、注意集中 儀集中常用心理學(xué)實驗儀器2 對應(yīng)放置每種實驗儀器的介紹和說明3 有講解員講解儀器的操作及意義4 參與者現(xiàn)場操作儀器，體驗心理學(xué)實驗。（四）感性的右腦1）活動目的

11、：右腦是感性的化身，情感、想象、創(chuàng)新的功能區(qū)都 在左腦。以左腦命名這一區(qū)域意在從感性的角度出發(fā)，在情感和人際 關(guān)系方面幫助同學(xué)們感受世界，感受口己，感受他人。在口己的生活 里，關(guān)注自己的內(nèi)心；在力所能及的范圍內(nèi)，幫助他人；在大千世界 里，抱有一個溫暖的心。2）活動形式：a聽見你的聲音1 以擋板圍成封閉空間構(gòu)成簡易咨詢室，門口提供面具參與 者可自愿選擇是否帶上面具2在簡易咨詢室中，咨詢師傾聽參與者的心聲3通過心理咨詢，幫助活動參與者更好認清自我，規(guī)劃人生。b你不知道的心理學(xué)1 以展板作為燈謎墻，燈謎墻上懸掛“燈謎”2燈謎內(nèi)容是關(guān)于心理學(xué)的問題，在四周展示的心理學(xué)知識 中都有答案3參與者在知道答案

12、后將“謎面取下”到“謎底”處驗證答 案，正確者可抽取表情元素，錯誤者將“謎面”掛回遠處4回答過的“謎面”可在一小時后掛回燈謎墻，準備足夠的謎面能夠及時填充燈謎墻。c告訴ta1. 以童年游戲跳房子為形式，當參與者在某個數(shù)字方塊失敗時，則需要完成與之對應(yīng)的一件事情。2. 在跳房子結(jié)束之前，參與者并不知道每一方塊對應(yīng)的事情3跳到數(shù)字1：選一個室友的名字，大聲喊十遍：xxx你是我遇到的最好的室友，因為你我在宿舍中的生活很快樂。因 為從心理學(xué)上解釋，行為可以改變態(tài)度，以大聲喊出來的 形式，增加對室友好感，促進寢室和諧；跳到數(shù)字2：給 陌生人一個擁抱。對陌生人的友好，與我們的快閃主題相 互照應(yīng)，呼吁人們關(guān)

13、愛他人，友好待人，即使是陌生人； 跳到數(shù)字3：寫一句感謝的話給自己學(xué)院的老師或同學(xué)， 展示在展示墻上，可以匿名。感謝也是友善的一種體現(xiàn)， 感恩的心，感謝的情能夠很好的協(xié)調(diào)我們與他人的關(guān)系， 從而達到內(nèi)心的和諧；跳到數(shù)字4：寫下當自己被他人誤 會時，怎么做以及怎樣調(diào)節(jié)口己的心情，匿名展示。行友 善的內(nèi)容不僅僅是對他人，也需要對自己。當我們遇到誤 解時，我們的內(nèi)心是不安和委屈的，這時候則需要更好的 關(guān)注和調(diào)節(jié)自己的內(nèi)心；跳到數(shù)字5時：獲得一個笑臉元 素，接受來口 525心理健康節(jié)現(xiàn)場的友好；跳到數(shù)字6時: 寫一段感謝自己的話，匿名展示。對自己的感謝，提示大 家關(guān)注口己的內(nèi)心，珍惜口己；跳到數(shù)字7時

14、：留下想要 感謝的人的電話以及想要感謝的話；跳到數(shù)字8時：抽取 數(shù)字7留下的字條，打電話或發(fā)短信過去，代替7的參與 者向想要感謝的表達感謝；跳到數(shù)字9時：也就是全部跳 完的同學(xué)，向現(xiàn)場的某位同學(xué)贈送自己的表情元索，在贈 送之后，然后獲得馮特的擁抱，同時馮特會贈送兩倍的表 情元素給他。意在告訴他們，行友善，看似失去了些什么, 但其實我們會獲得更多。（五）機智的耕月氐體1）活動目的：月并腮體是連接左右大腦，讓情感與理智共同發(fā)揮 作用的重要腦部結(jié)構(gòu)。當我們在面對真實生活情境時，并不僅僅是理 智或是感性發(fā)揮作用，這時候臍月氐體就顯得尤為重要。以臍月氐體命名 這一分區(qū)，意在情感與理智的差異。生活中，我們

15、感覺是這樣子的事 情，但事實往往不是這樣。2）活動形式：a盲人畫像1. 人多時，可兩人組成一隊，人少時，由工作人員輔助完成。2. 參與者用布條蒙住眼睛，由另一人發(fā)出指令，參與者聽從 指令，走到準備好的白板前，根據(jù)指令畫出圖形。3. 完成后，參與者描述自己覺得是什么圖形，然后取下眼罩, 再分享看到真實圖案之后的感覺，和之前有什么差異。（六）有用又有趣的心理學(xué)1）活動目的：525心理健康節(jié)在關(guān)注心理健康的主題下，還有著 想同學(xué)們科普心理健康知識的重要意義。因此心理學(xué)知識的展示也是 必不可少的環(huán)節(jié)。本板塊在現(xiàn)場周邊，以海報形式，用風(fēng)趣幽默的imi 風(fēng)向全校師生展示心理學(xué)不一樣的一而，激發(fā)同學(xué)們對心理

16、學(xué)的興 趣，同時為同學(xué)們提供一些了解和學(xué)習(xí)心理學(xué)的途徑。2）活動形式：a. 心理學(xué)書籍推薦：以海報形式，簡介兒本心理學(xué)書籍內(nèi)容。b. 心理學(xué)電影推薦：以電影圖解形式，解析電影中的心理學(xué) 知識c.前期宣傳活動展示：1.# 525 總一款精神疾病適合你#關(guān)注自己的內(nèi)心世界，對 自己行友善，保持內(nèi)心的和諧2# 525 信任之旅#關(guān)注身邊的人，信任身邊的人，對身邊 的人友好3. #525 我心中的心理學(xué)#大家眼中的心理學(xué)及真實的心 理學(xué)，為心理學(xué)正名4. # 525 請你給我一個擁抱#我們都是社會人，以己之力幫 助他人，世界會更加美好d漲知識：以海報展示形式，普及心理學(xué)常識，呼應(yīng)“你不 知道的心理學(xué)”

17、環(huán)節(jié)，引發(fā)參與者對心理學(xué)的好奇心，引 導(dǎo)他們用心理學(xué)的方式思考問題七. 現(xiàn)場設(shè)計：現(xiàn)場根據(jù)左右腦及臍月氐體板塊劃分設(shè)計為總體人腦形狀，左右中 三分區(qū)。八物資清單及經(jīng)費預(yù)算（一）活動物資類型物品數(shù)量備注展板3塊學(xué)部門口宣傳1、笑臉拼接1、告訴ta 1白板（大）2塊盲人畫像2長桌子第二期宣傳2心僉儀器若干科學(xué)嚴謹?shù)男睦韺W(xué)音響設(shè)備1套備用內(nèi)部物品話筒2個備用馬克筆8盒奇妙的繪畫4、盲人畫像4插線板（長）5個音響3、科學(xué)嚴謹?shù)男睦韺W(xué)2玻璃繩4卷現(xiàn)場布置3、你不知道的心理學(xué)1大頭針2盒笑臉拼集1、告訴tai塑料椅30個相機1個擴音器2個信任之旅自備物品筆記本電腦2臺帶電源無線鼠標2個帶鼠標墊相機2個備用

18、電池玩偶服2套咨詢部，請你給我一個擁抱自制物品手繪海報指路牌20個現(xiàn)場活動5月9日105月10日10紅色抽獎箱子（大）2個笑臉拼集1、馮特幸運時間1小抽獎箱子7個腦洞到底有多大1、奇妙 的繪畫1、科學(xué)嚴謹?shù)男?理學(xué)1、聽見你的聲音1、 你不知道的心理學(xué)1、告訴tai、盲人畫像1手繪展板3塊學(xué)部門口宣傳1、笑臉拼接1、告訴ta 1信息收集箱7個第一期宣傳借記物品音響設(shè)備1套李園園區(qū)自律委員會話筒2個李園園區(qū)自律委員會攝影機一臺?（未找到借的）長桌子小書桌套相機1個（二）活動預(yù)算階段物品名稱單價（元）數(shù)量金額（元）第一期宣傳電子海報357張245網(wǎng)絡(luò)宣傳便利貼510包50海報展架357個245第二

19、期宣傳525宣傳單0.5500份250全面宣傳信任之旅宣傳單0.2200張40及報名表弗洛伊德服裝1001套/3天300海報356張210心理學(xué)小卡片1100張100心理學(xué)部明信片1200張200前期活動絲帶220條40寬膠帶（不同顏色）55卷25記錄表0.2204電信任之旅子海報35270獎品（一等獎）2001份200獎品（二等獎）1001份100獎品（三等獎）501份50獎品（最佳留言）1010份100請你給我一個擁抱電子海報401張40雨衣250件100花環(huán)151個15525宣傳貼紙1100張100現(xiàn)場活動馮特服裝1002套/2天200525趣味e卩章252套50量表、常模1300份30

20、0a3紙0.560張30半臉面具56個30謎面掛墜24020電子蘇2020張400簽字筆104盒40書簽材料1100100心理學(xué)書籍404160獎品零食300午飯300運費604240機動2001200彩色a4紙5630現(xiàn)場布置總計4887 元九.人員安排十.應(yīng)急預(yù)案1、如果現(xiàn)場活動第一天下大雨就往后延，下小雨就進行；若兩天都 下雨，則推至5月16-17日進行2、如果當天場地被占或不被允許：北區(qū)可在北區(qū)樟樹林；南區(qū)可在 四運；3、如果人流量過大，超過我們的接待力，應(yīng)急組立即調(diào)用止在休息 的同學(xué)。4、如果設(shè)備故障，各版塊可自行主動解決；如果主要音響出現(xiàn)故障, 報告應(yīng)急組，可改用小音箱，或者借用其

21、他學(xué)院的音響；物資有缺的, 調(diào)動應(yīng)急組成員前去購買。5、如果現(xiàn)場出現(xiàn)吵架、斗毆等不良現(xiàn)象，請現(xiàn)場值班人員將其請出; 如當事人不聽勸告，則聯(lián)系學(xué)校保衛(wèi)處。電話：68251110h.附錄（一）信任之旅策劃第十屆525心理健康節(jié)“信任之旅”盲行活動策劃書一.活動背景信任，是相信并敢于托付。在生活屮我們要內(nèi)斂情感，明銳理智，在信任與 被信任同時捉升的情況下，才能更高更快的實現(xiàn)我們?nèi)松膬r值。第十屆525 心理健康節(jié)開幕在即，為響應(yīng)此次“行友善，促和諧”的主題活動，心理學(xué)部心 晴志愿服務(wù)隊開展團體心理游戲一一“信任z旅”，即盲行活動。如果你的眼前 一片漆黑，你會放心把手交給身邊的人，讓他帶你走向遠方嗎？

22、 盲行游戲是 團體心理輔導(dǎo)訓(xùn)練屮的一種游戲活動采用活動、體驗、感悟和捉高的模式，使參 與者在體驗人際交往中情緒和行為的同時，產(chǎn)生一種心靈的碰撞、人格的互動, 實現(xiàn)多元多贏的交流，在樂趣屮受訓(xùn)、在實效屮成長?；顒用ば谢顒泳褪峭ㄟ^盲行體驗，培養(yǎng)溝通能力，捉高溝通技巧。了解多種溝通的方式，在特殊情況下，學(xué)會用不同的溝通方式。體驗信任對于我們完成任務(wù)的作用。在信任別人的同時給別人以信任。體驗信任與責任的含義。體驗理解與誤 解，更好的理解同伴。增強換位思考意識，體驗感謝與幫助，增進感情。通過游戲活動，使參加者理解了 盲行"的真正含義，學(xué)會在生活和學(xué)習(xí)中 如何相互溝通,如何幫助和被幫助的人，明白

23、了相互信任的重要性，同時也理解 了感恩的涵義，懂得了如何珍惜我們的幸福生活。通過盲行"活動,參加者體 驗到信任是人際交往中最重要的因素，感受到責任的重要性；同時使參加者認識 到人際交往需要掌握一定的方法和技巧,在集體中應(yīng)學(xué)會彼此信任、互幫互助。三. 活動口號友愛于心，信任于行!1!活動對象西南大學(xué)全體學(xué)生五. 活動時間宣傳及報名:2015年4月25號一5月5號 活動時間：2015年5月8日(周五)14 : 0016:00六. 活動地點南區(qū)一青團花園七. 活動內(nèi)容(-)競賽規(guī)則以及評比辦法:1、報名規(guī)則：5人組團體報名，填寫報名表(詳見附件1 ),發(fā)送到* 郵箱，5月4日5月5日接受現(xiàn)

24、場報名，5月5日21:30時報名截止，比賽 當天不接受現(xiàn)場報名。2、比賽規(guī)則(1 )每組共五人，英雄"為帶頭人，其他隊員用眼罩蒙眼，雙手搭在前面隊 員的肩膀上，從起點處出發(fā)，并按照英雄的指令行動；(2) 英雄"不可以對隊員進行言語指導(dǎo)，隊員之間不能進行除肢體語言外的 言語交流。(3 )隊員需要在英雄的指導(dǎo)下，在黑暗中收集絲帶，在收集滿5條絲帶后，再根據(jù)英雄的指令回到起點;(4) 隊員回到起點后，該組游戲完成。游戲名次依據(jù)每隊任務(wù)完成所用時間排 序獲得,用時越短則名次越高。(5) 比賽中途，隊員不能脫節(jié)，脫節(jié)隊伍需返回起點重新開始(6) 每組安排兩名工作人員保證參賽人員安全。

25、3、游戲現(xiàn)場布置(1 )選擇有臺階和花臺的地點；(2)在花壇里有布置地放置游戲絲帶，共布置五處絲帶；(3 )設(shè)置長度約為五十米的路線，包括一定的樓梯和椅子或工作人員站成的障（二）比賽評獎規(guī)則:1、比賽設(shè)置不同線路，不同線路具有相等難度的障礙物，英雄抽簽決定線路,以累計時間短的隊伍為勝2、頒獎名額：第一名1名，第二名1名，第三名1名。3、證書以及獎品頒發(fā)蓋有西南大學(xué)心理學(xué)部心晴志愿服務(wù)隊印章的證書（獎品詳見附件2）；八. 活動流程:（-）宣傳以及報名安排（詳見附件3）；（二）比賽流程安排（詳見附件4）（三）比賽具體流程安排（詳見附件5）九. 注意事項（-）應(yīng)急預(yù)案：1、活動的具體安排應(yīng)根據(jù)報名的

26、人數(shù)做出合理的調(diào)整；2、如果活動當天下大雨就延期，下小雨就進行；3、保證現(xiàn)場參賽人員的安全，注意過往車輛。（二）其他注意事項：1、全體成員應(yīng)本著認真負責的態(tài)度辦好這次活動，各司其職，堅決杜絕消極怠工，組織協(xié)調(diào)不暢的情況出現(xiàn)。2、宣傳時，應(yīng)注意南北區(qū)的平衡，避免顧此失彼，影響活動的參與度；3、因比賽人員較多，現(xiàn)場較亂，各部門必須時刻保持緊密聯(lián)系，并管理好部門人員。十.活動物資類型物品數(shù)量備注內(nèi)部物品擴音器2個桌子2椅子4計時器5個中性筆10支自制物品參賽隊伍簽到表10張參賽隊伍比賽用時記錄表10張海報2張展板1個盲行活動宣傳單200張525心理健康節(jié)宣傳單500張盲行活動現(xiàn)場發(fā)放階段物品名稱單價

27、（元）數(shù)量金額（元）備注宣傳.報名525宣傳單0.5500張250絲帶230個60蒙眼睛的10個懸掛的20個盲行活動宣傳單0.2200張40電子飜35270比賽寬膠帶（不同顏色）5525布置線路獎品200/100/503350總計795元盲行活動報名表附件1 :第十屆525心理健康節(jié)開幕式"信任之旅”成員信息年級專業(yè)姓名電話qq英雄其他成員團隊介紹團隊宣目備注注：填好此表后，請于5月5日21 :30之前.發(fā)至m 郵箱附件2 ：獎品名稱單價（元）數(shù)量總計一等獎2001200二等獎1001100三等獎50150總計350注：頒獎：獎品將于525心理健康節(jié)當天現(xiàn)場頒發(fā)。5月9日心理健康節(jié)現(xiàn)

28、場 頒獎。附件3 :宣傳以及報名活動分工負責部門負責任務(wù)截止日期負責人監(jiān)督人員現(xiàn)場踩點及路線制定4月23號制作盲行活動宣傳單（200張）4月25號制作525心理健康節(jié)宣傳單（500張）5月4號qq、微博、微信平臺宣傳4 月 255月5*聯(lián)系樟樹林論壇、青春縉云網(wǎng)宣傳4 月 255月5（部門）匯總報名表,按照報名順序給每個隊伍編號。隊伍編號即 為參賽順序編號。4 月 255 月5*短信通知比賽隊伍編號,13:50點到達指走地點5月7日打印參賽人員簽到表，各隊比賽用時的記錄表5月7日安排人員發(fā)放盲行活動宣傳單4 月 255月5活動場地的申請5月5日附件4 :比賽當天流程工作時間內(nèi)工作容12：20-

29、13：30所有部門按照事先設(shè)計的場地布置方案進行場地布置13:30-14:00杓部門兩人負責參賽隊伍的簽到工作14:0016:00比賽環(huán)節(jié)16:0016:10工作人員清理場地附件5 :比賽具體流程具體時間具體安排負責人組員13：00-13：50場地布置：選擇有障礙的路線，懸掛絲帶。（需要設(shè)置二條同等難度的路線,現(xiàn)場兩 支隊伍同時比賽）兩張桌子”四張椅子。*13:50-14 : 00參賽隊伍簽到：各隊組長簽到。安排各組按編號順序*14:0016:00主持人"*介紹比賽規(guī)則杓材兩人負責一隊參賽人員安全,在比賽 過程中跟隨在隊員兩側(cè)。* * *兩人分別在起點與重點負責計時和記 錄*杯兩人負

30、責按編號順序安排參賽人員比 賽，分發(fā)蒙眼睛的絲巾。沒至啲組jii頁延到 后面。所有組比賽完成后，主持人現(xiàn)場宣布成 績,讓獲獎?wù)?25現(xiàn)場去領(lǐng)獎。* * *兩人在活動現(xiàn)場發(fā)放525心理健康 節(jié)傳單16:0016:10工作人員清理場地*（二）請你給我一個擁抱第十屆525心理健康節(jié)“請你給我一個擁抱”公益快閃策劃書活動背景現(xiàn)代生活的加速和人際信任的降低，導(dǎo)致我國與人為善的美德日益被恐懼侵 蝕。我們?nèi)绾尾拍苄膽焉埔獠⒏矣谛袆?，相信人性本善，友好的對待身邊的每?個人，及時是陌生人。第十屆525心理健康節(jié)開幕在即，為響應(yīng)此次“行友善， 心和諧”的主題活動，心理學(xué)部心晴志愿服務(wù)隊開展公益快閃“睛給我一個 擁抱”。當一個陌生人走到你的面前，對你說，我現(xiàn)在很難過，你可以給我一個