(word完整版)五年級上冊品社期末考試質(zhì)量分析

1、人教版小學(xué)五年級上冊品德與社會2017-2018學(xué)年期末考試質(zhì)量分析一、試題分析 本試卷共分為六道大題，主要有一、判斷題；二、填空題；三、 選擇題；四、連線；五、簡答題；六、判斷辨析題。試卷側(cè)重對基礎(chǔ) 知識和能力的考察。二、 考試情況分析本人所執(zhí)教的班級是五年級，共有19人參加考試，從試卷成績 來看，學(xué)生的成績有所進(jìn)步，優(yōu)秀人數(shù)也較多，但也有一部分學(xué)生的 成績不是很理想。根據(jù)考試情況來看,試題內(nèi)容能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興 趣，從多方面培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，真實反映了學(xué)生的思想品德、 社會生活領(lǐng)域和社會實踐能力,因而學(xué)生測試的積極性較高,成績較理 想。三、答題情況（一）判斷題這道題考察學(xué)生的判斷能力，

2、 會分辨哪些做法是對的， 哪些是錯的。 這道題從多方面檢測了學(xué)生對書本上所學(xué)知識的掌握情況。 大多 數(shù)學(xué)生能夠正確理解遇到類似的事情如何去做， 部分學(xué)生不理解題意 導(dǎo)致判斷出現(xiàn)錯誤，既檢測了學(xué)生的觀察能力，又考查了學(xué)生平時的 所作所為。第9小題出錯的較多一些， 原因主要是因為學(xué)生沒有認(rèn)真 審題。對數(shù)字記憶不準(zhǔn)確。（二）填空題填空題分為9個小題， 出錯較多的有第9小題： 保衛(wèi)祖國領(lǐng)土不 受侵犯。維護(hù)祖國的安全是（ ），很多學(xué)生不會寫。這題的出錯， 歸結(jié)為學(xué)生對知識點記憶的不夠深刻， 在復(fù)習(xí)時這些內(nèi)容沒有引起學(xué) 生的足夠重視， 致使復(fù)習(xí)的時候沒有復(fù)習(xí)到。 由于個別學(xué)生答題中出 現(xiàn)錯別字，造成不必要

3、的失分。（四）連線 我知道這道題的學(xué)生都應(yīng)掌握的，大多數(shù)學(xué)生能正確回答題目 所提的問題，但還有少數(shù)學(xué)生粗心大意，馬馬虎虎把題目意思看錯， 因此失分。（五）簡答題 本題包括三道問答題：這三道題都在復(fù)習(xí)范圍，但第二題回 答的情況不好。 第一題正確率在90%以上，即使出錯也是有些字不會 寫。第二題比較不好具體回答， 這道題學(xué)生失分的原因在于回答問題 不夠完整。還有一點就是學(xué)生的錯別字十分嚴(yán)重， 造成不必要的失分。 第三題回答較好，基本都能回答上來。（六）判斷辨析題 分析說明一題是根據(jù)學(xué)生日常生活中所遇到的問題而設(shè)置的， 學(xué)生們都能說出自己的見解， 造成失分的原因大多都是答題格式不規(guī) 范造成。四、發(fā)現(xiàn)

4、問題1、個別學(xué)生審題意識還比較差，反映出學(xué)生做題的不認(rèn)真。2、教師對教材知識的擴(kuò)展與延伸做的還不是很好，對一些資料的收集還不是很全面，致使學(xué)生出現(xiàn)了知識的盲區(qū)3、 由于本班的語文基礎(chǔ)比較薄弱， 語言組織能力較差、 錯別字 多，如簡答題中答案的組織太簡單、語句不通順等造成失分。五、改進(jìn)措施1、教師要在新理念的指導(dǎo)下，不僅要注重學(xué)生的知識學(xué)習(xí)，更要注重學(xué)生的基本能力培養(yǎng)，拓寬學(xué)生的知識面。2、認(rèn)真分析本門課程的特點，抓住其生活性特點，教學(xué)過程中 時刻注意結(jié)合現(xiàn)實生活教學(xué)，使學(xué)生既學(xué)知識，又指導(dǎo)聯(lián)系生活。3、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣，如：認(rèn)真審 題、認(rèn)真做題、認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，使其發(fā)揮應(yīng)有的水平，取得更為 優(yōu)異的成績