(完整word版)少先隊(duì)建隊(duì)日主題班會(huì)活動(dòng)方案(1)(word文檔良心出品)_第1頁(yè)
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1、紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng) 一少先隊(duì)建隊(duì)日主題班會(huì)2019年10月13日活動(dòng)主題紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)少先隊(duì)建隊(duì)日主題班會(huì)活動(dòng)時(shí)間20192019 年 1010 月 1313 日活動(dòng)目標(biāo)通過這次主題班會(huì),使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識(shí)少先隊(duì), 熱愛少先隊(duì),通過舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)向少先隊(duì)員進(jìn)行愛黨、 愛國(guó)、愛隊(duì)的教育,從而激發(fā)隊(duì)員的光榮感、自豪感和使 命感。活動(dòng)準(zhǔn)備1 1) 大隊(duì)旗手進(jìn)行出旗儀式排練;2 2)全體少先隊(duì)員身著校服,準(zhǔn)備好紅領(lǐng)巾;3 3)各中隊(duì)練習(xí)唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌詩(shī)歌?;顒?dòng)過程:一、中隊(duì)長(zhǎng):尊敬的輔導(dǎo)員,親愛的少先隊(duì)員、紅領(lǐng)巾小伙伴 們大家好!請(qǐng)全體少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾,整理儀表。(整隊(duì))1.1.出旗,奏樂

2、,敬禮。2 2禮畢,唱隊(duì)歌,稍息。二、 中隊(duì)長(zhǎng):1 1.秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,喜迎少先隊(duì)建隊(duì)日的興奮又已躍上我 們的心頭,今天我們又迎來(lái)了第 6565 個(gè)少先隊(duì)建隊(duì)日,她是和共和國(guó) 起成長(zhǎng)起來(lái)的,她伴隨著共和國(guó)的每 次洗禮。我們不能忘掉的 是那腦海中永遠(yuǎn)的記憶,在這特別的日子里,我們?cè)谶@里舉行特別的隊(duì)會(huì),現(xiàn)在我宣布“為祖國(guó)獻(xiàn)支歌,過好建隊(duì)日”大隊(duì)主題活動(dòng) 現(xiàn)在開始。2.2. 由五年級(jí)陳嘉怡等十位隊(duì)員獻(xiàn)上小組朗誦:在世界的東方3.3. 星星火炬,代代相傳,指引著我們新少年的前程;紅旗一角, 鮮艷榮光,飄蕩在我們接班人的心上。1010 月 1313 日是什么日子大家一 起說好嗎?我們少先隊(duì)的節(jié)日,隊(duì)

3、旗映著國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)、紅領(lǐng)巾顯得格外鮮艷榮光,我們少先隊(duì)員更是喜氣洋洋!請(qǐng)上五(1 1)中隊(duì)的 隊(duì)員陳文芳朗誦五星紅旗4.4. 遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,他的名字叫中國(guó),中國(guó)我們美麗的祖 國(guó)他永遠(yuǎn)屹立在東方,翹首于世界。男生 2929 人齊朗誦祖國(guó)在我們 心中5 5.20192019 向我們走來(lái),中國(guó)這兩個(gè)字眼在我們心中永遠(yuǎn)激蕩。我 們的祖國(guó),我們偉大的母親,您是我們心中永恒的歌。接下來(lái),校 小合唱組為我們帶來(lái)小合唱祖國(guó),心中一支永恒的歌6.6. 我們和我們的祖國(guó)一刻也不能分割, 無(wú)論走到哪里, 都銘記 神圣的“中國(guó)”。大型朗誦我們與祖國(guó)共奮進(jìn)。7.7. 在這個(gè)特殊的日子里,我們不由得心潮澎湃。在這個(gè)

4、歡慶的 日子里,我們不由得激蕩豪邁。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它代表 紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的,戴上紅領(lǐng)巾代表的是一種 光榮,一種使命,一種責(zé)任。讓我們?cè)谶@特別的日子里重溫入隊(duì)誓 言,讓我們一起在隊(duì)旗下宣誓。8.8. 總輔導(dǎo)員講話:看!那耀眼的星星火炬,閃爍著智慧的光芒,給前進(jìn)的少年以力量。瞧!那光榮、鮮艷的紅領(lǐng)巾,正在成為 一代少年追求的時(shí)尚!聽!那莊嚴(yán)的誓言,正伴著少先隊(duì)員們茁壯 成長(zhǎng)。從你們朗朗讀書聲中聽出了你們美好的理想,從你們堅(jiān)定的 眼神中看出了你們前進(jìn)的方向,在我代表所有的輔導(dǎo)員祝愿所有的 少先隊(duì)員在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,在紅領(lǐng)巾的伴隨下健康快樂的成長(zhǎng),用 我們的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答祖國(guó)媽媽。9.9. (呼號(hào))輔導(dǎo)員呼:“時(shí)刻

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